Vozes verbais

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VOZES VERBAIS
AGENTE DA PASSIVA – 
VOZES VERBAIS
É o termo que na voz passiva analítica pratica a ação 
verbal, sempre introduzido por uma preposição.
OBSERVAÇÃO:
Antes de estudarmos esse termo, vamos aprofundar 
o estudo sobre a voz passiva.
A voz representa a forma como o verbo se apresenta 
para indicar se o sujeito irá praticar a ação, irá sofrer a ação 
ou irá praticar e sofrer a ação ao mesmo tempo. Como já 
ouvimos dizer, são três as vozes do verbo: ativa, passiva e 
reflexiva. Vamos tratar de cada uma delas agora.
ESTUDO DA VOZ PASSIVA
A voz passiva se divide em duas. São elas: voz passiva 
analítica (verbal) e voz passiva sintética (pronominal). É 
importante destacar que toda voz passiva é proveniente de 
uma ativa que, em geral, apresente objeto direto, meu aluno.
CARACTERÍSTICAS DA VOZ PASSIVA 
ANALÍTICA
A voz passiva analítica é marcada sempre por uma locução 
verbal. Essa locução verbal é específica, ou seja, apresenta 
uma estrutura pré-estabelecida na qual o verbo auxiliar será 
composto pelo verbo SER, ESTAR ou FICAR e o verbo principal 
aparecerá no INFINITIVO. Veja:
Locução Verbal da Voz Passiva Analítica  SER + PARTÍCIPIO
Locução Verbal da Voz Passiva Analítica  ESTAR + 
PARTÍCIPIO
Locução Verbal da Voz Passiva Analítica  FICAR + 
PARTÍCIPIO
 Em geral, meu aluno, nas provas a que mais aparece 
é aquela locução verbal formada pelo verbo SER + PARTÍCIPIO. 
Vejamos alguns exemplos:
A diretora era rodeada pelos alunos. (SER +PARTICÍPIO)
A diretora estava rodeada pelos alunos. (ESTAR + 
PARTICÍPIO)
A diretora ficava rodeada pelos alunos. (FICAR + 
PARTICÍPIO)
Como já sabemos que toda voz passiva vem de uma voz 
ativa, é oportuno lembrar que o tempo e o modo dessas 
locuções verbais específicas deverão seguir o tempo e o modo 
da respectiva voz ativa, meu aluno.
CONVERSÃO DA VOZ ATIVA PARA A 
VOZ PASSIVA ANALÍTICA
O primeiro passo, meu aluno, é identificar uma voz 
ativa. Como faremos isso? Eu prefiro que você fique atento 
à estrutura que você já conhece a ficar tentando descobrir 
se o sujeito está ou não praticando a ação do verbo. Como 
assim ficar atento à estrutura, professor? Você já sabe que 
para estarmos diante de uma voz passiva analítica é preciso 
identificar uma locução verbal específica (SER + PARTÍCIPIO / 
ESTAR + PARTICÍPIO / FICAR + PARTICÍPIO). E vai aprender logo 
mais que para estarmos diante de uma voz passiva sintética é 
preciso identificar a partícula SE desempenhando o papel de 
pronome apassivador (PA). Sendo assim, meu aluno, quando 
não identificarmos na estrutura da oração nenhuma dessas 
coisas citadas, não estaremos diante de uma voz passiva, seja 
analítica, seja sintética. Podemos concluir logicamente que 
será voz ativa quando não houver estrutura de voz passiva. 
Veja:
João levou um soco. (Voz Ativa)
 Professor... O sujeito João não está sofrendo o soco? Pois 
é, meu aluno!!! Você se lembra da minha preferência? Prefiro 
que você se prenda à estrutura a ficar tentando descobrir se 
o sujeito está ou não praticando a ação do verbo. Na frase 
acima (João levou um soco.), existe alguma locução verbal 
específica, ou alguma partícula SE desempenhando o papel de 
partícula apassivadora (PA)? Não existe! Logo, a voz não pode 
ser passiva. Se ela não é passiva, nessa situação, ela será ativa. 
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É bem mais fácil, meu aluno, ficar preso à estrutura. Faça isso 
de agora em diante!
Depois de reconhecer a voz ativa, de acordo com o 
método tradicional, precisamos encontrar na estrutura da 
oração um objeto direto, pois ele é que será transformado 
em sujeito no momento da conversão da ativa para passiva; 
sendo assim, precisamos de verbo transitivo direto ou de verbo 
transitivo direto e indireto. E o sujeito dessa voz ativa, quando 
determinado, será transformado no famoso agente da passiva 
que estará presente apenas na voz passiva analítica. É mais 
fácil na prática do que na teoria, meu aluno. Vejamos:
A criança quebrou a mesa. (Voz Ativa)
A criança: sujeito agente.
