Tema: Os efeitos da biopirataria - Redação Enem

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Redação para o Enem 
Análise temática – As ameaças da biopirataria para o meio ambiente 
Data: 
Aluno: 
 
 
 
Redação Enem 2021 
 
 
PROPOSTA DE REDAÇÃO: As ameaças da biopirataria para o meio ambiente 
 
TEXTOS MOTIVADORES 
 
TEXTO 01 
 
Biopirataria 
 
A biopirataria pode ser definida como a utilização de recursos naturais e conhecimento tradicional 
sobre esses recursos sem a autorização do Estado. 
 
Biopirataria é o nome dado à exploração e utilização de recursos naturais ou conhecimento tradicional 
a respeito desses recursos de forma ilegal. O tráfico de animais, a extração de princípios ativos e a utilização do 
conhecimento da população indígena sem autorização são exemplos de biopirataria. 
A biopirataria no Brasil teve início na época do descobrimento, quando ocorreu uma intensa exploração 
de pau-brasil, uma espécie de porte médio da família das leguminosas. Essa espécie, que era usada pelos 
indígenas para a fabricação de corantes, foi levada para a Europa pelos portugueses. Iniciou-se aí a exploração 
da planta e a utilização do conhecimento tradicional. 
Por ter uma grande biodiversidade, ainda hoje há uma grande exploração dos recursos naturais sem 
autorização no nosso país. Com os avanços na área da biotecnologia, a exploração tornou-se ainda maior, uma 
vez que transportar material genético é mais “simples” do que transportar um animal ou uma planta, por 
exemplo. 
A exploração ilegal dos recursos naturais e do conhecimento tradicional gera grandes prejuízos para um 
país, tanto econômicos quanto ambientais. No que diz respeito à economia, o país é prejudicado porque a 
comercialização dos produtos gera lucros que não são repartidos de forma justa para o país detentor do recurso 
e para as comunidades tradicionais. 
A biopirataria também causa danos ao meio ambiente, pois coloca em risco a biodiversidade de uma 
área. Ao explorar fortemente uma espécie, sua população diminui e, consequentemente, elevam-se os riscos de 
extinção. 
 
→ Convenção sobre Diversidade Biológica 
 
Em 1992, durante a ECO-92, foi estabelecida a Convenção sobre a Diversidade Biológica, que tem como 
objetivo “ a conservação da diversidade biológica, a utilização sustentável de seus componentes e a repartição 
justa e equitativa dos benefícios derivados da utilização dos recursos genéticos, mediante, inclusive, o acesso 
adequado aos recursos genéticos e a transferência adequada de tecnologias pertinentes, levando em conta todos 
os direitos sobre tais recursos e tecnologias, e mediante financiamento adequado”. 
De acordo com essa convenção, também ficou estabelecido que cada país tem direito sobre seus recursos 
naturais, podendo explorá-los, desde que esse ato não cause danos ao meio ambiente que afetem outros países. 
Fica claro, portanto, que os recursos naturais não são patrimônio da humanidade e nenhum outro país pode 
explorar uma área sem a devida autorização. 
 
→ Alguns casos importantes de biopirataria no Brasil 
 
- Em 1746, o cacau foi levado da Bahia para a África e Ásia, onde o produto começou a ser utilizado e vários 
derivados foram produzidos. Diante do sucesso das plantações, a produção do cacau tornou-se uma das 
principais atividades econômicas nesses locais. 
 
 
 
 
 
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- Em 1876, várias sementes de seringueira foram levadas para Inglaterra e distribuídas para colônias asiáticas. 
Quando as árvores cresceram nesses locais, cerca de 40 anos depois, eles se tornaram os maiores produtores de 
látex. 
 
- O cupuaçu, fruta típica da Amazônia e da mesma família do cacau, também foi alvo de exploração. Empresas 
japonesas patentearam o fruto e registraram um chocolate feito com o caroço de cupuaçu (cupulate). Diante 
disso, nosso país não podia exportar o produto utilizando o nome cupuaçu e cupulate sem o pagamento de 
royalties. Entretanto, esse produto já havia sido criado pela Embrapa e uma grande mobilização foi feita para 
quebrar a patente. Felizmente, a patente japonesa foi quebrada em 2004. 
 
- Uma espécie de rã da Amazônia (Epipedobates tricolor) também foi alvo da biopirataria. Cientistas obtiveram 
rãs de forma ilegal, estudaram seu veneno e produziram um produto com propriedades analgésicas, o qual 
patentearam. 
 
