Fundamentos Neurofisiologia e Neuropsicologia

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Fundamentos Neurofisiologia e 
Neuropsicologia – TESTES 1,2 E 3 – 
QUESTÃO DISCURSIVA 
1. Página inicial 
2. Teste 1 
Iniciado em terça, 30 mar 2021, 16:29 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 30 mar 2021, 16:39 
Tempo empregado 10 minutos 47 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Neuropsicologia é uma ciência do século XX, que se desenvolveu 
inicialmente a partir da convergência da neurologia com a 
psicologia. 
I - área de interface entre as neurociências e as ciências do 
comportamento. 
PORQUE 
II - está interessada em relacionar os mais diversos comportamentos 
dos indivíduos com os sistemas cerebrais. 
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e 
a relação proposta entre elas. 
 
Escolha uma opção: 
A asserção I e falsa e a II é verdadeira 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=134680
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se 
complementam 
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam 
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras 
e se complementam. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação à afirmação “as pesquisas ainda se desenvolvem com o 
intuito de compreender como o sistema nervoso modula nossas 
funções cognitivas, comportamentais, motivacionais e emocionais. 
(Cosenza, Fuentes e Malloy-Diniz, 2008). Ela faz a afirmação: 
Escolha uma opção: 
O desenvolvimento da Neuropsicologia inicialmente utilizado com 
o intuito de demonstrar, um estudo cientifico, que combinava o 
interesse comum de neurologistas e pedagogos pelo funcionamento 
cerebral 
O desenvolvimento da Neuropsicologia acompanhou a evolução 
do estudo do cérebro, partindo da busca pela compreensão sobre a 
relação a saúde 
O desenvolvimento da Neuropsicologia acompanhou a evolução 
do estudo do cérebro, partindo da busca pela compreensão sobre a 
relação entre o organismo e os processos mentais 
O desenvolvimento da Neuropsicologia o primeiro registro em que 
palavras como “cérebro”, “meninges” e “liquido cefaloraquidiano” 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O desenvolvimento da Neuropsicologia 
acompanhou a evolução do estudo do cérebro, partindo da busca 
pela compreensão sobre a relação entre o organismo e os processos 
mentais. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco e 
assinale a alternativa que melhor indica o conceito: “O sistema 
nervoso tem uma (_____________) de “fortalecer” a (____________) entre 
os (__________) quando um novo conhecimento é aprendido” (Hebb, 
1949; LeDoux, 2002). ” 
Escolha uma opção: 
Plasticidade; Sinapse; Neurônios 
Plasticidade; Mente; Neurônio 
Característica; Mente; Membros 
Vivência; Plasticidade; Axiônios 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Plasticidade; Sinapse; Neurônios. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos: 
1. Neurofisiologia 
W. Possui duas classes de 
células, responsáveis pela 
recepção dos sinais sensoriais. 
2. Neurônio 
X. Estuda as funções do sistema 
nervoso (integradora, sensorial, 
motora e adaptativa) 
3. Sistema Nervoso 
Y. Responsável pela 
capacitação do estímulo, sendo 
composto de quatro partes 
distintas. 
Escolha uma opção: 
1X, 2Y e 3W 
1W, 2X e 3Y 
1W, 2Y e 3X 
1Y, 2X e 3W 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 1X, 2Y e 3W. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: 
( ) A Neurofisiologia, particularmente estuda as funções do sistema 
nervoso (integradora, sensorial, motora e adaptativa) responsável 
em nos permitir perceber e interagir com o nosso ambiente. 
( ) A O sistema nervoso, juntamente com o sistema límbico, 
capacita o organismo a perceber as variações do meio (interno e 
externo). 
( ) O sistema nervoso possui três classes de células, responsáveis 
pela recepção dos sinais sensoriais: os neurônios, as células e a glia. 
 