Quebrou: VTD.
A mesa: OD.
A mesa foi quebrada pela criança. (Voz Passiva Analítica)
A mesa: sujeito paciente.
Foi quebrada: locução verbal específica (SER + 
PARTICÍPIO).
Pela criança: agente da passiva.
Os clientes entregaram as ferramentas ao marceneiro. (Voz 
Ativa)
Os clientes: sujeito agente.
Entregaram: VTDI.
As ferramentas: OD.
Ao marceneiro: OI.
As ferramentas foram entregues ao marceneiro pelos 
clientes. (Voz Passiva Analítica)
As ferramentas: sujeito paciente.
Foram entregues: locução verbal específica 
(SER+PARTICÍPIO)
Ao marceneiro: OI.
Pelos clientes: agente da passiva.
Pode ser que o sujeito esteja indeterminado na voz ativa, 
me aluno. Quando isso ocorre, o agente da passiva também 
estará indeterminado. Veja:
Furtaram meu material. (Voz Ativa)
Meu material: OD.
Furtaram: VTD.
Meu material foi furtado. (Voz Passiva Analítica)
Meu material: sujeito paciente.
Foi furtado: locução verbal específica (SER + PARTICÍPIO).
Vovô verá a uva. (Voz Ativa)
Vovô: sujeito agente.
Verá: VTD.
A uva: OD.
A uva será vista por vovô. (Voz Passiva Analítica)
A uva: sujeito paciente.
Será vista: locução verbal específica (SER +PARTICÍPIO).
Por vovô: agente da passiva. 
OBSERVAÇÃO:
O agente da passiva, meu aluno, pode ser introduzido 
também por outras preposições, desde que não gere 
ambiguidade. Veja:
O professor estava rodeado de amigos.
Os carros eram movidos a gás.
AGENTE DA PASSIVA X 
ADJUNTO ADVERBIAL
Cuidado, meu aluno, para não confundir agente da passiva 
com adjunto adverbial. 
O carro foi arrastado pela rua. (Voz Passiva Analítica)
O carro: sujeito agente.
Foi arrastado: locução verbal específica (SER + PARTICÍPIO)
Pela rua: adjunto adverbial de lugar. Veja que a rua não 
arrasta ninguém, logo não pode ser termo agente. Agente 
é aquele que pratica a ação do verbo. Nesse exemplo, não 
sabemos quem praticou a ação de arrastar. Estamos diante de 
um caso de agente da passiva indeterminado.
Podemos adotar a seguinte tabelinha que vislumbra a 
conversão da voz ativa para a voz passiva, meu aluno. Veja:
VOZ ATIVA
VOZ PASSIVA 
ANALÍTICA
Sujeito  Agente da Passiva
Verbo Transitivo 
Direto

Locução Verbal (aux. + 
partícipio)
Objeto Direto 
Sujeito Passivo ou 
Paciente
VOZ PASSIVA SINTÉTICA
A voz passiva sintética, meu aluno, é marcada pela 
presença do pronome apassivador. Ela segue praticamente 
o mesmo modelo da conversão anterior. Decorre de uma 
voz ativa que tenha objeto direto que será transformado em 
sujeito, respeitando o tempo e o modo verbal da voz ativa. A 
única diferença, além da presença da partícula apassivadora, 
é que na voz passiva sintética não haverá agente da passiva.
Entregaram as ferramentas ao marceneiro. (Voz Ativa com 
sujeito indeterminado)
Entregaram: VTDI.
As ferramentas: OD.
Ao marceneiro: OI.
Entregaram-se as ferramentas ao marceneiro. (Voz Passiva 
Sintética)
Entregaram: VTDI (no plural para concordar com o 
sujeito).
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Se: PA.
As ferramentas: sujeito paciente.
Ao marceneiro: OI.
Percebem o erro da questão. (Voz Ativa com sujeito 
indeterminado)
Percebem: VTD.
O erro da questão: OD.
Percebe-se o erro da questão. (Voz Passiva Sintética)
Percebe: VTD (no singular para concordar com o sujeito).
Se: PA.
O erro da questão: sujeito paciente.
Além disso, vale apena ressaltar, meu aluno, que a oração 
na Voz Passiva Sintética pode ser transposta para a Voz Passiva 
Analítica. Confira:
Alugam um carro hoje. (Voz Ativa)
Aluga-se um carro hoje. (Voz Passiva Sintética)
Um carro é alugado hoje. (Voa Passiva Analítica)
PIS X PA(DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS)
Para não errarmos o reconhecimento da voz passiva 
sintética, meu aluno, é importante saber identificar 
corretamente duas funções da partícula SE. São elas: PIS 
(pronome indeterminador do sujeito) e o famoso PA (pronome 
apassivador). O PIS também pode ser chamado de índice de 
indeterminaçãodo sujeito.