Mundo Educação 
 
TEXTO 02 
 
 
 
TEXTO 03 
 
A proteção Ambiental no Brasil tem seu início na década de sessenta do século passado seguindo uma 
tendência mundial de atenção ao meio ambiente. Dessa época temos o Código Florestal de 1965, em 1967 temos 
o Código da Pesca, o Código da Mineração e o Código da Caça que no nosso entendimento seria melhor se fosse 
chamado de Código da Fauna. 
Esta evolução legislativa de proteção ao meio ambiente em nosso país culminou com a Constituição 
Federal Brasileira de 1988 que dedicou um capítulo inteiro ao tema. 
Consideramos de grande importância o registro em nossa Carta Magna da proteção ao meio ambiente, 
pois temos assim o reconhecimento de que todos têm direito à existência de um meio ambiente preservado e 
ecologicamente equlibrado. Como já é entendimento do próprio Supremo Tribunal Federal – STF, estamos diante 
de um direito de terceira geração. 
 
Título VIII 
Da Ordem Social 
 
Capítulo VI 
Do Meio Ambiente 
 
Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e 
essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e 
preservá-lo para as presentes e futuras gerações. 
 
Devido à exposição clara da Constituição Federal de 1988 em seu artigo 225, o direito ao meio ambiente 
sadio é uma norma constitucionalmente prevista, que impõe ao Poder Público e à coletividade o dever de 
 
 
 
 
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preservá-lo. O direito ao meio ambiente é um direito-dever erga omnes. É um direito fundamental do cidadão, 
e este tem a obrigação de defendê-lo e preservá-lo. 
Somente após quase dez anos da promulgação da Constituição Federal de 1988 é que teríamos a 
vigência da Lei 9.605 de 12 de fevereiro de 1998, a Lei do Crimes Ambientais também chamada de Lei da Vida, 
foi sobre essa lei, em especial no seu artigo 29, que teremos o nosso foco de estudo. 
 
Art. 29. Matar, perseguir, caçar, apanhar, utilizar espécimes da fauna silvestre, nativos ou em rota 
migratória, sem a devida permissão, licença ou autorização da autoridade competente, ou em 
desacordo com a obtida: 
 
Pena - detenção de seis meses a um ano, e multa. 
 
§ 1º Incorre nas mesmas penas: (...) 
 
III - quem vende, expõe à venda, exporta ou adquire, guarda, tem em cativeiro ou depósito, utiliza ou 
transporta ovos, larvas ou espécimes da fauna silvestre, nativa ou em rota migratória, bem como 
produtos e objetos dela oriundos, provenientes de criadouros não autorizados ou sem a devida 
permissão, licença ou autorização da autoridade competente. 
 
[...] 
 
Art. 33. Importar, exportar, remeter, preparar, produzir, fabricar, adquirir, vender, expor à venda, 
oferecer, ter em depósito, transportar, trazer consigo, guardar, prescrever, ministrar, entregar a 
consumo ou fornecer drogas, ainda que gratuitamente, sem autorização ou em desacordo com 
determinação legal ou regulamentar: 
 
Pena - reclusão de 5 (cinco) a 15 (quinze) anos e pagamento de 500 (quinhentos) a 1.500 (mil e 
quinhentos) dias-multa. 
www.jus.com.br 
 
PREPARANDO O PROJETO DO TEXTO 
 
1. REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL 
 
Citações 
 
“Inteligência é a habilidade das espécies para viver em harmonia com o meio ambiente.” - Paul Atson, co-
fundador do Greenpeace 
 
“A natureza pode suprir todas as necessidades do homem, menos a sua ganância.” - Mahatma Gandhi, líder 
religioso indiano 
 
Notícia 
482 insetos são apreendidos no Aeroporto Internacional de Guarulhos 
Daniele Bragança 
domingo, 14 julho 2019 
 
 
 
 
 
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Cuidadosamente embalados, 482 insetos estavam indo para Chile quando a caixa da encomenda ficou 
presa na triagem de rotina no Aeroporto Internacional de Guarulhos. O Ibama apreendeu a “mercadoria”, que 
seria enviada para pesquisadores doChile com documentação de encomenda de artesanato. Segundo nota 
divulgado pelo Ibama, o remetente foi multado em 20 mil reais. 
O envio de amostra de patrimônio genético ao exterior exige uma série de medidas por parte do 
requerente, como possuir registro no Cadastro Técnico Federal (CTF) e Termo de Transferência de Material (TTM) 
emitido pelo Sistema Nacional de Gestão do Patrimônio Genético e do Conhecimento Tradicional Associado 
(SisGen), como regulamentado pela Lei nº 13.123/2015 e o Decreto nº 8.772/2016. 
 
Produção Cultural 
 
Poema 
 
Canção do exílio 
Gonçalves Dias 
 
Minha terra tem palmeiras 
Onde canta o Sabiá, 
As aves, que aqui gorjeiam, 
Não gorjeiam como lá. 
 
Nosso céu tem mais estrelas, 
Nossas várzeas têm mais flores, 
Nossos bosques têm mais vida, 
Nossa vida mais amores. 
 
Em cismar, sozinho, à noite, 
Mais prazer encontro eu lá; 
Minha terra tem palmeiras, 
Onde canta o Sabiá. 
 
