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MATÉRIA HISTÓRIA AVALIAÇÃO BIMESTRAL PROFESSOR(A): Sabrina Alves Data: ____/____/2019 ALUNO(A): Turma: 6 º ANO VALOR: 10,0 VALOR MINIMO: 5,0 0BTEVE: Orientações: - Assine a lista de presença ou responda a chamada; - Não rasure a prova e nem use corretivos; - Use caneta azul ou preta; - Não utilize celulares ou dispositivos sonoros; - A consulta a qualquer material ou conversas durante a prova anularão a mesma; - Observe o tempo dado para a avaliação; - Para dúvidas sinalize com a mão e chame o professor aplicador; - Boa prova! QUESTÃO 1 (H: 5.2; 7.4) (PROJETO ARARIBÁ) No quadro, estão listados alguns grupos da sociedade ateniense. Cidadãos, metecos, escravos Os itens a seguir se referem a quais grupos? Escreva o nome do grupo correto, no espaço em branco. A) Estrangeiros que viviam em Atenas. Trabalhavam no comércio, no artesanato e emprestavam dinheiro a juros. Alguns eram donos de grandes fortunas e outros trabalhavam em troca de salário. (________________________ ) B) Prisioneiros de guerra ou filhos de escravos. Trabalhavam nos campos, nas minas e na produção artesanal. A maior parte deles vivia nas cidades. (________________________ ) C) Camada social constituída de homens adultos e livres, filhos de mãe e pai atenienses. Teoricamente, tanto os ricos como os pobres desse grupo social podiam participar das atividades políticas em Atenas. (_______________________ ) QUESTÃO 2 (H: 7.4) Observe o Mapa do território da Hélade, hoje conhecido como Grécia Antiga. Localizado nas regiões da Península Balcânica (parte continental) e por ilhas espalhadas pelos mares Egeu, Mediterrâneo, Jônico/Negro. Diversos povos ocuparam o território, quais foram os quatro povos principais? A) Aqueus, dórios, jônios e eólios. B) Aqueus, mesopotâmicos, indianos, jônios. C) Egípcios, aqueus, chineses, eólios. D) Aqueus, eólios, indianos, jônios. QUESTÃO 3 (H: 7.4) A sociedade espartana era Aristocrática, de base agrária, e voltada para a Guerra. As crianças do sexo masculino começavam a serem treinadas aos 7 anos. As mulheres também recebiam treinamento físico e psicológico, porém com a finalidade de gerar crianças fortes e saudáveis. Considerando a organização dessa sociedade complete os quadrados abaixo com o nome do grupo social a que pertence a definição. Característica Grupo social Eram homens livres que habitavam os arredores de Esparta, trabalhavam como agricultores, artesãos ou comerciantes. Homens com mais de 30 anos, proprietários de terras. Possuíam os direitos políticos. Eram integrantes da população mais numerosa, não tinham direito e eram obrigados a trabalhar para os proprietários de terras, considerados cidadãos. QUESTÃO 4 (H:7.4 , 7.5) No período Arcaico ocorreram grandes transformações, impulsionadas pela falta de terras e pelo aumento da população os gregos/helenos, tiveram que expandir seu território e por isso fundaram colônia na orla dos mares Mediterrâneo e Negro. Deste modo, foram se formando as Pólis, dois exemplos são Esparta e Atenas. Considerando as pólis, responda o que se pede. A) O que era uma cidade-Estado? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ B) Em qual Pólis surgiu a democracia? __________________________________________________ QUESTÃO 5 (H:7.4) No período Clássico, as guerras faziam parte do cotidiano da Hélade, as pólis batalhavam umas com as outras, porém se uniam quando ameaçadas por inimigos externos. Assim, lembrado do conteúdo estudado assinale apenas a alternativa errada. A) Guerra do Peloponeso uma luta comandada por Esparta contra a hegemonia da Confederação de Delos - liderada por Atenas - sobre o território grego. B) Para as guerras do contexto duas ligas foram criadas: Confederação do Peloponeso e Confederação de Delos. C) Nas Guerras