PRONOME APASSIVADOR (SE)
Quando virmos o PA, três informações devem estar na 
ponta da língua. São elas:
• a voz será passiva sintética;
• o sujeito será determinado;
• o verbo poderá ser flexionado no singular ou no plural.
PRONOME INDETERMINADOR 
DO SUJEITO (SE)
Quando virmos o PIS, três informações também devem 
estar na ponta da língua. São elas:
• a voz será ativa;
• o sujeito será indeterminado;
• o verbo obrigatoriamente ficará no singular.
Vamos sistematizar essas diferenças por meio de uma 
tabelinha. Veja, meu aluno.
PIS PA
Voz ativa Voz passiva sintética
Sujeito indeterminado Sujeito determinado
Verbo invariável (sempre 
no singular)
Verbo variável
Então podemos alegar que essas são as diferenças entre o 
PIS e o PA; entretanto, meu aluno, existe uma semelhança bem 
interessante para analisarmos juntos. Você se lembra do que é 
termo AGENTE? Vamos relembrar!!! Agente é quem pratica a 
ação do verbo. Correto!!! O que isso tem a ver com a semelhança 
entre PIS e PA, professor? Enfim, sempre que estivermos diante de 
um PIS ou de um PA, o AGENTE da ação verbal será indeterminado. 
Cuidado para não confundir AGENTE com SUJEITO. Já sabemos 
que no caso de PA o sujeito será determinado; contudo o agente 
(praticante da ação verbal) estará indeterminado. Compreendeu, 
meu aluno? Espero que sim!
Dessa forma, meu aluno, vai ficar muito mais fácil o 
reconhecimento do PIS e do PA. Repare que até o presente 
momento não falamos acerca da transitividade do verbo 
como recurso para identificar o PIS e o PA. Portanto, quando 
estivermos diante de uma oração em que a partícula SE esteja 
presente, para descobrirmos se ela pode, ou não, ser PIS ou 
PA, devemos buscar o AGENTE da ação verbal, se ele estiver 
determinado, chegaremos a uma conclusão: a partícula 
SE jamais poderá ser PIS ou PA. Quando estivermos apenas 
entre PIS e PA, como faremos para descobrir corretamente a 
sua função? Analisando a natureza da ttransitividade verbal. 
Vejamos um caso, meu aluno!
Naquela região não se alugavam carros importados.
Quem pratica a ação de não alugar carros importados? 
Você sabe? Não! Sendo assim, o AGENTE (agente e não o 
sujeito) está indeterminado. Logo, nesse contexto, essa 
partícula SE será um PIS ou PA. Entendeu?
VTD
 + SE  PA
VTDI 
VTI
VI + SE  PIS
VL
VTD od. prep.
Ou seja, o PA tem de aparecer associado a verbo transitivo 
direto ou a verbo transitivo direto e indireto. Já o PIS tem de 
estar associado a verbo transitivo indireto, a verbo intransitivo, 
a verbo de ligação ou verbo transitivo direto com o seu objeto 
direto preposicionado. Porém, meu aluno, sugiro deixar para 
aplicar a natureza da transitividade apenas depois de analisar 
a possibilidade de a partícula SE poder exercer a função de PIS 
ou PA. Verifique primeiro se o AGENTE da ação verbal (agente 
e não o sujeito) se encontra determinado ou indeterminado. 
Vejamos novamente a frase acima:
Naquela região não se alugavam carros importados.
Quem não alugava carros importados? Não sei! AGENTE 
(agente e não o sujeito) indeterminado. Logo, nesse contexto, 
o SE será PIS ou PA. Nesse caso, como o verbo é transitivo 
direto, será PA.q
Alugavam: VTD.
Se: PA.
Carros importados: sujeito paciente.
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Naquela região: adjunto adverbial de lugar.
Não: adjunto adverbial de negação.
Repare, meu aluno, que no caso do PA o agente é 
indeterminado, porém o sujeito é determinado. Não confunda 
sujeito com agente. O agente e o sujeito somente serão os 
mesmos na voz ativa; porém, isso não pode abrir precedente 
para dizermos que o sujeito e o agente serão sempre iguais. 
Basta analisar o exemplo acima. Vejamos outros casos:
Aqui se tinham encontrado duas moedas raras.
Quem tinha encontrado duas moedas raras? Não sei! 
