Metodologia Científica

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Disciplina: Metodologia Científica 
Avaliação: Avaliação I - Individual ( peso.:1,50) 
 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A iniciação científica é um termo utilizado nas universidades para instigar os acadêmicos a 
participarem de projetos de pesquisa. Como todos vocês verão, durante o andamento do curso de 
graduação, inúmeras oportunidades poderão ser realizadas por todos vocês. Por vezes, os acadêmicos 
são estimulados a participarem de atividades práticas e também de projetos de pesquisa, orientados por 
um professor que atua em uma linha de pesquisa específica. Assim, vocês podem avançar no 
conhecimento já existente. Com relação à contribuição da pesquisa para o processo de ensino-
aprendizagem, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A iniciação científica contribui razoavelmente para o desenvolvimento intelectual dos acadêmicos 
nos cursos de graduação. 
II- O conhecimento teológico não pode ser utilizado em projetos de pesquisa e/ou iniciação científica. 
III- Em projetos de pesquisa, o conhecimento filosófico pode ser pouco usual, visto que decorre da 
razão pura. 
IV- A iniciação científica insere o acadêmico no contexto da ciência, despertando-o para a criatividade 
e resolução de problemas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As afirmativas I e II estão corretas. 
b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
c) As afirmativas I e III estão corretas. 
d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
2. Uma pesquisa científica começa sempre pela elaboração do projeto de pesquisa, em que o pesquisador 
deverá apresentar de forma clara o objeto de estudo, quais os objetivos, a metodologia a ser empregada 
e também quais justificativas que tornam relevantes o conhecimento acerca de uma determinada área. 
Todos esses argumentos devem sempre estar amparados por obras e autores especialistas na área em 
questão, sendo devidamente citados, tanto no projeto como nos relatórios e artigos que posteriormente 
contemplarão os resultados observados. Contudo, devemos buscar organização para que o trabalho seja 
produtivo e efetivo. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Organograma e disciplina são importantes na organização do tempo de estudos. 
( ) O ideal é que a biblioteca particular possua obras como romances e revistas populares. 
( ) Uma das maneiras de encontrar o tema de pesquisa é responder como este tema pode contribuir 
para a sociedade. 
( ) Uma das maiores dificuldades com relação à escrita está relacionada à ?colcha de retalhos?, pois o 
pesquisador utiliza o discurso próprio. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V - V. 
b) V - V- F - V. 
c) F - V - F - F. 
d) V - F - V - F. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjI2Mw==&action2=RklMMTM=&action3=NjQ4NTcw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0wOS0xMCAwMDowMDowMA==&prova=MjIwNzM0MTU=#questao_1 aria-label=
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3. Na realização de projetos, para que o professor/pesquisador não apenas reproduza conhecimento, 
transmitindo-o para seus alunos, é interessante que, na consolidação da teoria e da prática, o orientador 
da pesquisa atue em áreas de concentração e linhas específicas à sua formação de graduação e pós-
graduação. Caso contrário, corre-se o risco de que o projeto tenha baixa qualidade de inovação. Assim 
sendo, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O professor orientador precisa qualificar o seu olhar para que diante de problemas possa orientar 
e/ou propor soluções. 
II- Não é necessário que o professor tenha muita experiência ou prática de pesquisa, bastando apenas 
boa vontade. 
III- É fundamental que o pesquisador tenha muito dinamismo em seu processo de orientação, 
interagindo com diferentes realidades e indivíduos. 
IV- O senso comum pode ajudar na realização de projetos de pesquisa desde que não transpasse a 
metodologia científica. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
b) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
4. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências experimentais. No 
entanto, não apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa científica é própria de todo aquele que 
participa do universo acadêmico. Diante deste contexto, assinale a alternativa INCORRETA: 
a) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, envolve somente o governo e o 
ministério da educação. 
b) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem diante da realidade. 
c) O conhecimento humano é o fruto da insatisfação permanente diante da realidade vivenciada. 
d) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana, na incansável busca pelo saber. 
 
5. Vivemos em um ambiente que condiciona e determina todas as suas manifestações. E este caráter de 
dependência se verifica inicialmente com relação à natureza, de onde busca suprir as suas necessidades. 
Além disso, é neste ambiente natural que busca a constante compreensão do mundo em que vive, 
elevando seu status à condição de ser criativo e incansável. Assim sendo, o filósofo Edmund Husserl 
definiu a condição ?vertical? do homem sobre o mundo. Este conceito filosófico pode ser determinado 
quando: 
a) O homem eleva-se sobre o mundo natural pela sua consciência e pelo espírito criativo, sendo a 
ciência fruto desta verticalidade. 
b) O mundo será sempre uma versão imparcial e ilimitada sobre a realidade, sendo possível obter o 
conhecimento de maneira completa. 
c) A busca pelo conhecimento faz com que a consciência do homem o projete como ser horizontal. 
d) O papel da ciência e da pesquisa está relacionado à busca de respostas iniciais. 
 
