Avaliação 1° Semestre - Epidemiologia e Saúde Pública

Prévia do material em texto

Avaliação de Epidemiologia e saúde
pública
Total de pontos 7/10
DATA: 26/05/2020
DISCIPLINA: Epidemiologia e saúde pública
TURMA: FM1P14
É OBRIGATÓRIA A LEITURA DAS INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO 
SEMESTRAL;
1. Esta avaliação compreende 10 questões objetivas. É obrigatória a identificação de 
nome, RA, CPF e Turma;
2. Essa avaliação é composta por 10 questões de múltipla escolha (com valor de 1,0 
ponto cada – totalizando 10 pontos).
3. Indique apenas uma resposta para cada questão.
4. Ler cuidadosamente as questões propostas antes de respondê-las.
5. Responder às questões propostas no próprio formulário. Não serão aceitos envios em 
outros formatos, posterior à realização desta avaliação.
6. Após responder todas as questões, clicar em ENVIAR. 
7. Será válido apenas um envio de cada aluno. Caso seja realizado mais de um, será 
considerado o primeiro envio realizado.
8. É proibida a utilização de quaisquer materiais para consulta, sejam eles impressos, 
Endereço de e-mail *
pryfreitasrosa6@hotmail.com
0 de 0 pontos
FM1P14
PRISCILA FREITAS ROSA
eletrônicos, gráficos, sonoros, etc., assim como haver qualquer tipo de comunicação (verbal 
ou não verbal) entre os alunos, durante a avaliação.
9. O(A) aluno(a) que se utilizar de meios ilícitos ou não autorizados pelo professor na 
realização de qualquer atividade que resulte na avaliação do conhecimento terá a nota zero 
atribuída à referida avaliação, assim como poderá sofrer as sanções previstas no 
Regimento Geral da UNIP.
10. Observe o tempo disponível para resolução.
Atenciosamente,
Prof.Dr. Leandro Figueiredo dos Santos
Turma *
Nome completo *
436.226.348-98
N55278-6
Questões 7 de 10 pontos
1/1
O processo se inicia com a exposição de um hospedeiro suscetível a um agente
causal e terminas sempre na recuperação.
Descreve a evolução de uma doença no indivíduo durante sua vida, na presença de
intervenções clínicas assistidas.
É o curso da doença desde o início até sua resolução, na presença de intervenção.
É a história que descreve apenas o agente etiológico na natureza.
Refere-se à evolução de uma doença no indivíduo através do tempo, na ausência de
intervenção.
CPF *
R.A. *
Sobre o conceito de história natural da doença é correto afirmar: *
1/1
Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do SUS.
Esta lei define o modus operandi do SUS, propondo a sua forma de organização e de
funcionamento.
Regula a transferência de recursos financeiros entre município e estado.
Regulamenta o que nunca tinha sido descrito sendo a lei que cria o SUS.
Reafirma o que estava descrito na constituição de 1988 onde descreve que a saúde é
direito e responsabilidade do individuo.
O que a lei 8.080/90 estabelece principalmente? *
1/1
Declaração de Otawa em 1986
Declaração de Jacarta em 1997
Declaração de Alma-Ata em 1978
Declaração de Adelaide em 1988
Declaração de Sundsvália em 1991
O objetivo principal das conferências internacionais é promover o suporte das
ideias e medidas necessárias para as ações em saúde. Assinale quais dos
documentos abaixo trouxe enorme visibilidade para a abordagem de atenção
primária à saúde e sua centralidade nos sistemas de saúde: *
1/1
O conhecimento da história natural da doença nada tem a ver com medidas de
prevenção.
A prevenção pode ser feita nos períodos de pré-patogênese e/ou patogênese.
Na fase clínica quando a doença é discernível, nada mais pode ser feito em medidas
preventivas.
Reabilitação e terapia ocupacional não podem ser descritas como medidas
preventivas.
Limitação ao dano tem a ver com as medidas de prevenção secundárias, ou seja, no
perído pré-patogênese.
Prevenção em saúde pública é a ação antecipada, tendo por objetivo
interceptar ou anular a evolução de uma doença. Sobre este tema é correto
afirmar que: *
1/1
Alterações bioquímicas, fisiológicas e histológicas/ Interação estímulo-suscetível/
Sinais e sintomas/Defeitos permanentes, cronicidade.