AGENTE (agente e não o sujeito) indeterminado. Logo, nesse 
contexto, o SE será PIS ou PA. Nesse caso, como o verbo é 
transitivo direto, será PA.
Tinham encontrado: locução verbal transitiva direta.
Duas moedas raras: sujeito paciente.
Se: PA.
Aqui: adjunto adverbial de lugar.
Avisaram-se os resultados aos alunos.
Quem avisou aos alunos o resultado? Não sei! AGENTE 
(agente e não o sujeito) indeterminado. Logo, o SE será PIS 
ou PA. Nesse caso, como o verbo é transitivo direto e indireto, 
será PA.
Vive-se bem neste país.
Quem vive bem? Não sei! AGENTE indeterminado. Logo, 
nesse contexto, o SE será PIS ou PA. Nesse caso, como o verbo 
é intransitivo, será PIS.
Vive: verbo intransitivo.
Se: PIS.
Bem: adjunto adverbial de modo.
Neste país: adjunto adverbial de lugar.
É-se feliz na Finlândia.
Quem é feliz na Finlândia? Não sei! AGENTE indeterminado. 
Logo, nesse contexto, o SE será PIS ou PA. Nesse caso, como o 
verbo é de ligação, será PIS.
É: VL.
Se: PIS.
Feliz: predicativo.
Na Finlândia: adjunto adverbial de lugar.
Comeu-se do bolo.
Quem comeu do bolo? Não sei! AGENTE indeterminado. 
Logo, nesse contexto, o SE será PIS ou PA. Nesse caso, como o 
verbo é transitivo direto com o objeto direto preposicionado, 
será PIS.
Comeu: VTD od. prep.
Do bolo: objeto direto preposicionado.
Se: PIS
Não se assiste a filmes violentos.
Quem não assiste a filmes violentos? Não sei! AGENTE 
indeterminado. Logo, nesse contexto, o SE será PIS ou PA. 
Nesse caso, como o verbo é transitivo indireto, será PIS.
Assiste: VTI.
A filmes violentos: OI.
Se: PIS.
Não: adjunto adverbial de negação.
Observação!!! É importante ter em mente a semelhança 
que existe entre PIS e PA para não ser induzido a erro, meu 
aluno. Observe a frase abaixo:
Houveram-se bem na prova os candidatos.
Quem se houve (saiu-se) bem na prova? Os candidatos! 
Logo, nesse casso, a partícula SE não poder ser PIS nem PA, pois 
o AGENTE é determinado. Percebeu a importância de observar 
essa semelhança para só depois aplicar a transitividade, meu 
aluno. Repare que o verbo é intransitivo e o SE não será PIS.
Houveram-se: VI.
Se: PIV (parte integrante do verbo).
Bem: adjunto adverbial.
Na prova: adjunto adverbial.
Os candidatos: sujeito.
VOZ REFLEXIVA
 Nessa voz, meu aluno, o sujeito será simultaneamente 
o agente e o paciente da ação verbal, ou seja, o sujeito irá 
praticar e sofrer simultaneamente a ação verbal. 
Ela se beijou. (Vos Reflexiva)
Ela: sujeito.
Se: pronome reflexivo e objeto direto.
Beijou: VTD.
Observação!!! Uma ação só pode ser considerada reflexiva 
se ela pode ser direcionada a um outro ser. No caso acima, a 
partícula SE é reflexiva, pois uma pessoa pode beijar alguém 
(ou algo); por escolha própria, beijou-se, isto é, beijou a si 
mesma. Na voz reflexiva, meu aluno, o pronome reflexivo tem 
de ficar na mesma pessoa do sujeito: eu/me/mim; tu/te/ti; ele/
se/si; etc.
A voz reflexiva pode ganhar caráter de reciprocidade 
quando o verbo é colocado no plural, exprimindo a ideia de 
um ao outro. Alguns gramáticos a chamam de voz reflexiva 
recíproca. Vejamos um caso, meu aluno:
No primeiro encontro, os amantes virtuais se abraçaram 
loucamente.
Os amantes virtuais: sujeito.
Se: pronome reflexivo recíproco e objeto direto.
Abraçaram: VTD.
Loucamente: adjunto adverbial.
No primeiro encontro: adjunto adverbial.
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OBSERVAÇÃO:
Vejamos, meu aluno, a seguinte frase:
A professora se arrependeu.
Nessa oração, a partícula SE não pode ser PA, pois 
o agente é determinado e o verbo não tem natureza 
transitiva direta nem transitiva direta e indireta; não 
poder PIS, pois, nesse caso, tanto o agente como o 
sujeito são determinados (a professora); também não 
é reflexivo, pois a ação de arrepender não pode ser 
direcionada a um outro ser. Logo, quando isso acontece, 
o SE recebe o nome de Parte Integrante do Verbo (PIV). 
