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1. Pergunta 1 /1 Ao andar pelas ruas, ninguém mais confia em ninguém, todos ao se aproximar de qualquer pessoa já ficam preocupadíssimos, sempre achando que irão ser assaltados ou coisa pior. Cada dia que passa a violência aumenta rapidamente. A desordem exige uma reflexão acerca dos limites e possibilidades de ruptura com os pressupostos da modernidade. O tema dos direitos humanos é de crescente relevância na caracterização da mentalidade jurídica do século XXI. TEXTO “A proteção e a promoção dos direitos humanos continuaram a se situar entre as principais carências a ser enfrentadas pela sociedade civil. [...] A enumeração das principais áreas de intervenção das organizações da sociedade civil soa como demandas de séculos passados: a ausência do estado de direito e a inacessibilidade do sistema judiciário para as não-elites; o racismo estrutural e a discriminação racial e a impunidade dos agentes do Estado envolvidos em graves violações aos direitos humanos. Como vimos, a nova democracia continuou a ser afetada por um ‘autoritarismo socialmente implantado’, uma combinação de elementos presentes na cultura política do Brasil, valores e ideologia, em parte engendrados pela ditadura militar, expressos na vida cotidiana.Muitos desses elementos estão configurados em instituições cujas raízes datam da década de 30.” Fonte: PINHEIRO, P. S. Transição Política e Não-Estado de Direito na República. In: WILHEIM, J. e PINHEIRO, P. S. (org.). Brasil – um século de transformações. São Paulo: Companhia das Letras, 2003, p. 296-297. Em relação à violência, analise o texto anterior e selecione a opção que corresponde à ideia desenvolvida pelo autor: Ocultar opções de resposta 1. Historicamente, o desrespeito aos direitos humanos afeta de modo igual a brancos e negros, ricos e pobres. 2. Muito mais do que os traços culturais, é o desenvolvimento econômico que acarreta o desrespeito aos direitos humanos no Brasil. 3. A violência no Brasil se expressa na vida cotidiana e, para ser superada, depende de ações da sociedade civil. Resposta correta 4. A democracia brasileira é fortemente responsável pelo surgimento de uma cultura da violência no Brasil. 5. Com a democratização, as não-elites brasileiras finalmente tiveram pleno acesso ao sistema judiciário e aos direitos próprios do Estado de Direito. 2. Pergunta 2 /1 A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7). Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas. I.É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na busca da solução de problemas. II.Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas. III.Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. I, II e III. 2. I e III. Resposta correta 3. I e II. 4. II e III. 5. II. 3. Pergunta 3 /1 Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que acontece diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie os textos abaixo e responda ao que se pede. TEXTO I “O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está presente em todos os redutos — seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na política ou no futebol. O brasileiro não é mais violento do que outros povos, mas a fragilidade do exercício e do reconhecimento da cidadania e a ausência do Estado em vários territórios do país se impõem como um caldo de cultura no qual a agressividade e a violência fincam suas raízes.”(Entrevista com Joel Birman. A Corrupção é um crime sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev. 2010.) TEXTO II Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, sem um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é possível sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as limitações são convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um ou outro tipo. ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993. Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a: Ocultar opções de resposta 1. Incapacidade das instituições político-legislativas em formular mecanismos de controle social específicos à realidade social brasileira. 2. Manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de leis e atos administrativos. 3. Dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de controle social compatíveis com valores democráticos. Resposta correta 4. Inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas migratórias nas grandes cidades brasileiras. 5. Incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de aparatos de controle policial. 4. Pergunta 4 /1 Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de ensino é a grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse sentido, vemos que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja presente. Dessa forma, podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática consiste: Ocultar opções de resposta 1. Nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no cotidiano escolar. Resposta correta 2. Em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da administração. 3. Na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que cria obstáculos ao ensino. 4. Na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação educativa integrada à rede. 5. Na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao diretor. 