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Nome da Matéria: Matemática Essencial Aula: 14 Data: 04/06 ESTUDANTE: __________________________________________________ DOCENTES: Humberto Costa/ Ana Paula Assunto a ser trabalhado Regra de três simples e composta 1 Na ultima aula vimos os conceitos de razão e proporção e usamos a técnica da regra de três simples para resolver as questões de proporção, em sua maioria envolvendo escala. Como de costume, vamos começar definindo a regra de três matematicamente: A Regra de Três simples e composta é a proporção entre duas ou mais grandezas diretamente ou inversamente proporcionais Notem que é necessário que sejam apresentados três valores (A, B,C) para que seja possível descobrir o quarto valor (X), daí vindo o nome “Regra de Três”. Podemos entender regra de três como o método para determinar o valor de uma incógnita quando são apresentados duas ou mais razões, sendo elas diretamente ou inversamente proporcionais. Na regra de três simples, vamos multiplicar o canto superior esquerdo pelo inferior direito, e igualar à multiplicação do canto superior direito, pelo inferior esquerdo (meio pelos extremos). E o que significa dizer que duas razões são diretamente proporcionais? Grandezas diretamente proporcionais são aquelas em que se aumentarmos ou diminuirmos uma das grandezas, faremos o mesmo com a outra. Por exemplo: “A cada 10 questões feitas da ficha de matemática essencial, eu vou assistir 2 episódios de Friends” Questões feitas: Episódios assistidos: 10 2 Notamos então que as grandezas (Questões feitas e Episódios assistidos) são diretamente proporcionais. Então se fizermos o dobro de questões, vamos assistir o dobro de episódios, se fizermos metade das questões, assistiremos metade dos episódios combinados. Questões feitas: Episódios assistidos: 10 2 20 x 10*x = 20*2 x = 4 episódios E o que significa dizer que duas razões são inversamente proporcionais? Grandezas inversamente proporcionais são aquelas em que se aumentarmos ou diminuirmos uma das grandezas, nós faremos o oposto na outra. Por exemplo: “Se eu fizer a ficha de matemática essencial com mais 2 amigos, terminaremos ela em 30 minutos.” Pessoas fazendo a ficha Tempo 3 30min Notamos então que as grandezas (Pessoas fazendo a ficha e Tempo) são inversamente proporcionais. Então se o dobro de pessoas fizer a ficha, vai levar metade do tempo para ela ser finalizada. Já que as grandezas são inversamente proporcionais é preciso inverter uma das grandezas para realizar a regra de três. ANTES DE INVERTER Pessoas fazendo a ficha Tempo 3 30min 6 x DEPOIS DE INVERTER (Grandeza tempo) Pessoas fazendo a ficha Tempo 3 x 6 30min 6*x = 3*30 x = 15 min Já vimos como resolver problemas matemáticos com a regra de três simples, mas então pra que serve a regra de três composta? A regra de três composta é utilizada em problemas com mais de duas grandezas, direta ou inversamente proporcionais. Exemplo: Em 8 horas, 4 pessoas produzem 16 origamis para um doar para um orfanato. No entanto 2 pessoas ficaram doentes, e a meta de origamis foi dobrada, quanto tempo levara para que 2 pessoas façam a nova meta de origamis? Para resolver questões desse tipo primeiro vamos montar uma tabela com todas as razões que sabemos: Pessoas Horas Origamis Após montada a tabela, vamos analisar qual das grandezas a variável estar, e assim isola-la. As outras grandezas vão se multiplicar: Horas Pessoas Origamis = x Agora, basta tomar a grandeza isolada como referência, e observar se ela é direta, ou inversamente proporcional às outras grandezas. Se for inversamente proporcional, basta inverte-la. Note que a grandeza pessoas é inversamente proporcionais ao Tempo, enquanto para com a grandeza Origamis, ela é diretamente proporcional. = x = x = 32 horas Exercícios de fixação: 1- Um relógio adianta 40 segundos em 6 dias. Quantos minutos adiantará em 54 dias? 2- Com 4 latas de tinta pintei 280 m² de parede. Quantos metros quadrados poderiam ser pintados com 11 latas dessa tinta? 3- Uma vara de 3 m em posição vertical projeta uma sombra de 0,80 m. Nesse mesmo instante, um prédio projeta uma sombra de 2,40 m. Qual a altura do prédio? 4- Em uma prova de valor 6, Cristina obteve a nota 4,8. Se o valor da prova fosse 10, qual seria a nota obtida por Cristina? 5- A combustão de 48 g de carbono fornece 176 gás carbônico. A combustão de 30 g de carbono fornece quantos gramas de gás carbônico? 6- Dez operários constroem uma parede em 5 horas. Quantos operários serão necessários para construir a mesma parede em 2 horas? 