Buscar

Avaliação de TI I - Estudos Disciplinares XI

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

26/03/2021 Fazer teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6719-15_SEI_SS_0718_R_20211
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_712450_1&course_id=_155413_1&content_id=_2016948_1&s… 1/6
 Fazer teste: AVALIAÇÃO - TI IESTUDOS DISCIPLINARES XI 6719-15_SEI_SS_0718_R_20211 CONTEÚDO
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Término e envio Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Respondus
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
(Enade, 2007, adaptado) Em 1947, a Organização das Nações Unidas (ONU)
aprovou um plano de partilha da Palestina que previa a criação de dois Estados:
um judeu e outro palestino. A recusa árabe em aceitar a decisão conduziu ao
primeiro con�ito entre Israel e países árabes. A segunda guerra (Suez, 1956)
decorreu da decisão egípcia de nacionalizar o canal, ato que atingia interesses
anglo-franceses e israelenses. Vitorioso, Israel passou a controlar a Península do
Sinai. O terceiro con�ito árabe-israelense (1967) �cou conhecido como Guerra
dos Seis Dias, tal a rapidez da vitória de Israel. Em 6 de outubro de 1973,
quando os judeus comemoravam o Yom Kippur (Dia do Perdão), forças egípcias
e sírias atacaram de surpresa Israel, que revidou de forma arrasadora. A
intervenção americano-soviética impôs o cessar-fogo, concluído em 22 de
outubro. 
  
Na esteira da complexa e histórica discórdia entre judeus e palestinos nos
territórios por eles disputados está o movimento sionista, neste contexto e
sobre a temática territorial árabe israelense, julgue as a�rmações a seguir: 
  
I) Apesar das sucessivas vitórias militares, Israel mantém suas dimensões
territoriais tal como estabelecido pela resolução de 1947 aprovada pela ONU. 
  
II) O avanço territorial israelense, a partir da segunda metade do século XX,
pode ser interpretado como um contínuo processo histórico de
desterritorialização dos palestinos. 
III) O avanço do movimento sionista e seu consequente processo de ocupação
territorial pode ser interpretado como uma ação contínua de reterritorialização. 
  
É correto o que se a�rma em:
I, apenas.
II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
1 pontos   Salvar resposta
?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_155413_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_155413_1&content_id=_2014979_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
26/03/2021 Fazer teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6719-15_SEI_SS_0718_R_20211
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_712450_1&course_id=_155413_1&content_id=_2016948_1&s… 2/6
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
Julgue as assertivas a seguir: 
  
I) Para os realistas, o Estado é o ator central das Relações Internacionais. Nessa
linha de pensamento, a fronteira teria duas funções primordiais: uma de âmbito
interno (garantir a paz dentro de suas fronteiras) e uma de âmbito externo
(garantir a segurança frente a possíveis ameaças externas – ou seja, garantir sua
sobrevivência). 
II) Para a perspectiva liberal, uma política de poder na era da interdependência
passa pela integração, dessa forma, a fronteira é, acima de tudo, um �ltro de
�uxos, facilitando a entrada daqueles tidos como interessantes. 
III) As fronteiras, para os construtivistas, estão entre os principais pontos de
entrada de pessoas e bens indesejáveis e que constituiriam, assim, um ponto
nevrálgico para a manutenção da soberania do Estado. 
  
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) a�rmação(ões):
I, apenas.
I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III.
1 pontos   Salvar resposta
PERGUNTA 3
(Enade, 2008, adaptado). 
  
 
  
Com base nas ideias apresentadas no texto acima, é correto a�rmar que os
aspectos a serem observados na atualização do conceito de região incluem: 
1 pontos   Salvar resposta
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
26/03/2021 Fazer teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6719-15_SEI_SS_0718_R_20211
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_712450_1&course_id=_155413_1&content_id=_2016948_1&s… 3/6
a.
b.
c.
d.
e.
p ç g
  
I) O grau de complexidade muito maior na de�nição dos recortes regionais,
atravessados por diversos agentes sociais que atuam em múltiplas escalas. 
II) A mutabilidade muito mais intensa, que altera mais rapidamente a coerência
ou a coesão regional. 
III) A inserção da região em processos concomitantes de globalização e
fragmentação. 
  
Estão certos apenas os itens:
I.
II e III.
I, II e III.
I e II.
III, apenas. 
 
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Os novos espaços de poder, na contemporaneidade, �zeram com que autores
decretassem o �m da política e do Estado, ao contrário disso, pode-se
compreender toda essa nova dinâmica como mais um processo de
transformação e adaptação que, se por um lado tira poder do estado, por outro
atribui novas funções e perspectivas não menos fundamentais em meio à
globalização. 
  