6. A Iniciação Científica (IC) é o ato de incentivar os acadêmicos da graduação a pesquisar, a conhecer 
esse mundo, que tanto contribui para o desenvolvimento como ser humano e também profissional. 
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Desenvolver um projeto de IC significa estar diante de um problema, de qualquer natureza, e, diante 
deste, propor uma solução, e posteriormente mensurá-la para entender o seu alcance. No entanto, 
observa-se que muitas universidades não levam isso a sério. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A pesquisa não só forma um bom profissional, mas também contribui para o fortalecimento do elo 
entre a teoria e a prática. 
( ) Em projetos de Iniciação Científica não podem surgir ideias inovadoras e/ou novas descobertas. 
( ) De forma geral, a teoria é uma generalização que a prática aparece de forma muito particular, as 
vezes, incompreensível sem o ato da pesquisa. 
( ) No mundocontemporâneo, o bom profissional é aquele que qualifica o seu olhar para 
compreender a realidade, e neste aspecto, a pesquisa ajuda muito. 
 
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA: 
a) V - F - V - V. 
b) F - V - V - F. 
c) F - F - V - V. 
d) V - V - F - F. 
 
7. Dentre os tipos de conhecimento presentes em nossas vidas e relacionado à forma como vivemos, 
podemos destacar o senso comum. Com base nesse conteúdo, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O senso comum está baseado em experiências do nosso cotidiano. 
II- O senso comum é um tipo de conhecimento de razão pura. 
III- O senso comum é pouco utilizado atualmente. 
IV- O senso comum tem caráter empírico, ametódico e assistemático. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As afirmativas I e II estão corretas. 
b) Somente a afirmativa I está correta. 
c) As afirmativas I e IV estão corretas. 
d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
8. O grave problema do plágio no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) em faculdades de todo o país, 
retrata exatamente a dificuldade do aluno com a redação. Copiar um texto sem referenciar a autoria 
original, fazendo-se passar pelo autor, é um ato antiético, antipedagógico e, sobretudo, é um ato ilícito 
previsto em lei. Na elaboração de trabalhos acadêmicos e monografias, o estudante pode e deve 
fundamentar seus dizeres com citações de autores nacionais e estrangeiros, porém sempre fazendo as 
devidas referências. Considerado o texto apresentado relativo ao plágio, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Um trabalho acadêmico, diferente de um TCC, não precisa levar em conta as citações dos autores no 
que concerne a um assunto específico. 
II- Trabalhos acadêmicos, não importa a tipologia, devem ser amparados por citações e obras de 
autores diversos. 
III- O hábito da leitura estimula a criatividade e também é requisito fundamental de um estudante 
universitário. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
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FONTE: GALVÃO, Roberto Carlos Simões. A importância da pesquisa no ensino de graduação. In: 
Âmbito Jurídico, Rio Grande, XVI, n. 116, set 2013. Disponível em: <http://www.ambito-
juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=13604>. Acesso em: 3 ago. 2016. 
a) Somente a sentença III está correta. 
b) Somente a sentença I está correta. 
c) Somente a sentença II está correta. 
d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
9. À medida que lemos, formamos diferentes interpretações a partir de um mesmo conteúdo. Isso se dá 
devido ao fato de que cada leitor tem experiência de vida e conhecimento prévio díspares, que 
acrescentarão ideias ao texto. Assim, existe uma interação entre o conteúdo fornecido pelo texto e o 
conhecimento prévio do leitor. Considerar isso "implica aceitar uma pluralidade de leituras e de 
sentidos em relação a um mesmo texto. Todo esse processo de compreensão leitora ocorre de modo 
dinâmico, visto que o leitor ativo intervirá no texto e, a partir das informações dadas processa e atribui 
significado ao que está escrito" (SILVA; ROSSA, 2009, p. 3255). Com base nesse texto, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SILVA, Camila Farias da; ROSSA, Adriana. A importância da leitura para o 
desenvolvimento da compreensão textual: imprescindível ou mera coincidência? In: SALÃO DE 
INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 10. Porto Alegre. 2009. Anais. Porto Alegre: PUC-RS, 2009. 
a) A prática da leitura não desenvolve a compreensão de outros textos, mas também o leitor interage 
com o que lê. 
b) Durante o processo de leitura, existe um fenômeno chamado de compreensão leitora, que ocorre de 
modo lento, visto que o leitor intervirá no texto. 
c) O leitor, à medida que avança nos textos, retira informações que lhe são valiosas e constrói sua 
interpretação de acordo com suas vivências e conhecimentos textuais. 
d) A partir das informações absorvidas durante o processo de leitura, normalmente não atribuímos 
significado ao que está escrito. 
 
10. Dentro do contexto educacional brasileiro, podemos observar que as instituições de Ensino Superior no 
Brasil, ainda caminham de forma lenta para os modelos mais eficazes, já utilizados em países com uma 
economia mais estruturada. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Todos os filósofos e pensadores do século XX afirmam que a curiosidade não é algo inerente ao 
ser humano. 
( ) Em algumas universidades brasileiras, pode-se observar o ensino, a pesquisa e extensão. 
( ) A extensão na universidade brasileira não tem papel relevante para a sociedade. 
( ) A educação brasileira padece de um mal, ou seja, a desvinculação do ensino e da pesquisa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - V. 
b) V - F - F - V. 
c) F - V - F - V. 
d) V - V - F - F. 
 
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