Teste Final_ Nivelamento de Matemática

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Teste Final
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MAIS RECENTE Tentativa 1 18 minutos 9 de 10
Pontuação desta tentativa: 9 de 10
Enviado 18 mar em 1:34
Esta tentativa levou 18 minutos.
Olá! Estudante,
Agora é o momento de testar seus conhecimentos. Aqui, você terá acesso as questões já
trabalhadas em cada tópico e o total do teste corresponde a 10 horas. Para tanto, cada questão vale
1,0 ponto. A quantidade de acerto corresponderá a quantidade de horas de ATC - Atividades
Complementares que será lançada no seu Histórico. Assim, se acertar as 10 questões terá validado
10 horas de ATC e assim por diante. 
Sucesso!
 
Profa. Margarete Vieira
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1 / 1 ptsPergunta 1
Considere a inequação a seguir:
6x -8 < 10
 
https://famonline.instructure.com/courses/911/quizzes/40126/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/911/quizzes/40126/take?user_id=73989
Considerando somente as informações apresentadas, escolha a
alternativa que representa corretamente o resultado da inequação:
 4 
 2 
 3 Correto!Correto!
6x < 10+8
6x < 18
X < 18
 6
 X < 3
 5 
 1 
1 / 1 ptsPergunta 2
Considere a expressão numérica com potenciação a seguir:
4² : 8 + 3 =
Escolha a alternativa que apresenta a correta resolução da expressão
numérica:
4
 16 : 8 + 81= 2 + 81 = 83 Correto!Correto!
4² : 8 + 3 =
16 : 8 + 81=
2 + 81 = 83
4² = 4 4 = 16
3 = 3. 3. 3 .3 = 81
4
4 
 8 : 8 + 81= 1 + 81 = 82 
 16 : 8 + 12= 2 - 12 = 10 
 8 : 8 + 7= 2 + 7 = 9 
 16 : 8 + 12= 2 + 12 = 14 
1 / 1 ptsPergunta 3
A rede de lojas de produtos eletrônicos Quase Tudo, está com
promoção de fogões da marca Brastemp com planos em três
prestações mensais e iguais, totalizando o valor de R$ 800,00. Caso
seja adquirida à vista, a loja oferece um desconto de 14% sobre o
valor a prazo. Qual o preço da mercadoria na compra à vista?
 R$ 677 
 R$ 522 
 R$ 628 
 R$ 792 
 R$ 688 Correto!Correto!
Alternativa correta: 688 reais
14 - X = X - 14 x 800 = 112 reais
100 800 100
800 – 112 = 688 reais
1 / 1 ptsPergunta 4
Considere a operação de fração com denominadores diferentes a
seguir:
3 + 2 = ou ainda: 3/6 + 2/5=
6 5 
 
Escolha a alternativa que apresenta a correta resolução da operação
de fração com denominadores diferentes:
 
 33 /11 + 12/11 = 45 11 
 15/30 +12/30= 27/30 Correto!Correto!
3 + 2 = 15 +12 = 27
6 5 30 30 30
 18/6 + 10/6 = 28/6 
 3/30 + 12/30 = 15/ 30 
 12/5 + 10 /5= 22/5 
1 / 1 ptsPergunta 5
Presuma que uma escola de educação infantil possui 600m de área
construída e 1.500m de área livre.
A razão da área construída para a área livre é:
 
2
2
 3/5 
 4/5 
 6/5 
 2/5 Correto!Correto!
Solução: razão = área construída = 600 = 2/5
 área livre 1.500
Isso significa que a área construída representa 2/5=0,4,ou 40%,
da área livre.
:300
:300
 1/10 
1 / 1 ptsPergunta 6
Presuma que uma chácara alugada para temporada e finais de
semana, possui dois campos destinados à prática de diversas
modalidades de esportes, sendo um campo com área no formato de
um retângulo que mede 150 m² e a área de um outro, também no
formato de retângulo mede 105 m² .
Considerando somente as informações apresentadas no texto, escolha
a alternativa que apresenta a razão das áreas:
 65% 
 55% 
 60% 
 80% 
 70%
Correto!Correto!
105 = 0,70 x 100 = 70%
150 
Estamos calculando o quanto a área menor representa da maior.
Em outras palavras, a área menor representa 0,7, ou 70%, da
área maior.
0 / 1 ptsPergunta 7
Escolha a alternativa que representa a correta resolução da operação
de fração com denominadores diferentes:
-1/8 - 3/5
 