Nessa perspectiva, aponte a a�rmação correta.
Cabe ao estado contemporâneo a função de controlar as fronteiras,
apenas.
Cabe ao estado contemporâneo abrir suas fronteiras para a circulação
dos �uxos, sejam de mercadorias ou de pessoas.
Cabe ao estado contemporâneo uma dupla perspectiva, bastante
seletiva, a abertura comercial, por um lado, e por outro o cerceamento do
que é indesejado.
Cabe ao estado contemporâneo controlar o acesso de suas fronteiras
com o auxílio das organizações internacionais.
Cabe ao estado contemporâneo uma dupla perspectiva: controlar o
acesso de mercadorias para a proteção do mercado interno, por um lado,
e por outro liberar o acesso aos imigrantes internacionais.
1 pontos   Salvar resposta
PERGUNTA 5
Os tibetanos são descendentes de pastores que vivem na região Noroeste do
que hoje é a China há 2.200 anos, os tibetanos costumavam viver numa
sociedade semifeudal dominada pela classe de sacerdotes budistas. Desde o
século 13, o povo sofre a dominação de outros inimigos. Em 1990, o Tibete foi
invadido pela China, sendo ocupado e anexado em seguida. 
Já os Curdos são descendentes de tribos nômades que viviam há 3 mil anos nas
montanhas do que são hoje Turquia, Irã e Iraque. Apesar de ocuparem por
séculos a mesma região, nunca tiveram um país, mantendo-se sob domínio
político e militar de outros povos. 
  
Fonte: https://super.abril.com.br/mundo-estranho/qual-e-o-maior-povo-sem-pai
s 
Acesso em 10.11.19 
  
1 pontos   Salvar resposta
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
26/03/2021 Fazer teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6719-15_SEI_SS_0718_R_20211
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_712450_1&course_id=_155413_1&content_id=_2016948_1&s… 4/6
a.
b.
c.
d.
e.
Os conceitos que melhor caracterizam a situação de tibetanos e curdos,
respectivamente são:
Um povo com território e outro desterritorializado.
Um povo desterritorializado e um povo em busca do seu território.
Um povo com múltiplos territórios e outro desterritorializado.
Dois povos em uma busca por seus territórios.
Duas nações, sendo uma delas desterritorializadae outra vivendo em
múltiplos territórios.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 6
Os tradicionais estudos embasados nos Estados territoriais têm cedido espaço
para outros “centros de poder” articulados a escalas mais abrangentes de
caráter internacional que não necessariamente envolvem dinâmicas
multilaterais, seja em espaços regionais que buscam consolidar políticas de
cooperação e integração regional, seja em espaços plurilaterais não contínuos,
que �ndam desenvolver acordos mútuos de interesse comum. 
  
SENHORAS, E. M. A dinâmica regional nas relações internacionais. Conjuntura
Global, UFPR. vol. 4 n.3, set./dez., 2015, p. 403-423. 
  
Sobre as escalas e sua importância para as relações internacionais, julgue as
assertivas a seguir. 
  
I) As escalas representam, em essência, recortes analíticos distintos. 
II) As escalas espaciais presentes no estudo das relações internacionais são
produzidas como conteúdos e relações �uidas, pois vários eventos que ocorrem
em uma escala podem ter implicações e consequências em outras. 
III) A escala fundamental para a análise das relações internacionais é a
internacional, já que os eventos locais tendem a �car restritos ao interior no
Estado-nação. 
  
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) a�rmação(ões):
I, apenas.
I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III.
1 pontos   Salvar resposta
PERGUNTA 7
(Adaptado do Enade, 2018) Um dos fenômenos mais marcantes das relações
internacionais da segunda metade dos anos 1950 e da primeira metade de 1960
foram os processos de descolonização na África e na Ásia. O mapa mundial
seria redesenhado em função da nova realidade das independências formais de
mais de 70 países em menos de uma década. 
SARAIVA, J. F. S. Dois gigantes e um condomínio: da Guerra Fria à coexistência
pací�ca (1947 - 1968). In: SARAIVA, J. F. S. (Org.). Relações internacionais
contemporâneas: da construção do mundo liberal à globalização. Brasília:
Paralelo 15, 1997, v. 01, p. 241-278 (adaptado). 
  
Considerando esse excerto, avalie as a�rmações a seguir. 
  