Escolha uma opção: 
F; F e F 
V; F e F 
F; F e V 
V; V e V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; F e F. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
I. Toda atividade mental humana é um sistema funcional complexo 
efetuado por meio de uma combinação de estruturas cerebrais 
funcionando em concerto, cada uma das quais dá a sua contribuição 
particular para o sistema funcional como um todo. 
II. O desenvolvimento da Neuropsicologia acompanhou a evolução 
do estudo do cérebro, partindo da busca pela compreensão sobre a 
relação entre o organismo e os processos mentais. 
III. O termo Neuropsicologia foi inicialmente utilizado com o intuito 
de demonstrar, um estudo cientifico, que combinava o interesse 
comum de neurologistas e psicólogos pelo funcionamento cerebral. 
É correto afirmar que: 
 
Escolha uma opção: 
Estão corretas somente as afirmações I e II 
Estão corretas somente as afirmações II e III 
Todas as afirmações estão incorretas 
Todas as afirmações estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos de: 
1. Neuropsicologia 
W. estudo cientifico que 
combinava o interesse comum 
de neurologistas e psicólogos 
pelo funcionamento cerebral.. 
2. Atividade Mental 
X. modula nossas funções 
cognitivas, 
comportamentais,motivacionais 
e emocionais 
3. Sistema Nervoso 
Y. sistema funcional complexo 
efetuado por meio de uma 
combinação de estruturas 
cerebrais funcionando em 
concerto. 
 