7- Oito pedreiros fazem um muro em 72 horas. Quanto tempo levariam 6 pedreiros para fazerem o mesmo muro? 8- Um ciclista percorre 75 km em 2 dias, pedalando 3 horas por dia. Em quantos dias faria uma viagem de 200 km, pedalando 4 horas por dia? 9- Em 30 dias, uma frota de 25 táxis consome 100000 L de combustível. Em quantos dias uma frota de 36 táxis consumiria 240000 de combustível? 10- Em um problema de regra de três composta, entre as variáveis X, Y e Z, sabe-se que, quando o valor de Y aumenta, o de X também aumenta; mas quando Z aumenta, o valor de X diminui, e que para X=1 e Y=2, o valor de Z=4. O valor de X, para Y=18 e Z=3 é? Gabarito Exercícios de fixação: 1- 6 minutos 2- 770m² 3- 9m 4- Nota 8 5- 110g 6- 25 operários 7- 96 horas 8- 4 dias 9- 20cm 10- 12 Exercícios de vestibulares: 1)(ENEM 2012) Uma mãe recorreu à bula para verificar a dosagem de um remédio que precisava dar a seu filho. Na bula, recomendava-se a seguinte dosagem: 5 gotas para cada 2kg de massa corporal a cada 8 horas. Se a mãe ministrou corretamente 30 gotas do remédio a seu filho a cada 8 horas, então a massa corporal dele é de: a) 12 kg. b) 16 kg. c) 24 kg. d) 36 kg. e) 75 kg. 2)(ENEM 2013) Uma indústria tem um reservatório de água com capacidade para 900 m³. Quando há necessidade de limpeza do reservatório, toda a água precisa ser escoada. O escoamento da água é feito por seis ralos, e dura 6 horas quando o reservatório está cheio. Esta indústria construirá um novo reservatório, com capacidade de 500 m³, cujo escoamento da água deverá ser realizado em 4 horas, quando o reservatório estiver cheio. Os ralos utilizados no novo reservatório deverão ser idênticos aos do já existente. A quantidade de ralos do novo reservatório deverá ser igual a a) 2. b) 4. c) 5. d) 8. e) 9. Texto para questão 3: Você pode adaptar as atividades do seu dia a dia de uma forma que possa queimar mais calorias do que as gastas normalmente, conforme a relação seguinte: - Enquanto você fala ao telefone, faça agachamentos: 100 calorias gastas em 20 minutos. - Meia hora de supermercado: 100 calorias. - Cuidar do jardim por 30 minutos: 200 calorias. - Passear com o cachorro: 200 calorias em 30 minutos. - Tirar o pó dos móveis: 150 calorias em 30 minutos. - Lavar roupas por 30 minutos: 200 calorias. Disponível em: http://cyberdiet.terra.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado). 3)(ENEM 2011) Uma pessoa deseja executar essas atividades, porém, ajustando o tempo para que, em cada uma, gaste igualmente 200 calorias. A partir dos ajustes, quanto tempo a mais será necessário para realizar todas as atividades? a) 50 minutos. b) 60 minutos. c) 80 minutos. d) 120 minutos. e) 170 minutos. 4)(UFMG) Uma empresa tem 750 empregados e comprou marmitas individuais congeladas suficientes para o almoço deles durante 25 dias. Se essa empresa tivesse mais 500 empregados, a quantidade de marmitas adquiridas seria suficiente para quantos dias? (Questão aberta) 5)(UFRGS-RS) Se foram empregados 4 kg de fios para tecer 14 m de uma maquete de fazenda com 80 cm de largura, quantos quilogramas serão necessários para produzir 350 m de uma maquete de fazenda com 120 cm largura? (Questão aberta) 6) Enem - 2017 Às 17 h 15 min começa uma forte chuva, que cai com intensidade constante. Uma piscina em forma de um paralelepípedo retângulo, que se encontrava inicialmente vazia, começa a acumular a água da chuva e, às 18 horas, o nível da água em seu interior alcança 20 cm de altura. Nesse instante, é aberto o registro que libera o escoamento da água por um ralo localizado no fundo dessa piscina, cuja vazão é constante. Às 18 h 40 min a chuva cessa e, nesse exato instante, o nível da água na piscina baixou para 15 cm. O instante em que a água dessa piscina terminar de escoar completamente está compreendido entre a) 19 h 30 min e 20 h 10 min b) 19 h 20 min e 19 h 30 min c) 19 h 10 min e 19 h 20 min d) 19 h e 19 h 10 min e) 18 h 40 min e 19 h 7) UERJ - 2014 Observe no gráfico o número de médicos ativos registrados no Conselho Federal de Medicina (CFM) e o número de médicos atuantes no Sistema Único de Saúde (SUS), para cada mil habitantes, nas cinco regiões do Brasil. O SUS oferece 1,0 médico para cada grupo de x habitantes. Na região Norte, o valor de x é aproximadamente igual a: a) 660 b) 1000 c) 1334 d) 1515 Gabarito Exercícios de vestibulares: 1- A 2- C 3- B 4- 15 dias 5- 150kg de fios 6- D 7- D
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