a ciencia economica

Prévia do material em texto

1-Vocês estudaram no texto de Jacques e Bortot (2019, p. 1) que: “As transformações sociais ocorrem por meio de mudanças nos sistemas econômicos, pelas alterações nas relações políticas, pela emergência de novas crenças e valores [...]”. Nesse sentido, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A ciência explica os fenômenos sociais que nos cercam, por meio de um processo dinâmico, porém sem interferências nas crenças e valores da sociedade.
b. A ciência é um processo dinâmico nas formas como nós compreendemos e explicamos os fenômenos naturais e sociais, porém sem modificações no contexto científico
c. A ciência reflete tensões e rupturas nas formas como nós compreendemos e explicamos os fenômenos naturais e sociais que nos cercam, por isso é um processo que não contribui para a transformação social.
d. A ciência reflete tensões e rupturas que promovem mudanças nas formas como nós compreendemos e explicamos os fenômenos naturais e sociais que nos cercam, por isso é um processo dinâmico e inacabado.
e. A ciência é um processo dinâmico e acabado, pois apresenta mudanças nas formas como nós compreendemos e explicamos os fenômenos naturais e sociais que nos cercam.
2-Ao estudar os paradigmas da ciência, algumas reflexões foram feitas, considerando a dinamicidade do conhecimento. Nesse sentido, podemos conceituar paradigma como:
Escolha uma opção:
a. As realizações científicas que fornecem problemas e soluções orientadas exclusivamente para o desenvolvimento econômico.
b. As realizações científicas universalmente reconhecidas que, durante algum tempo, fornecem problemas e soluções modelares para uma comunidade de praticantes de ciência.
c. O conjunto de crenças e valores que contribui para explicar tradições e dogmas estabelecidos pela comunidade científica.
d. As realizações científicas que fornecem soluções modelares para uma comunidade de praticantes de ciência e que permitem reforçar os conhecimentos já consagrados.
e. O conjunto de crenças e valores que contribuem para explicar o conhecimento popular.
3-A partir da leitura do texto “Os paradigmas da ciência e os tipos de conhecimento”, correlacione a primeira coluna de acordo com a segunda e, em seguida, assinale a alternativa correta.
 
(1) Pré-história
(2) Antiguidade Clássica
(3) Idade Média
(4) Renascença
(5) Ciência Moderna
(6) Paradigma Cartesiano
(7) Paradigma da Complexidade
 
(       ) Apresenta uma nova teoria do conhecimento: o Teocentrismo, em que a racionalidade do pensamento é legítima, contudo acima dela figura oponente a fé.
(       ) O pensamento mágico e os mitos eram as formas encontradas pelos hominídeos para explicar os fenômenos da natureza.
(        ) Foi marcada por grandes transformações sociais na cultura, economia, política e religião.
(        ) Com a contribuição de Sócrates, Platão e Aristóteles, o racionalismo surge pela primeira vez como eixo primordial na teoria do conhecimento.
(        ) Os fenômenos devem ser analisados e compreendidos a partir das partes que os constituem.
(        ) Tem como foco a visão do ser complexo e integral. A nova visão impulsiona a revisão do processo fragmentado do conhecimento na busca de reintegração do todo.
(       ) O estabelecimento do método científico moderno, composto pelas etapas de observação, geração de hipóteses, experimentação, mensuração, análise e conclusão.
Escolha uma opção:
a.  3, 1, 4, 2, 6, 7, 5
b. 7, 2, 3, 5, 4, 6, 1
c. 1, 7, 5, 4, 2, 3, 6
d. 3, 4, 1, 5, 6, 2, 7
e. 6, 1, 4, 2, 7, 5, 3
4-“É muito importante compreender que uma forma de conhecimento não é superior a outra. De fato são complementares: muitas vezes o conhecimento científico depende e se origina de indagações oriundas do senso comum, o que pode acabar resultando em alguma descoberta científica importante.” (APPOLIÁRIO, 2012, p. 6). Nesse sentido, assinale quais das características abaixo correspondem ao conhecimento científico.
Escolha uma opção:
a. Infalível, Subjetivo, Filosófico, Especulativo e Assistemático.
b. Racional, Subjetivo, Analítico, Acumulativo e Falível.
c. Filosófico, Irracional, Preciso, Sistemático e Explicativo.
d. Objetivo, Positivo, Racional, Analítico e Verificável.
e. Racional, Objetivo, Positivo, Analítico e Assistemático.
5-As formas de conhecimento possuem características próprias que as identificam. Correlacione os tipos de conhecimento com as características correspondentes e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.
 
(1) Conhecimento Científico
(2) Conhecimento Popular/Empírico
(3) Conhecimento Filosófico
(4) Conhecimento Religioso
(5) Conhecimento Artístico
 
(       ) Conhecimento baseado na emoção e na intuição, não racional.
(       ) Verdades indiscutíveis obtidas pela fé, resultante da revelação divina.
(       ) Capacidade de reflexão do homem com base no raciocínio, sem o uso da experimentação.
(       ) Resultado da aplicação de métodos, com uso da racionalidade e sistematização de procedimentos técnicos.
(       ) Saber adquirido pela descoberta, na prática, por meio de experiências do cotidiano.
Escolha uma opção:
a. 5, 3, 2, 1, 4
b. 4, 3, 2, 1, 5
c. 2, 1, 4, 5, 3
d. 5, 4, 3, 1, 2
e. 5, 4, 3, 2, 1