EXERCÍCIO RESOLVIDO 1
Assim como os antigos moralistas escreviam máximas, 
deu-me vontade de escrever o que se poderia chamar 
de mínimas, ou seja, alguma coisa que, ajustada às 
limitações do meu engenho, traduzisse um tipo de 
experiência vivida, que não chega a alcançar a sabedoria 
masque, de qualquer modo, é resultado de viver. 
Andei reunindo pedacinhos de papel em que estas 
anotações vadias foram feitas e ofereço-as ao leitor, sem 
que pretenda convencê-lo do que penso nem convidá 
-lo a repensar suas ideias. São palavras que, de modo 
canhestro, aspiram a enveredar pelo avesso das coisas, 
admitindo-se que elas tenham um avesso, nem sempre 
perceptível mas às vezes curioso ou surpreendente.
... em que estas anotações vadias foram feitas... 
Observando o contexto em que a frase acima foi 
empregada, a sua transposição para a voz ativa produz 
corretamente a seguinte forma verbal: 
a) fizeram-se. 
b) tinha feito. 
c) fiz. 
d) faziam. 
e) poderia fazer. ...
GABARITO: C
em que estas anotações vadias foram feitas = dois verbos 
na voz passiva, então teremos um na ativa: caderninho 
em que fiz anotações vadias
EXERCÍCIO RESOLVIDO 2
Transpondo-se para a voz passiva a frase Um figurante 
pode obscurecer a atuação de um protagonista, a forma 
verbal obtida será:
a) pode ser obscurecido. 
b) obscurecerá. 
c) pode ter obscurecido. 
d) pode ser obscurecida. 
e) será obscurecida. 
GABARITO: “D”.
Um figurante pode obscurecer a atuação de um 
protagonista. Se na voz ativa temos um verbo, na passiva 
teremos dois; se na ativa temos dois, na passiva teremos 
três. Então: A atuação de um protagonista pode ser 
obscurecida por um figurante
EXERCÍCIO RESOLVIDO 3
As ruas estavam ocupadas pela multidão... A forma 
verbal resultante da transposição da frase acima para a 
voz ativa é: 
a) ocupava-se. 
b) ocupavam. 
c) ocupou. 
d) ocupa. 
e) ocupava. 
GABARITO: E
As ruas estavam ocupadas pela multidão = dois verbos na 
passiva, um verbo na ativa: A multidão ocupava as ruas. 
EXERCÍCIO RESOLVIDO 4
Transpondo a frase o diretor estava promovendo seu 
filme para a voz passiva, obtém-se corretamente o 
seguinte segmento: 
a) tinha recebido promoção. 
b) estaria sendo promovido. 
c) fizera a promoção. 
d) estava sendo promovido. 
e) havia sido promovido.
GABARITO: D
o diretor estava promovendo seu filme = dois verbos 
na voz ativa, três na passiva: seu filme estava sendo 
produzido. 
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EXERCÍCIO RESOLVIDO 5
...’sertanejo’ indicava indistintamente as músicas 
produzidas no interior do país... Transpondo-se a frase 
acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será: 
a) vinham indicadas. 
b) era indicado. 
c) eram indicadas. 
d) tinha indicado. 
e) foi indicada. 
GABARITO: C
‘sertanejo’ indicava indistintamente as músicas 
produzidas no interior do país. As músicas produzidas 
no país eram indicadas pelo sertanejo, indistintamente. 
EXERCÍCIOS DE 
TREINAMENTO
01. ... valores e princípios que sejam percebidos pela sociedade 
como tais. Transpondo para a voz ativa a frase acima, o verbo 
passará a ser, corretamente, 
a) perceba. 
b) foi percebido. 
c) tenham percebido. 
d) devam perceber.
e) estava percebendo. 
02.. A frase que admite transposição para a voz passiva é: 
a) O cúmulo da ilusão é também o cúmulo do sagrado. 
b) O conceito de espetáculo unifica e explica uma grande 
diversidade de fenômenos. 
c) O espetáculo é ao mesmo tempo parte da sociedade, a 
própria sociedade e seu instrumento de unificação. 
d) As imagens fluem desligadas de cada aspecto da vida (...). 
e) Por ser algo separado, ele é o foco do olhar iludido e da 
falsa consciência. 
03. A oração – … nunca os encontro. (2.º parágrafo) – assume, 
em voz passiva, a seguinte redação: 
a) … eu nunca encontro eles. 
b) … eles nunca têm sido encontrados por mim. 
c) … nunca se encontram eles. 
d) … eu nunca os tenho encontrado. 
e) … eles nunca são encontrados por mim. 