 
Escolha uma opção: 
1W, 2X e 3Y 
1W, 2Y e 3X 
1X, 2Y e 3W 
1Y, 2X e 3W 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 1W, 2Y e 3X. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Podemos assinalar como correta a opção que contenha de forma 
exata a primeira utilzação oficial do termo “fisiologia”: 
Escolha uma opção: 
Foi utilizado pelo médico francês Jean François Fernel (Fernelius 
1497-1558) para descrever o estudo das funções corporais 
Foi utilizado por Andreas Vesalius (1514-1564) na investigação 
anátomo-fisiológica 
Foi utilizado por Hipócrates (460 e 370 a.C.) em sua obra forma 
o Corpus Hippocraticus 
Foi utilizado Cláudio Galeno (129-200 d.C.) a figura fisiológica mais 
influente da Antigüidade 
Foi utilizado por Andreas Vesalius (1514-1564), criador da “A 
Estrutura do Corpo Humano” coletivamente 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Foi utilizado pelo médico francês Jean François 
Fernel (Fernelius 1497-1558) para descrever o estudo das funções 
corporais. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: “O 
(______) é a célula responsável pela capacitação do (_________), sendo 
composto de quatro partes distintas”. 
Escolha uma opção: 
sistema e neurônio 
sistema e estímulo 
neurônio e cérebro 
neurônio e estímulo 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: neurônio e estímulo. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
I. Hipócrates (460 e 370 a.C.) escreveu a obraforma o Corpus 
Hippocraticus. 
II. Hipócrates (460 e 370 a.C.) escreveu a doutrina dos “quatro 
humores”. 
III. Hipócrates (460 e 370 a.C) afirmou que o corpo humano 
apresentava quatro fluidos, ou humores: o sangue, a fleuma, a bile 
amarela e a bile negra. 
Hipócrates (460 e 370 a.C) escreveu a primeira concepção de 
fisiologia. 
Escolha uma opção: 
Estão corretas somente as afirmações II e III 
Estão corretas somente as afirmações I e II 
Todas as afirmações estão incorretas 
Todas as afirmações estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas. 
Fundamentos Neurofisiologia e 
Neuropsicologia TESTE 2 
1. Página inicial 
2. Teste 2 
Iniciado em terça, 30 mar 2021, 16:41 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 30 mar 2021, 16:49 
Tempo 
empregado 
8 minutos 53 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O cérebro é um sistema complexo que articula suas ações para 
alcançar seus objetivos. Diferente de uma máquina que pára quando 
uma de suas engrenagens está danificada, o cérebro busca 
caminhos alternativos para atingir resultados. Outra vantagem do 
cérebro é analisar a situação de maneira racional e propor ações 
com base nesta racionalidade. O cérebro tem uma grande 
capacidade de se organizar e se reorganizar. Quanto mais uma dada 
atividade é praticada, mais o cérebro procura se adaptar 
para: (http://www.efetividade.blog.br/as-organizacoes-vistas-
como-cerebro/) 
Escolha uma opção: 
Desenvolver com menos intervalo de tempo essa atividade. 
Interagir de forma prática com menos intervalo de tempo. 
Integralizar o processo de decisão dentro dos parâmetros 
abordados de desenvoltura. 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=137240
http://www.efetividade.blog.br/as-organizacoes-vistas-como-cerebro/
http://www.efetividade.blog.br/as-organizacoes-vistas-como-cerebro/
Remodelar o processo de decisão adaptando-se as novas 
estruturas. 
Desenvolver com melhor desenvoltura essa atividade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Desenvolver com melhor desenvoltura essa 
atividade.. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Podemos assinalar como correta a influencia do trauma de infância 
na formação da identidade da criança: 
Escolha uma opção: 
Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento 
do cérebro, capacidade de integrar harmoniosamente emoção e 
razão, desenvolvimento equilibrado do “eu” e no processo de 
autonomia entre outros fatores. 
Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento 
em grande escala da razão sem necessariamente a criança entender 
o motivo da não afetividade. 
Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento 
dos valores, da personalidade e o equilíbrio do “eu” no processo de 
desenvolvimento afetivo. 
Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento 
do cérebro, capacidade de dialogar de forma aberta e harmoniosa 
com a presença frágil de valores sociais. 
Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento 
da personalidade, dos costumes, educação social e transição da 
infância para a adolescência. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Um trauma pode influenciar entre outros fatos 
no desenvolvimento do cérebro, capacidade de integrar 
harmoniosamente emoção e razão, desenvolvimento equilibrado do 
“eu” e no processo de autonomia entre outros fatores.. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para Vygotsky, em pesquisas iniciais sobre as questões cerebrais 
humanas, tudo que se relacionava a alguns tipos de distúrbios estão 
relacionados principalmente ao: 
Escolha uma opção: 
Desenvolvimento biológico. 
Desenvolvimento afetivo. 
Desenvolvimento emocional 
Desenvolvimento motor 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Desenvolvimento biológico.. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo 
relacionadas a Vygotsky. 
( ) É um teórico referência nos estudos pedagógicos e sua 
contribuição ressignificou o fazer pedagógico contemporâneo. 
( ) É um teórico relacionado aos estudos das linguagens com 
saberes diferenciados com abrangência na educação moderna com 
base nas relações especificamente motoras. 
( ) É um teórico e pensador importante em sua área e época, foi 
pioneiro no conceito de que o desenvolvimento intelectual das 
crianças ocorre em função das interações sociais e condições de 
vida. 
Escolha uma opção: 
V; V e F 
V; F e V 
V; V e V 
F; F e F 
F; F e V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; F e V. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação a memória declarativa, assinale a alternativa que 
somente apresenta definições compatíveis a função da memória 
declarativa. 
I. Memória que obtemos a partir do processo interno do cérebro por 
meio de deduções e a criação de ideias com a vivência de situações. 
II. memória que somente é utilizada para fatos que poderão ser 
alterados pela memória relacionada ao sistema nervoso central. 
III. Memória que não relaciona fatos passados a impulsos externos 
que nos levam a lembrança. 
Escolha uma opção: 
Somente a alternativa II está correta 
Somente as alternativas I e III estão corretas 
Todas as alternativas estão erradas. 
Somente a alternativa I está correta. 
Somente as alternativas II e III estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Somente a alternativa I está correta.. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação a memória sensorial assinale a alternativa que melhor 
corresponde a definição da memória sensorial: 
Escolha uma opção: 
É um tipo de memória reflexiva dos sentidos visão e audição. 
É um tipo de memória que relaciona o tempo, espaço e situações 
adversas que levam a lembrança de fatos. 
É um tipo de memória responsável pelo processamento inicial pela 
informação feita pelos sentidos. 
É um tipo de memória descritiva de fatos temporais fazendo a 
relação do tempo em relação ao espaço. 
É um tipo de memória reflexiva dos sentidos paladar e olfato. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: É um tipo de memória responsável pelo 
processamento inicial pela informação feita pelos sentidos.. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação ao arco reflexo podemos assinalar como sendo sua 
principal função: 
Escolha uma opção: 
Reações adversas. 
Reações de desenvolvimento humano. 
São as reações involuntárias. 
São as reações voluntárias. 
Reações pré-estabelecidas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: São as reações involuntárias.. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O sistema nervoso é dividido em partes, assinale a alternativa que 
corresponda a algumas delas: 
Escolha uma opção: 
Cerebelo, neurônio e vasos sanguíneos. 
Medula espinhal, coluna e neurônio 
Neurônio, medula espinhal e cerebelo. 
Coluna, bulbo e vaso sanguíneo 
Medula espinhal, vasos sanguíneos e cerebelo. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Neurônio, medula espinhal e cerebelo.. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Entende-se por Neuropsicologia: 
Escolha uma opção: 
Ciência aplicada como suporte ao trabalho do psicólogo no 
desenvolvimento de conceitos e aplicações de tratamentos na área 
motora. 
Ciência comportamental relacionada diretamente com a concepção 
da criança até seu nascimento. 
Estudo das estruturas cerebraisrelacionadas ao nascimento da 
criança e seu processo de aprendizagem significativa e plena. 
Estudo das estruturas cerebrais e a relação entre o comportamento 
social, afetivo e cognitivo relacionados as estruturas fisiológicas. 
Estudo das estruturas cerebrais e a relação entre o comportamento 
humano e o cérebro. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Estudo das estruturas cerebrais e a relação 
entre o comportamento humano e o cérebro.. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação a imagem abaixo, assinale a alternativa que melhor 
corresponde a explicação sobre o desenvolvimento da criança. 
 