Interação estímulo-suscetível/ Alterações bioquímicas, fisiológicas e histológicas/
Sinais e sintomas/Defeitos permanentes, cronicidade.
Alterações bioquímicas, fisiológicas e histológicas/ Defeitos permanentes,
cronicidade /Interação estímulo-suscetível/ Sinais e sintomas.
Interação estímulo-suscetível/ Sinais e sintomas/ Alterações bioquímicas,
fisiológicas e histológicas /Defeitos permanentes, cronicidade.
Sinais e sintomas/Alterações bioquímicas, fisiológicas e histológicas/ Interação
estímulo-suscetível/Defeitos permanentes, cronicidade.
O modelo Leavell e Clark é um dos modelos mais importantes para
epidemiologia, para esses autores, são considerados quatro níveis de
evolução no período de patogênesse, assinale a alternativa que os contemple
respectivamente : *
1/1
Integralidade
Descentralização
Universalização
Equidade
Hierarquização
O SUS tem como prerrogativa o distanciamento do modelo autoritário, não
mais considerando apenas o nível federal de regulação, o que pode ser
resumido em: *
0/1
Da demografia e a unicausalidade
Da bacteriologia e a unicausalidade
Da teoria dos miasmas e unicausalidade
Da imunologia e a multicausalidade
Da teoria das estações e a multicausalidade
As teorias documentadas até o século XVII que explicavam o processo saúde-
doença, a partir do século XVII obtiveram um grande progresso, a partir do
desenvolvimento científico e ao advento: *
0/1
Equipe de profissionais que podem ou não compor as eSF atuando de forma
preventiva e sistematizada nas UPA 24h.
É um núcleo central da UBS (unidade básica de saúde) que atua visando organizar e
dinamizar os atendimentos prestados.
Equipe multiprofissional com mais de 17 profissionais sempre que atuam de maneira
integrada para dar suporte (clínico, sanitário e pedagógico) aos profissionais das eSF
e eAB.
Atuam como profissionais livres contratados pelo governo estadual e que podem
compor as eAB vinculados aos agentes comunitários de saúde.
Equipe multiprofissional e interdisciplinar que atuam de maneira integrada para dar
suporte (clínico, sanitário e pedagógico) aos profissionais das eSF e eAB.
O NASF-ab (Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica) atua
como: *
0/1
Pode ser vista como uma “fotografia” tirada da população num momento específico
onde é apenas determinado quem tem a doença e quem não tem.
Descreve o número de novos casos de uma doença em uma dada população em um
momento específico, dizendo a probabilidade (risco) de desenvolver a doença.
É definida como a frequência de casos existentes de uma determinada doença, em
uma determinada população e em um dado momento.
As medidas de incidência nem sempre estão necessariamente relacionadas à
dimensão do tempo.
São considerados para seu cálculo os casos existentes (aqueles que adoeceram em
algum momento do passado) mais os casos novos (que ainda estão vivos).
Na medida de ocorrência de doenças temos alguns indicadores muito usados
em epidemiologia. Assinale a alternativa que contemple corretamente a cerca
de medidas de incidência: *
1/1
Os modelos universalista e assistencialista não compõe nenhum sistema de saúde
de países desenvolvidos.
Um país sempre apresenta diversas formas de organização e financiamento de
saúde, predominando sempre um em relação a outros.
Um país sempre apresenta um modelo puro e único de organização e financiamento
de saúde, o que o difere de outros países.
Nos EUA o modelo universalista ganha destaque, comparando-se ao SUS, porém mais
eficiente e melhor financiado.
No modelo europeu temos sempre o modelo de seguros privados sendo esta a única
alternativa para os habitantes destes países.
Este formulário foi criado fora de seu domínio. - Termos de Serviço - Política de Privacidade
Lembrando os modelos de sistema de saúde (Modelo Universalista; Modelo
do Seguro Social; Modelo de Seguros Privados; Modelo Assistencialista) e
sobre os sistemas de saúde no mundo é correto afirmar: *
 Formulários
https://policies.google.com/terms
https://policies.google.com/privacy
https://www.google.com/forms/about/?utm_source=product&utm_medium=forms_logo&utm_campaign=forms