04. A frase que admite transposição para a voz PASSIVA é: 
a) Quando a Bem-amada vier com seus olhos tristes... 
b) O chapéu dele está aí... 
c) ... chegou à conclusão de que o funcionário... 
d) Leio a reclamação de um repórter irritado... 
e) ... precisava falar com um delegado... 
05. 
Tufão “Tembin” causa destruição em Taiwan; 5 mil evacuaram
Imagem mostra morador entre árvores que foram derrubadas 
nesta sexta-feira (24), durante passagem do tufão Tembin, 
em Taitung, no leste de Taiwan. Segundo a agência AFP, ao 
menos 5 mil pessoas foram evacuadas das regiões expostas a 
deslizamentos de terra diante da ameaça do tufão, de categoria 
4 na escala Saffir-Simpson (1 a 5), que atingiu o condado de 
Pingtung às 5h (18h de Brasília), segundo a agência nacional 
de meteorologia. 
A respeito do emprego de verbos nessa notícia, pode-se 
afirmar que: 
I. “evacuar” suscita duplicidade de sentido quando 
empregado na voz ativa ou na passiva; 
II. “foram derrubadas” e “foram evacuadas” estão na voz 
passiva e indicam tempo pretérito; 
III. “mostra” e “atingiu” estão na voz ativa e indicam, 
respectivamente, tempo pretérito e tempo presente; 
IV. “mostra” e “foram derrubadas” estão na voz passiva e 
indicam tempo passado. 
Está correto o que se afirma apenas em 
a) I e II. 
b) I e III. 
c) I e IV. 
d) II e III. 
e) II e IV. 
06. ... a Coreia do Norte interrompeu comunicações com 
o vizinho ... Transpondo a frase acima para a voz passiva, a 
forma verbal corretamente obtida é: 
a) tinha interrompido. 
b) foram interrompidas. 
c) fora interrompido. 
d) haviam sido interrompidas. 
e) haveriam de ser interrompidas. ... 
07. A frase que NÃO admite transposição para a voz passiva 
está em: 
a) Quando Rodolfo surgiu... 
b) ... adquiriu as impressoras... 
c) ... e sustentar, às vezes, família numerosa. 
d) ... acolheu-o como patrono. 
e) ... que montou [...] a primeira grande folhetaria do Recife 
... 
08. Para o Brasil, o fundamental é que, ao exercer a 
responsabilidade de proteger pela via militar, a comunidade 
internacional [...] observe outro preceito ... Transpondo-se o 
segmento grifado acima para a voz passiva, a forma verbal 
resultante será: 
a) é observado. 
b) seja observado. 
c) ser observado. 
d) é observada. 
e) for observado. 
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09. O engajamento moral e político não chegou a constituir um 
deslocamento da atenção intelectual de Said ... Transpondo-se 
a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante é: 
a) se constituiu. 
b) chegou a ser constituído. 
c) teria chegado a constituir. 
d) chega a se constituir. 
e) chegaria a ser constituído. 
10....permite que os criadores tomem atitudes quando a 
proliferação de algas tóxicas ameaça os peixes. A transposição 
para a voz passiva da oração grifada acima teria, de acordo 
com a norma culta, como forma verbal resultante: 
a) ameaçavam. 
b) foram ameaçadas. 
c) ameaçarem. 
d) estiver sendo ameaçada. 
e) forem ameaçados. 
11. “Ele se mudou para o sobrado da chapelaria”. O pronome 
oblíquo em negrito é empregado em uma construção reflexiva, 
assim como o termo destacado em:
a) Animada, a criança vestiu-se rapidamente.
b) Carregam-se muitas imagens na procissão.
c) Os fiéis abraçaram-se após a celebração.
d) Nunca se pode saber o dia de amanhã.
12. Na oração grifada “Profissões desaparecem, outras são 
criadas” ocorre voz passiva. Passando-se para voz ativa, 
obtém-se a oração:
a) criam outras.
b) cria-se outras.
c) criam-se outras.
d) elas criam outras.
13. “... quando as vagas destinadas nos tribunais a advogados 
e promotores são preenchidas...”. – 4º parágrafo. 
O verbo em destaque se encontra na voz passiva analítica. 
Alterando-o para a voz passiva sintética e obedecendo à 
norma gramatical, obtém-se:
a) quando se preencheram as vagas destinadas nos tribunais 
a advogados e promotores
b) quando se preencheu as vagas destinadas nos tribunais a 
advogados e promotores
c) quando se preenchem as vagas destinadas nos tribunais a 
advogados e promotores
d) (quando se preenche as vagas destinadas nos tribunais a 
advogados e promotores
14. A palavra se assume várias funções e significados, 
conforme o contexto em que é empregada.