Minha terra tem primores, 
Que tais não encontro eu cá; 
Em cismar – sozinho, à noite – 
Mais prazer encontro eu lá; 
Minha terra tem palmeiras, 
Onde canta o Sabiá. 
 
Não permita Deus que eu morra, 
Sem que eu volte para lá; 
Sem que desfrute os primores 
Que não encontro por cá; 
Sem qu’inda aviste as palmeiras, 
Onde canta o Sabiá.
 
 
Romance 
 
 
O guerreiro branco capturado seria devolvido à tribo dos pitiguaras por Caubi, irmão de Iracema. 
Durante o tempo que permaneceu na tribo tabajara, a virgem apaixona-se por Martim, mas sabe que não pode 
entregar-se a ele, pois morreria. Para evitar que tomasse Iracema, Martim pede à índia que lhe dê o vinho de 
tupã para que pudesse apenas imaginar essa realização de posse de sua amada, por meio dos efeitos 
alucinógenos da bebida. Porém, Iracema aproveita-se de momento de imaginação e entrega-se verdadeiramente 
ao seu amado, o que a levará à morte. Esse fato faz uma alegoria à invasão dos portugueses no Brasil, que 
provocou a destruição da natureza ainda intocada, deixando clara a preocupação ambiental de Alencar ao 
retratar essa ação destruidora. 
 
 
 
 
 
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Cinema 
 
 
A trilogia Tainá – Uma aventura na Amazônia (2001), Tainá – A aventura continua (2004) e Tainá – A origem 
(2013) apresenta ficções no gênero ação/aventura para o público infanto-juvenil. Com a bandeira da 
sustentabilidade, retrata a coragem de uma menina indígena, desde a sua infância até a adolescência, em sua 
luta pela preservação da floresta e contra quadrilhas especializadas em biopirataria. 
 
Alusão histórica 
 
 
 
 
A biopirataria vem sendo praticada desde a época da colonização, com a exploração predatória do pau-brasil 
pelos portugueses. 
 
REPERTÓRIO DO ALUNO: 
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2. ESQUEMA DAS IDEIAS DO TEXTO 
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 Que ideia será usada para apresentar o tema? _________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
 
Por que esse tema é um problema? Quais os efeitos para a parte afetada? 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
 
Diante disso, qual o ponto de vista? 
_________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________ 
 
Causa 1: _________________________________________________________________________ 
 
Causa 2: _________________________________________________________________________ 
 
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ARGUMENTO 01 
 
Operadores argumentativos: A princípio, De início, Em primeira análise, Em primeiro plano, 
Primeiramente... 
 
Tópico frasal: 
De início, vale ressaltar que (causa 1) muito contribui para (problema). 
Percebe-se, a princípio, que (causa 1) é um fator que favorece (problema). 
Em primeira análise, é imperioso destacar que (causa 1) faz intensificar (problema). 
 
Fundamentação: 
Qual ideia legitimada será usada para o argumento? 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
Fecho crítico: 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
ARGUMENTO 02 
 
Operadores argumentativos: Ademais, Outrossim, Além disso, Em segunda análise, Em segundo 
plano... 
 
Tópico frasal: 
Outrossim, percebe-se que (causa2) também faz com que (problema) continue a persistir na 
sociedade. 
Ademais, (causa 2) possibilita que essa situação ainda seja recorrente na sociedade. 
Em segunda análise, é imperioso destacar que (causa 2) como um enorme desafio para alterar essa 
problemática. 
 
Fundamentação: 
Qual ideia legitimada será usada para o argumento? 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
Fecho crítico: 
 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
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Retomada da tese: 
 
Portanto, indiscutivelmente, medidas devem ser tomadas para a solução dessa problemática. Para 
tanto, ... 
Urge, portanto, que (problema) seja amenizado na sociedade. Posto isso, ... 
Assim, percebe-se quão grave é (problema), o que impõe medidas eficazes para reduzir essa situação. 
Dessa forma, ... 
 
Proposta de intervenção: 
1. Agente: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
2. Ação: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
 
3. Meio: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
4. Efeito: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
5. Detalhamento: 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
Fecho: (Uma dica é fechar as ideias voltando ao que foi dito no início do texto. Que ideia você usou 
para começar sua redação?) 
 
 
 
 
 
 
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, 
redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “As 
ameaças da biopirataria para o meio ambiente”, apresentando proposta de intervenção, que respeite os 
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa 
de seu ponto de vista. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Redação Enem 2021 
 
TEMA DE REDAÇÃO: As ameaças da biopirataria para o meio ambienteTABELA DE CORREÇÃO 
1 – Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa. 
2 – Compreender a proposta de redação e desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-
argumentativo. 
 
3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto 
de vista. 
 
4 – Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação. 
5 – Elaborar proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. 
Pontuação 
 
Aluno(a): ________________________________________________ Data: ____/____/____ Turma: _________