Escolha uma opção: 
O desenvolvimento infantil é um conjunto de etapas que após cada 
etapa ser cumprida não precisa necessariamente ser incorporado 
pelo sistema nervoso central, pois não haverá melhoria no processo 
de autonomia da criança. 
O desenvolvimento da planificação e organização práxica é o o 
máximo que a criança poderá atingir sem necessariamente passar 
por outras etapas no processo de autonomia. 
As etapas de construção do desenvolvimento psicomotor faz parte 
da etapa da construção do processo de autonomia diferenciada e 
evidenciada da criança que não apresenta nenhum tipo de 
dificuldade de aprendizagem somente dificuldades emocionais. 
O desenvolvimento da segurança gravitacional poderá ocorrer em 
qualquer parte da construção do desenvolvimento motor, sem 
necessidade de seguir as etapas na ordem em que se apresentam. é 
o o máximo que a criança poderá atingir sem necessariamente 
passar por outras etapas no processo de autonomia. 
O desenvolvimento infantil é um conjunto de etapas que após cada 
etapa ser cumprida passa a incorporar o desenvolvimento 
psicomotor dando início ao processo de autonomia do 
desenvolvimento pleno. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O desenvolvimento infantil é um conjunto de 
etapas que após cada etapa ser cumprida passa a incorporar o 
desenvolvimento psicomotor dando início ao processo de 
autonomia do desenvolvimento pleno.. 
 
 
 