Assim como no segmento “Mas lentamente impôs-se a nova 
cosmologia...”, indica emprego da voz passiva sintética em:
a) todos os corpos celestes estão seafastando uns dos outros
b) pensa-se pouco sobre essas questões hoje
c) é urgente que se incorpore esta revolução paradigmática
d) ao expandir-se, o universo se autocria
15. “Em 1911 o dinamarquês Niels Bohr sugeriu um modelo 
que se assemelhava a uma miniatura do Sistema Solar.”
Escrita na voz passiva analítica, essa frase do texto passa a ter 
a seguinte construção:
a) Em 1911 sugeriu-se um modelo que era assemelhado a 
uma miniatura do Sistema Solar.
b) Em 1911 sugeriu-se um modelo que se assemelhava a 
uma miniatura do Sistema Solar.
c) Em 1911 o dinamarquês Niels Bohr sugeriu um modelo que 
devia ter-se assemelhado a uma miniatura do Sistema Solar.
d) Em 1911 um modelo que se assemelhava a uma miniatura 
do Sistema Solar foi sugerido pelo dinamarquês Niels Bohr.
16. “(...) o entrevistador recebe meia dúzia de entrevistados 
ao mesmo tempo.”
Em cada item abaixo, busca-se transformar essa frase do texto 
para a voz passiva analítica. A transformação não é bem 
sucedida em:
a) Pelo entrevistador é recebida ao mesmo tempo meia 
dúzia de entrevistados.
b) Meia dúzia de entrevistados é recebida ao mesmo tempo 
pelo entrevistador.
c) Ao mesmo tempo, meia dúzia de entrevistados pode 
receber o entrevistador.
d) Meia dúzia de entrevistados são recebidos ao mesmo 
tempo pelo entrevistador.
17. “Ele seria formado pelo conjunto indissociável do substrato 
físico, natural ou artificial.”
Esta frase do texto, se transposta para a voz ativa, toma a 
seguinte estrutura:
a) Formariam-no pelo conjunto indissociável do substrato 
físico, natural ou artificial.
b) Formaria-se ele pelo conjunto indissociável do substrato 
físico, natural ou artificial.
c) Formá-lo-ia o conjunto indissociável do substrato físico, 
natural ou artificial.
d) Haveriam de formá-lo pelo conjunto indissociável do 
substrato físico, natural ou artificial.
e) Poderiam formá-lo pelo conjunto indissociável do 
substrato físico, natural ou artificial.
18. “Em 1977 é elaborado um novo plano...” 
O verbo em destaque está na voz passiva e pode ser corretamente 
substituído, sem alteração de tempo nem voz, por:
a) elaboram
b) elaboraram
c) elabora-se
d) elaborava-se
P
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T
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G
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19. “O martelo de percussão é confundido com um 
instrumento ameaçador.”
Em voz ativa, essa frase do texto seria escrita da seguinte 
maneira:
a) Confunde-se o martelo de percussão com um instrumento 
ameaçador.
b) Um instrumento ameaçador confundiu-se com o martelo 
de percussão.
c) Confundem o martelo de percussão com um instrumento 
ameaçador.
d) Um instrumento ameaçador é confundido com o martelo 
de percussão.
20. Em “Uma reunião de emergência foi conduzida pelos 
protagonistas do evento.”, o verbo encontra-se na voz passiva.
Se for utilizada a voz ativa, sem alterar o sentido da frase, se obterá:
a) Os protagonistas do evento conduziu uma reunião de 
emergência.
b) Os protagonistas do evento conduzirão uma reunião de 
emergência.
c) Os protagonistas do evento conduzia uma reunião de 
emergência.
d) Os protagonistas do evento conduziram uma reunião de 
emergência.
EXERCÍCIOS DE COMBATE
Acesse o código para assistir ao vídeo.01
(EEAR) Leia: 
“Os conceitos sobre o papel da mulher no mercado de 
trabalho precisam ser revistos pelos políticos e pelos empresários”. 
Transpondo para a voz ativa a oração acima, obtém-se a forma 
verbal
e) reveremos.
f) reveríamos.
g) precisam rever.
h) precisavam rever.
Acesse o código para assistir ao vídeo.02
(EEAR) Quanto às vozes dos verbos em destaque, marque (VA) 
para Voz Ativa, (VP) para Voz Passiva e (VR) para Voz Reflexiva. 
Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Gato e rato, eternos inimigos, feriram-se dolorosamente 
durante a madrugada fria no Beco dos Treze.