Médicas, Esparta e Atenas se uniram contra a invasão Persa. D) A Guerra do Peloponeso foi a Guerra das cidades de Atenas e Esparta contra os Persas. E) Terminada a guerra entre Atenas e Esparta, as pólis ficaram enfraquecidas e os macedônicos comandados por Filipe II, invadiu a Grécia dando início ao Império Macedônico. QUESTÃO 6 (H:7) A versão mitológica da origem de Roma, conta que os irmãos Rômulo e Remo foram retirados das águas do rio Tibre por uma loba, ela amamentou os gêmeos. Tempos depois, por volta de 753 a. C, Rômulo teria fundado Roma depois de ter matado seu irmão Remo. A versão não mitológica diz que na região da Península Itálica habitavam povos agricultores, chamados italiotas que se dividiam e sete tribos: sabinos, équos, oscos, úmbrios, volscos, samnitas e latinos. Contudo, um outro povo vindo da Ásia menor, que praticava o comércio no Mar Mediterrâneo; venceram a resistência latina e invadiram a região, unificando as tribos e dando origem a cidade-estado de Roma. Qual o nome deste povo? ____________________________________ ____________________________________ QUESTÃO 7 ( H:7.4) A História da Roma Antiga, politicamente, se divide em três períodos; Monarquia, República e Império. Marque (M) nas alternativas referente ao período da Monarquia, ( R ) para República e ( I ) para Império. ( ) Período que se caracterizou pela disputa entre patrícios e Plebeus. Houve uma expansão militar que provocou o aumento da escravidão, disputas por terras e do poder do exército. Apesar das inúmeras conquistas dos Plebeus, o período acabou com: a eclosão de lutas pela reforma agrária e revoltas escravas, a perda de poder do senado que, o que fragilizou as instituições e por fim os generais se fortaleceram e instituíram a ditadura dos generais Mário e Sila. ( ) Os reis etruscos promoveram a urbanização de Roma, instituíram assembleias políticas e estabeleceram a organização social: Patrícios, Plebeus e Clientes (escravos ou seus filhos nascidos livres). ( ) O Período iniciado com Otávio, na chamada Pax Romana, chegou ao fim com a diminuição das conquistas, escassez de alimentos e escravos, o que desencadeou a crise econômica e permitiu a invasão dos povos germânicos e dos hunos, neste contexto o cristianismo conquistou a liberdade de culto e se tornou a religião oficial. Com a deposição de Romulo Augusto no Ocidente iniciou o período de Bizantino. QUESTÃO 8 (H: 7.4) Leia com atenção, e em seguida marque a alternativa correta. Entre as conquistas sociais e políticas dos plebeus estavam um conjunto de leis que foram formuladas por dez pessoas eleitas. Esse código fez com que a legislação deixasse de ser sagrada e se tornasse de conhecimento de todos. Qual o nome dado a essas leis? A) Código de Hamurabi. B) Doze mandamentos. C) Lei das doze tábuas. D) Lei do talião. QUESTÃO 9 (H: 7.5) A partir do século II a. C, Roma se transformou em uma verdadeira potência, conquistou vários territórios na Europa, na África e na Ásia. No Decorrer dos séculos, o latim acabou por se misturar com as línguas originais desses territórios. Dessa mistura surgiram quais idiomas surgiram? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ QUESTÃO 10 (H: 7.4) Leia e responda: A origem dos jogos que ocorriam nos anfiteatros, o mais famoso foi o Coliseu; são antigos Etruscos, eles aconteciam para celebrar a honra dos mortos. Porém, durante a república, eles passaram a ter o caráter e espetáculo de massa, patrocinado pelos governantes que queriam conquistar o apoio do público enquanto buscavam tirar o foco do povo dos problemas que enfrentavam. Essa era a política do pão e circo. Qualera o nome dos guerreiros que duelavam entre si e com animais ferozes? _______________________________________________________
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