 -5/40-24/40=-29/40 esposta corretaesposta correta
 8/5-5/5=13/5 
 -1/8-3/8=4/8 
 -8/40-5/40=3/40 ocê respondeuocê respondeu
 -5/40-24/40=19/40 
Sua alternativa está incorreta.
Alternativa correta: -5/40-24/40=-29/40
O valor encontrado no mmc, deverá ser dividido pelo
denominador e multiplicado pelo numerador
1 / 1 ptsPergunta 8
Considere a expressão numérica a seguir:
107 - {27 + (36 - 2 . 5) - [2 +3 . (4 - 2)] - 1} =
Escolha a alternativa que apresenta a correta resolução da expressão
numérica:
 
= 107 - {27 + (36 - 10) - [2 + 3 . 2] - 1} =107 - {27 - 26 - [2 + 6] - 1} = 107
- {27 - 26 - 8 - 1} = 107 - {53 +8 - 1} = 107 - {61 - 1} = 107 - 60= 47
 
= 107 - {27 + (36 - 10) - [2 + 3 . 2] - 1} =107 - {27 + 26 - [2 + 6] - 1} =
107 - {27 + 26 - 8 - 1} = 107 - {53 - 8 - 1} = 107 - {45 - 1} = 107 + 44=
151
 
= 107 - {27 + (36 - 10) - [2 + 3 . 2] - 1} =107 - {27 + 26 - [2 + 6] - 1} =
107 - {27 - 18} = 107 - {9} = 107 - 9 = 98
 
= 107 - {27 + (36 - 10) - [2 + 3 . 2] - 1} =107 - {27 + 26 - [2 + 6] - 1} =
107 - {27 + 26 - 8 - 1} = 107 - {53 - 8 - 1} = 107 - {45 +1} = 107 - 46= 61
 
= 107 - {27 + (36 - 10) - [2 + 3 . 2] - 1} =107 - {27 + 26 - [2 + 6] - 1} =
107 - {27 + 26 - 8 - 1} = 107 - {53 - 8 - 1} = 107 - {45 - 1} = 107 - 44= 63
Correto!Correto!
= 107 - {27 + (36 - 10) - [2 + 3 . 2] - 1}
=107 - {27 + 26 - [2 + 6] - 1}
= 107 - {27 + 26 - 8 - 1}
= 107 - {53 - 8 - 1}
= 107 - {45 - 1}
= 107 - 44
= 63
1 / 1 ptsPergunta 9
Considere a equação a seguir:
X + 5X + 6 = 0
Fórmula:
Considerando somente as informações apresentadas, escolha a
alternativa que apresenta corretamente as duas raízes da equação:
2
−b± −4acb
2√
2a
 3 e 4 
 1 e 2 
 -2 e -3 Correto!Correto!
1º passo substituir as letras para encontrar o delta:
X + 5X + 6 = 0
a = 1
b = 5
b = 6
 
2º passo - calcular o delta:
 = b – 4.a.c
 = 5 – 4.1.6
 = 25 - 24
 = 1
 
3º passo: calcular as raízes
 
2
Δ 2 
Δ 2 
Δ
Δ
x =
−5±1
2
= = −2
−5+1
2
−4
2
= = −3
−5−1
2
−6
2
 2 e 4 
 4 e 5 
1 / 1 ptsPergunta 10
Qual das alternativas representa o resultado da equação a seguir?
9X – 28 = 44
 9 
 5 
 6 
 8 Correto!Correto!
Alternativa correta: 8
9X – 28 = 44
X = 28 + 44 X = 72 X = 8
 9 9
 
 7 
Pontuação do teste: 9 de 10