( ) Ela  olhou-me com muita doçura, afinal acabara de 
descobrir que éramos irmãs.
( ) Não se fabricam mais produtos de grande durabilidade. 
É a política do consumismo e do descarte!
a) VR – VA – VA
b) VA – VP – VP
c) VR – VA – VP
d) VA – VR – VR
Acesse o código para assistir ao vídeo.03
(EAGS) Escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as 
falsas, e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência 
correta.
( ) Verbos auxiliares são os que se juntam a uma forma 
nominal de outro verbo para constituir a voz passiva, os 
tempos compostos e as locuções verbais. 
( ) “Não fiquem aqui, sejam prudentes”, os verbos estão, 
respectivamente, nos modos imperativo e indicativo. 
( ) Na frase: “Os pais contemplam-se nos filhos”, o verbo 
está na voz passiva. 
( ) Em “Organizou-se o campeonato”, tem-se voz reflexiva.
a) F – V – V – V
b) V – V – F – F
c) V – F – F – F
d) F – F – V – V
Acesse o código para assistir ao vídeo.04
(EAGS) Assinale a alternativa em que o verbo ver encontra-se 
na voz passiva
a) De madrugada, viram vultos brancos saindo da escuridão
b) Creio que seu coração bondoso  verá  minhas dores e 
súplicas com ternura.
c) Já não se veem locomotivas nas estações das pequenas e 
grandes cidades. É a modernidade!
d) A estranha criatura, na sombra projetada no lago, via-se 
imensa, monstruosa, assustadora.
Acesse o código para assistir ao vídeo.05
(EEAR) Em que alternativa o termo destacado classifica-se 
como agente da passiva?
a) Caminhava silencioso pela relva.
b) Eu seguirei meus ideais pela vida toda.
c) A empresa foi aplaudida pelos serviços prestados.
d) Naquela tarde, a paz foi quebrada pelos desordeiros.
P
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T
U
G
U
Ê
S
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Acesse o código para assistir ao vídeo.06
(EEAR) Leia o mesmo fato em manchetes de jornais diferentes:
“Vasco derrotou o Palmeiras.”
“O Palmeiras foi derrotado pelo Vasco.”
As formas verbais derrotou e foi derrotado estão flexionadas, 
respectivamente, na voz
a) ativa e passiva sintética.
b) ativa e passiva analítica.
c) passiva analítica e passiva sintética.
d) passiva sintética e passiva analítica.
Acesse o código para assistir ao vídeo.07
(EEAR) Em qual alternativa há forma verbal na voz passiva 
sintética?
a) Nas férias, vive-se feliz e despreocupado ao ar livre!
b) O amor é semeado no vento, nas estrelas e no eclipse.
c) No desespero de um abraço mudo, encontraram a 
felicidade.
d) Pela fria madrugada, ouvia-se ainda o estridente cantar 
das aves noturnas.
Acesse o código para assistir ao vídeo.08
(EEAR) Observe:
I. Precisava-se de maior número de brasileiros participando 
das Olimpíadas de 2010.
II. Eram realizados verdadeiros espetáculos pelos dançarinos 
naquelas pistas de gelo.
III. Aplaudia-se fortemente a equipe de patinação quando 
ela entrou no estádio.
IV. Os atletas cumprimentavam-se amistosamente após cada 
competição.
Estão na voz passiva os verbos das orações:
a) I e II
b) II e III
c) III e IV
d) I, II, III e IV
Acesse o código para assistir ao vídeo.09
(EEAR) Leia:
I. Praticamente nos intoxicamos com as notícias diárias de 
violência.
II. Organizam-se projetos ineficientes em quase todos os 
setores da vida pública.
III. As pessoas são atacadas de surpresa nos grandes centros 
urbanos.
Estão na voz passiva as orações
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) I, II e III.
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(EAGS) Em relação à voz do verbo, coloque (A) para voz ativa 
e (P) para voz passiva. Em seguida, assinale a alternativa com 
a sequência correta.
I. ( ) Cortaram-se os galhos e os troncos serrados.
II. ( ) Cortaram os galhos e os troncos serrados.
III. ( ) A favela era cercada de policiais.
IV. ( ) Cercaram os policiais a favela.
a) A – A – P – A
b) P – P – A – A
c) P – A – P – A
d) A – A – P – P
GABARITO
EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO
01. A
02. B
03. E
04. D
05. A
06. B
07. A
08. B
09. B
10. E
11. A
12. A
13. C
14. C
15. D
16. C
17. C
18. A
19. C
20. D
EXERCÍCIOS DE COMBATE
01. C
02. C
03. C
04. C
05. D
06. B
07. D
08. B
09. C
10. C
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ANOTAÇÕES