atividade modulo 3 alunos com deficiencia intelectual

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Título:
Curso:
Disciplina:
Módulo:
Tipo:
Atividade Avaliativa-Alunos Com Deficiência Intelectual-Profª Paola Zanini Kern Alves
Educação Especial e Inclusiva (4)
Alunos com Deficiência Intelectual
Módulo 3
AA
		 1. 
	Na época do Regime Imperial, foi criado o primeiro hospital psiquiátrico do Brasil. Qual era o nome dele?
		
	Hospital Psiquiátrico de São Paulo.
		
	Hospital Psiquiátrico da Bahia.
		
	Hospital Psiquiátrico de Sergipe.
		
	Hospital Psiquiátrico de Alagoas.
		 2. 
	Na década de 60 e 70, as pessoas com deficiência passaram a ter uma nova posição na sociedade brasileira. Qual era essa posição?
		
	Uma pessoa feliz.
		
	Uma pessoa com transtornos mentais.
		
	Uma pessoa incapaz de conviver com as demais.
		
	Uma pessoa capaz de conviver em sociedade.
		 3. 
	Para quem eram destinadas as Instituições Totais?
		
	Paras as pessoas loucas.
		
	Para qualquer pessoa.
		
	Paras as pessoas doentes.
		
	Para as pessoas cegas e surdas.
		 4. 
	O que eram as Instituições Totais?
		
	Lugar onde as pessoas com deficiências passavam o dia e no final do dia voltavam para casa.
		
	Lugar de residência e trabalho, onde um grande número de pessoas, excluído da sociedade mais ampla, por um longo período de tempo, levava uma vida enclausurada e formalmente administrada.
		
	Lugar onde as pessoas com deficiência passavam suas férias.
		
	Lugar de férias onde as pessoas excluídas da sociedade que passavam as semanas lazer.
		 5. 
	Como eram tratadas as pessoas com deficiências na Santa Inquisição Católica e na Reforma Protestante?
		
	Eram tratadas como uma outra pessoa sem deficiência.
		
	Eram tratadas como pessoas doentes.
		
	Eram tratadas como uma pessoa do mal com direito a castigos, torturas e até mesmo a morte.
		
	Eram tratadas como pessoas loucas e eram internadas em hospícios.
		 6. 
	Em 1920, chega ao Brasil alguns especialistas em deficiência intelectual para trabalhar com as crianças internas dos pavilhões do hospital psiquiátrico. Quem eram eles?
		
	Theodore Simon, Arthur Perrelet e Helena Antipoff.
		
	Arthur Perrelet e Helena Antipoff.
		
	Theodore Simon e Helena Antipoff.
		
	Theodore Simon e Arthur Antipoff
		 7. 
	Na década de 90, novos espaços sociais passaram a ser criados e um novo Paradigma de Suporte se sobressai. Qual era o objetivo desse novo Suporte?
		
	Era inclusão nas escolas.
		
	Era o enriquecimento social e respeito às necessidades de todos.
		
	Era carteira assinada para todos os deficientes.
		
	Era suporte médico a todas as famílias carentes.
		 8. 
	No Brasil Colônia, as pessoas com deficiência eram aquelas que não tinham acesso ao trabalho ou a quaisquer tipos de serviço ou outros recursos. Quem dava assistência a essas pessoas?
		
	As Igrejas Católicas por meio de seus hospitais, escolas, asilos, etc.
		
	Os médicos psiquiatras.
		
	Os índios e seus caciques.
		
	As Igrejas Evangélicas e Protestantes da época.
		 9. 
	Na Declaração dos Direitos Humanos o artigo 26, diz que “[...] todo homem tem direito a educação [...]” Em que ano, os países das Nações Unidas participaram da elaboração desse documento?
		
	1967.
		
	1954.
		
	1936.
		
	1948.
		 10. 
	Em meados do século XX, em relação à pessoa com deficiência intelectual no Brasil, ainda persistia uma peculiaridade. Que peculiaridade era essa?
		
	A deficiência intelectual era descoberta, sua cura era completa.
		
	A deficiência intelectual era conhecida por toda a sociedade.
		
	A deficiência intelectual era indissociável dos transtornos mentais.
		
	A deficiência intelectual era vista pelos médicos psiquiatras como doença do século.