Atividade Objetiva 3_ Metodologia da Pesquisa Científica

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26/03/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica
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Atividade Objetiva 3
Entrega 2 jun em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 10 fev em 0:00 - 2 jun em 23:59 4 meses Limite de tempo Nenhum
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
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Veja a seguinte imagem apresentada: 
 
Fonte: http://flaylosofia.blogspot.com/2017/06/o-que-e-dialetica-dialetica-
e.html
De posse dessa imagem e de informações relacionadas ao tema do
método cientifico, pode-se inferir:
I – A imagem apresenta um modelo de pensamento dialético.
II – O método dialético é composto somente do confronto entre a tese e
antítese, não havendo necessidade da síntese. 
III – No método dialético o pesquisador busca conhecer observar os
aspectos contraditórios e opostos de uma situação a ser estudada. 
IV – A dialética é um conhecimento rígido e não permite o debate de
ideias diferentes, tendo somente a tese como correta. 
É correto o que se afirma em:
 I e III, apenas. Correto!Correto!
 I e IV, apenas. 
 II e III, apenas. 
 III e IV, apenas. 
 Somente I. 
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Estão corretas somente I e III.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Observe as figuras e o texto que as acompanha:
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O presente boletim apresenta a situação epidemiológica atual da
tuberculose no Brasil, regiões, estados e capitais, e a evolução dos
principais indicadores epidemiológicos e operacionais dos cenários
relacionados à tuberculose em que os municípios brasileiros foram
agrupados no Plano Nacional pelo Fim da Tuberculose como Problema
de Saúde Pública (Plano Nacional). Neste boletim, os indicadores dos
anos de 2014 e 2015 foram comparados com os dos anos de 2017 e
2018. Destacam-se na presente publicação os avanços e desafios para o
alcance das metas do Plano Nacional e a necessidade de esforços
adicionais para alcançarmos o fim da tuberculose como problema de
saúde pública no Brasil.
Fonte: Boletim epidemiológico, Ministério da Saúde, 2019. Disponível em:
http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2019/marco/22/2019-
009.pdf
(http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2019/marco/22/2019-009.pdf)
. Acesso em: 11 jul. 2019.
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2019/marco/22/2019-009.pdf
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Embora tenha sido observado um aumento anual, o coeficiente de
incidência diminuiu nos anos de 2017 e 2018 em relação ao período de
2014 a 2016.
 
Nota-se que, havendo diminuição dos índices, a tuberculose parou de se
configurar como um problema de saúde pública desde 2016.
 
A partir desses resultados é possível se investigar os fatores associados à
diminuição da incidência de tuberculose no país, como as políticas
públicas de vacinação e tratamento.
Correto!Correto!
Esta alternativa está correta, pois, a partir dos resultados 
apresentados, outras pesquisas que investiguem as variáveis 
relacionadas à diminuição dos índices podem ser realizadas, 
complementando o conhecimento sobre a incidência da doença no 
país.
 
De 2008 a 2012 nota-se queda no coeficiente de mortalidade, porém o
número sofreu aumento progressivo de 2013 a 2018.
 
Nos anos de 2016 e 2017, é possível notar que o coeficiente de
mortalidade foi proporcional ao coeficiente de incidência.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o trecho de um texto que aborda a visão sobre o “Fichamento”:
“O fichamento é um registro feito em fichas. Nele se resume as ideias
principais de um texto, que pode ser um livro, ou parte dele, um artigo de
revista e uma reportagem jornalística, por exemplo.
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Utilizado como técnica de estudo pessoal, e muito útil como metodologia
de pesquisa do TCC, também serve para organizar apresentações.”
Fonte: https://www.todamateria.com.br/fichamento/
Considerando o tema apresentado e nosso estudo quanto o ato e
importância da leitura, podemos afirmar que:
 
Deve-se evitar em um fichamento realizar anotações sobre o autor, pois o
mais importante e o que está escrito no texto.
 
O fichamento permite ao pesquisador sintetizar ideias de um texto,
contribuindo melhor para organização das leituras necessárias no decorrer
da vida acadêmica.
Correto!Correto!
 
Um fichamento não pode ter copias de trechos do texto que foi objeto de
leitura, pois isso corresponde ao plágio de um autor.
 
O fichamento é semelhante a uma resenha, pois seu objetivo é a
produção de texto crítico sobre um outro livro ou qualquer outro material.
 
Fazer fichamento não contribui para organização das leituras do estudante
ou do pesquisador.
O fichamento permite ao pesquisador sintetizar ideias de um texto,
contribuindo melhor para organização das leituras necessárias no
decorrer da vida acadêmica. Ele é fundamental no processo de
aprendizado e devido ao acúmulo de leitura no ensino superior.
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Leia o trecho de um texto que aborda a importância da Leitura:
“Tanto a leitura quanto a escrita são práticas sociais de suma importância
para o desenvolvimento da cognição humana.
Ambas proporcionam o desenvolvimento do intelecto e da imaginação,
além de promoverem a aquisição de conhecimentos.
Dessa maneira, quando lemos ocorrem diversas ligações no cérebro que
nos permitem desenvolver o raciocínio. Além disso, com essa atividade
aguçamos nosso senso crítico por meio da capacidade de interpretação.
Nesse sentido, vale lembrar que a “interpretação” dos textos é uma das
chaves essenciais da leitura. Afinal, não basta ler ou decodificar os
códigos linguísticos, faz-se necessário compreender e interpretar essa
leitura.”
Fonte: https://www.todamateria.com.br/a-importancia-da-leitura/
De posse do texto e do conteúdo apresentado quanto as técnicas de
leitura, podemos afirmar corretamente que:
 
A leitura de jornais, revistas e outros periódicos é desnecessária para um
estudante universitário, pois ele deve focar a leitura somente de textos
científicos.
 
Uma boa leitura deve focar somente o prazer e valorizar o entretenimento,
pois a leitura voltada para ampliar o conhecimento é desnecessária.
 
A leitura reside somente na capacidade de compreensão básica do texto e
seu uso no nosso cotidiano profissional.
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Uma boa leitura está fundamentada em relacionar as informações
apresentadas no texto com outros dados apresentados em outras fontes.
Correto!Correto!
 
O indivíduo deve focar a leitura somente em textos relacionados ao seu
aprendizado profissional, deixando em segundo a leitura voltada ao
entretenimento.
Uma boa leitura está fundamentadaem relacionar as informações
apresentadas no texto com outros dados apresentados em outras
fontes. O indivíduo necessita fazer a ponte de uma informação
apresentada em um texto com outras fontes de estudo e
aprendizado.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o seguinte texto:
Todo estudante no ensino superior deve buscar desenvolver uma
leitura crítica. Frederico é um estudante em ciências humanas.
Consequentemente, o Frederico necessita trabalhar uma leitura
crítica dos textos.
Considerando o texto acima e nossa abordagem quanto aos métodos
científicos:
 
Não podemos afirmar que o trecho apresentado constitui um método
dedutivo, pois ele parte de um fato particular para explicar um fato geral.
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O texto apresentado constitui uma explicação que mistura o método
dedutivo e indutivo, pois parte do geral para o particular.
 
O método dedutivo é uma forma simplista de chegar a um resultado,
consequentemente, não pode ser utilizado no meio acadêmico.
 
Temos um exemplo claro de um método indutivo, pois ele parte de um
caso particular para explicar um fato geral.
 
O pensamento apresentado constitui o uso do método dedutivo, pois ele
apresenta uma afirmação que parte do geral para o particular.
Correto!Correto!
O pensamento apresentado constitui o uso do método dedutivo,
pois ele parte do geral para o particular.
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