5. Pergunta 5 /1 A escola como uma instituição precisa saber que deve formar sujeitos que possam inserir-se na sociedade de modo a modificá-la positivamente. A gestão escolar é o meio pelo qual as instituições educacionais são conduzidas e organizadas, tendo em vista os fatores econômicos, políticos, estruturais, pedagógicos, sociais, dentre outros. Leia o texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede. TEXTO “[...] implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua socialização. A socialização do poder propicia a prática da participação coletiva, que atenua o individualismo; da reciprocidade, que elimina a exploração; da solidariedade, que supera a opressão; da autonomia, que anula a dependência de órgãos intermediários que elaboram políticas educacionais das quais a escola é mera executora”. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14ª edição, Papirus, 2002. Assinale a alternativa que INDICA a que o texto faz referência. Ocultar opções de resposta 1. Disciplina escolar. 2. Projeto Político-Pedagógico. 3. Gestão democrática. Resposta correta 4. Avaliação.5. Inclusão. 6. Pergunta 6 /1 A democracia participativa é uma forma de exercício do poder, baseada na participação dos cidadãos nas tomadas de decisão política. A população tem se organizado melhor em torno de infinitas questões, e conquistando melhor o espaço público e essa população tem cobrado de maneira mais efetiva de seus representantes. As exigências vêm se tornando mais complexas e fica evidente a necessidade da participação em conjunto entre representantes e representados. Os indivíduos têm buscado canais de comunicação para se expressar. Com esse olhar, leia os textos abaixo e, em seguida, responda ao que se pede. TEXTO I A ação democrática consiste em todos tomarem parte do processo decisório sobre aquilo que terá consequência na vida de toda coletividade.Fonte: GALLO, S. et al. Ética e Cidadania. Caminhos da Filosofia. Campinas: Papirus, 1997 (adaptado). TEXTO II É necessário que haja liberdade de expressão, fiscalização sobre órgãos governamentais e acesso por parte da população às informações trazidas a público pela imprensa. Fonte: Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 24 abr. 2019. Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de comunicação, de acordo com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade porque: Ocultar opções de resposta 1. Promovem a unidade cultural, por meio das transmissões esportivas. 2. Propiciam o entretenimento, aspecto relevante para conscientização política. 3. Orientam os cidadãos na compra dos bens necessários à sua sobrevivência e bem-estar. 4. Fornecem informações que fomentam o debate político na esfera pública. Resposta correta 5. Apresentam aos cidadãos a versão oficial dos fatos. 7. Pergunta 7 /1 A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário, segundo especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de vários setores da sociedade, para evitar que as chamadas Fakes News tumultuem o debate público. TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018 Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para combater o problema. Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de expressão. O filho do ex-presidente Lula é o dono do frigorífico JBS. A ex-presidente Dilma Rousseff tentou o suicídio ao se ver encurralada pelo impeachment. O delator Alberto Yousseff foi encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz Sérgio Moro é filiado ao PSDB. Os tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são algumas notícias falsas, ou Fake News, que poluíram as redes sociais e aplicativos de comunicação como o WhatsApp no Brasil nos últimos anos. Elas muitas vezes partem de sites ou perfis que imitam o estilo jornalístico de alguns veículos da imprensa e têm como alvo personagens reais. Seu objetivo é confundir o público ou aumentar a rejeição a uma ideia ou pessoa - ou, em alguns casos, aumentar a popularidade de alguém. Como a publicidade incentiva "Fake News" Na era digital, com uso de robôs ou bots, a disseminação desses boatos ganhou ainda mais velocidade. Em alguns casos, os criadores parecem ter objetivos políticos, mas, em muitos outros, a motivação parece ser o lucro gerado pelos cliques que essas notícias sensacionalistas despertam entre os usuários. Agora, em um ano de eleições gerais, a influência desse tipo de mentira na internet tem provocado preocupação na Justiça Eleitoral e na Polícia Federal. Não restrito ao Brasil, o fenômeno da disseminação das Fake News nas redes sociais ganhou relevância em pleitos nos EUA e em países da Europa nos últimos dois anos. De acordo com pesquisa da agência We Are Social, 87,7% dos brasileiros são usuários ativos de redes sociais no Brasil e podem ser expostos às notícias falsas. https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas- eleicoesde2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento) Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as Fakes News. Para tanto, é importante observar alguns cuidados simples que podem ajudar a mudar esse cenário.Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa: I.Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato. II.Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável e se é ele mesmo. III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes atualmente. IV. Fique atento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem afetar seu julgamento. V.Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história completa VI.Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece apoio à história. VII.Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode ser uma sátira.Pesquise sobre o site e o autor Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA: Ocultar opções de resposta 1. I, II, III, IV, V, VI, VII. Resposta correta 2. I, II, III, IV e V apenas. 3. I, apenas. 4. II, IV, VI e VII apenas. 5. III, apenas. 8. Pergunta 8 /1 Os direitos humanos são o conjunto de condições, garantias e comportamentos, capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de pessoa humana. Eles são concebidos como indivisíveis e universais: basta ser pessoa para ser titular de direitos e dotado de dignidade. Assinale a opção correta acerca do surgimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Ocultar opções de resposta 1. São ideais princípios lógicos que foram materializados em cartas constitucionais. 2. Trata-se de um tratado internacional. 3. Criada com base em acordos multilaterais, foi adotada pela Organização das Nações Unidas como missão institucional. 4. Originou-se de uma recomendação em forma de resolução adotada pela Organização das Nações Unidas. Resposta correta 5. De cunho contratual, foi assinada pelos países signatários da Organização do Atlântico Norte. 9. Pergunta 9 /1 Sobre questões de cidadania e violência, vemos, cotidianamente, situações de enfrentamento com populações pobres, que são vítimas de crimes característicos da violência urbana histórica e estruturadas. Analise o texto abaixo e responda em seguida o que se pede. TEXTO Mais do que um problema relacionado à raça, o homicídio no Brasil sempre se caracterizou por ser um tipo de crime vinculado ao território. Nas últimas décadas, as principais vítimas e autores de assassinatos foram homens, jovens, moradores de bairros com pouca infraestrutura urbana dos grandes centros metropolitanos. Eles mataram e morreram por viverem em locais com grande quantidade de armas, marcados pela desordem. São territórios com frágil presença policial, vulneráveis à ação daqueles que estão dispostos a tentar exercer o domínio pela violência.Fonte: https://sao-paulo.estadao.com.br/noticias/geral,homicidio-e-um-crime-territorial-e- nao-esta-vinculado-a-racas,531604 . (Acesso em: 05 ago.202). A afirmação que é coerente com a situação da violência homicida no Brasil e com o texto acima, de autoria do jornalista Bruno Paes Manso, é: Ocultar opções de resposta 1. Incorreta: Territórios segregados e desintegrados do conjunto da cidade, habitados normalmente por populações de baixa renda, são ambientes onde as pessoas são mais suscetíveis ao risco da violência homicida. 2. A presença policial, mesmo que frágil, garante a redução da violência homicida, já que impõe ordem aos territórios violentos e com pouca infraestrutura urbana. 3. A violência homicida é um crime vinculado ao território, portanto, não pode ser combatida por meio depolíticas públicas de segurança ou de planejamento urbano. 4. Embora sua influência deva ser considerada, a ausência de infraestrutura urbana não pode ter sua importância sobrevalorizada quando a questão é o número de homicídios, porque estes dependem mais de outras causas. 5. Nos grandes centros metropolitanos, a violência homicida afeta indistintamente a população negra e branca, já que se trata apenas de um problema geográfico e não racial. Resposta correta 10. Pergunta 10 /1 Precisamos entender que a violência em nossa sociedade se mostra presente nas falas das pessoas diariamente até mesmo na mídia, nos discursos políticos. “Pecado nefando” era expressão correntemente utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que não pode ser dito. A Assembleia de clérigos reunida em Salvador, em 1707, considerou a sodomia “tão péssimo e horrendo crime”, tão contrário à lei da natureza, que “era indigno de ser nomeado” e, por isso mesmo, nefando.NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA L. História da vida privada no Brasil. V. 1. São Paulo: Companhia das Letras. 1997 (adaptado).O número de homossexuais assassinados no Brasil bateu o recorde histórico em 2009. De acordo com o Relatório Anual de Assassinato de Homossexuais (LGBT – Lésbicas, Gays, Bissexuais e Travestis), nesse ano foram registrados 195 mortos por motivação homofóbica noPaís. Disponível em: https://smabc.org.br/vi-o-mundo-enem-inclui-questao-sobre- homofobia/. Acesso em: 05 ago.2020 (adaptado). A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, se expressa sob a forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações públicas, perseguições e assassinatos de homossexuais no país que estão associadas: Ocultar opções de resposta 1. A uma política eugênica desenvolvida pelo Estado, justificada a partir dos posicionamentos de correntes filosófico-científicas. 2. À Constituição de 1988, que exclui do tecido social os homossexuais, além de impedi-los de exercerem seus direitos políticos. 3. À falta de representatividade política de grupos organizados, que defendem os direitos de cidadania dos homossexuais. 4. À falta de divulgação de estatísticas relacionadas à violência contra homossexuais. 5. A um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas recorrentes de tabus e intolerância. Resposta correta
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