I) A despeito da conquista da independência política de diversos Estados
africanos, os laços de dependência persistem ainda hoje em virtude de
estruturas político-econômicas assimétricas no sistema internacional. 
II) O conceito de território na atualidade está relacionado ao domínio social
1 pontos   Salvar resposta
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
26/03/2021 Fazer teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6719-15_SEI_SS_0718_R_20211
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_712450_1&course_id=_155413_1&content_id=_2016948_1&s… 5/6
a.
b.
c.
d.
e.
II) O conceito de território na atualidade está relacionado ao domínio social
sobre o espaço, que se constitui em relações de poder que derivam da ação
combinada do ato de ocupar a área, de utilizá-la e de delimitá-la. Nesse aspecto,
podemos falar em povos desterritorializados, como os Curdos. 
III) Os blocos econômicos representam a máxima expressão de integração
regional, atuando como elementos que tendem a superar a existência de
Estados. 
  
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) a�rmação(ões):
I, apenas.
I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
As espacialidades produzidas ao longo da formação histórica de distintos
sistemas de poder periodizados pelas arquiteturas institucionais de impérios,
cidades-estados, feudos e estados nacionais, têm sido organizadas
diversamente em cada período histórico e ciclo hegemônico de poder segundo
padrões funcionais especí�cos de relacionamento das políticas internas e
políticas externas.  No feudalismo, as relações de autoridade senhor-vassalo
consolidaram uma espacialidade local e regional altamente descentralizada,
sem fronteiras de�nidas e muitas vezes sobrepostas de controle político e legal
que foram radicalmente diferentes da organização do espaço político anterior
do Império Romano ou posterior da Renascença.  No capitalismo, por sua vez, a
principal característica do Estado Moderno foi consolidar o seu poder e sua
autoridade espacial em uma base territorial bem de�nida, portanto em um
ponto �xo e único, que delimitou as fronteiras entre o nacional e o
internacional, propiciando a conformação de diferentes dinâmicas
internacionais alicerçadas por forças plurilaterais, regionais e multilaterais. 
  
(SENHORAS, E. M. A dinâmica regional nas relações internacionais. Conjuntura
Global, UFPR. vol. 4 n.3, set./dez., 2015, p. 403-423.) 
  
O texto acima apresenta como a perspectiva escalar e sua multiplicidade
analítica, representada nos conceitos de região e território, torna-se
fundamental para uma leitura do sistema internacional e de sua dinâmica. A
partir disso, julgue as assertivas, a seguir. 
  
I) As escalas, nas relações internacionais, podem ter um âmbito tanto
internacional, quanto intranacional. 
II) O ato de regionalizar pode assumir sentidos distintos como: dividir as
parcelas do espaço nacional, visto que nós consideramos que essas porções
constituem espaços de ação mais pertinentes; delimitar parcelas de espaço
homogêneas; dar competências às instituições regionais. 
III) Diante de um mundo globalizado, vários eventos que ocorrem em uma
escala podem ter implicações e consequências em outras. 
IV) A região pode ser de�nida como qualquer área geográ�ca em que houver
um recorte temático ou uma unidade distinta em virtude de determinadas
características (naturais ou sociais). 
  
Estão corretas as seguintes a�rmações:
I e II apenas
II, III e IV.
I e III apenas.
I, II, III e IV.
I, II e IV.
1 pontos   Salvar resposta
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
26/03/2021 Fazer teste: AVALIAÇÃO - TI I – 6719-15_SEI_SS_0718_R_20211
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_712450_1&course_id=_155413_1&content_id=_2016948_1&s… 6/6
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 9
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
  
Sobre os territórios em rede, típicos da globalização, podemos destacar como
exemplo os grupos terroristas e organizações criminosas que agem
internacionalmente. 
  
PORQUE 
  
A desterritorialização está associada à perda do exercício do poder sobre a área
ocupada. 
  
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma
correta complementação da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma
complementação correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma
proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma
proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas
1 pontos   Salvar resposta
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 10
A região e suas raízes históricas estão associadas aos regionalismos. Sobre a
integração regional, julgue as assertivas a seguir. 
  
I-  O Nafta, o Mercosul, a Unasul, a Asean são exemplos de cooperação regional,
pois os países membros fazem parte de um acordo regional com uma agenda
comum. 
II- As regiões têm se caracterizado como espaços com destacado papel na
dinamização dos movimentos nas relações internacionais, mas elas não são
sinônimo de integração. 
III- Praticamente todos os países do globo são membros de um bloco regional,
repercutindo em um sistema internacional que é in�uenciado crescentemente
por iniciativas e instituições políticas presentes em determinados Complexos
Regionais de Segurança e Desenvolvimento Econômico. 
  
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) a�rmação(ões):
I, apenas.
I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III.
1 pontos   Salvar resposta
 Estado de Conclusão da Pergunta:
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.

Continue navegando