 
Fundamentos Neurofisiologia e 
Neuropsicologia 
1. Página inicial 
2. Teste 3 
Iniciado em terça, 30 mar 2021, 16:52 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 30 mar 2021, 17:08 
Tempo empregado 15 minutos 47 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação ao transtorno “Dislexia”, podemos afirmar que o papel 
do professor para ajudar o aluno disléxico será: 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=137242
Escolha uma opção: 
Ter paciência, motivação diária, metodologia de ensino 
diferenciada, deixar o aluno trabalhar de forma isolada para não se 
constranger, entre outros. 
Ter uma planilha com o desempenho comparativo do aluno, 
motivação diária, metodologia de ensino diferenciada e atividades 
isoladas realizadas pelo aluno, trabalho paralelo de 
acompanhamento, entre outros. 
Ter paciência, motivação diária, metodologia de ensino 
diferenciada, trabalho paralelo de acompanhamento entre outros. 
Ter paciência, motivação em dias de explicação, metodologia de 
ensino de acordo com o laudo médico, trabalho paralelo de 
acompanhamento, entre outros. 
Ter prazo de início e fim das atividades, motivação em dias de 
matéria nova, metodologia de ensino diferenciada, trabalho paralelo 
de acompanhamento, entre outros. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Ter paciência, motivação diária, metodologia 
de ensino diferenciada, trabalho paralelo de acompanhamento entre 
outros.. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação a afirmação a seguir retirada do guia da 
disciplina assinale a alternativa que apresenta exemplos de 
processos cognitivos. “O processo cognitivo é extremamente 
acionado quando uma pessoa está em aprendizagem, justamente por 
isso se faz necessário uma integração em toda a rede neural para que 
esta aprendizagem tenha os efeitos e objetivos desejados. Qualquer 
https://ava.unisanta.br/mod/resource/view.php?id=49151
https://ava.unisanta.br/mod/resource/view.php?id=49151
informação que chega ao nosso cérebro é codificada e transformada 
em signos por meio dos impulsos neurais”. 
Escolha uma opção: 
Pensamento, ludicidade, brincadeiras em grupos, audição e olfato. 
Linguagem, percepção, informação, comunicação, reflexão e 
pensamento 
Ludicidade, paladar, tato, desempenho motor e desenvolvimento 
motor. 
Visão noturna, audição, olfato, reflexão e pensamento. 
Desenvolvimento motor, análise de dados, ludicidade e visão 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Linguagem, percepção, informação, 
comunicação, reflexão e pensamento. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo o guia da disciplina, Vygotsky dá especial atenção para o 
processo de aprendizagem pelo fato de estar inter-relacionado com 
o desenvolvimento dos sujeitos, justamente por isso ele reconhece 
que há dois tipos de conhecimentos: conceitos cotidianos ou 
espontâneos e conceitos científicos. Em relação ao conceito 
científico entendemos como sendo: 
Escolha uma opção: 
Não necessário de uma forma geral, apenas utilizado para casos em 
que o professor observa que a criança possui algum tipo de 
necessidade especial. 
https://ava.unisanta.br/mod/resource/view.php?id=49151
Conjunto de dados analisados dentro de um determinado espaço 
mas que será utilizado em diferentes tipos de alunos, não há 
necessidade de análise de forma individual. 
Um conjunto de situações irrelevantes, mas quando agrupadas 
retratam fielmente as características individuais dos alunos e o 
processo de aprendizagem. 
Um conjunto de informações que são verificadas através da análise 
de dados que foram previamente verificados e usados como 
referência após observação das crianças. 
Um agrupamento de dados que foram levantados somente em 
relação a parte cognitiva das crianças demonstrando a necessidade 
de revisão das metodologias de trabalho em sala. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Um conjunto de informações que são 
verificadas através da análise de dados que foram previamente 
verificados e usados como referência após observação das crianças.. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
“A aprendizagem é um processo complexo, pois sua fonte encontra-se 
no meio natural-social, abrangendo os hábitos que formamos e a 
assimilação de valores culturais ao longo do processo de socialização. 
Nele ainda intervêm muitos fatores internos de natureza psicológica e 
biológica que interagem entre si e ambos com o meio externo. Assim, 
a situação em que ocorre a aprendizagem pode ser compreendida 
como o momento em que a criança enfrenta uma exigência externa, e 
portanto social, e consequentemente mobiliza e desenvolve respostas 
para atender de maneira satisfatória essa exigência.” 
Usando uma parte da leitura complementar 2 encontrada no guia da 
disciplina assinale a resposta correta: 
 
I. O professor tem o papel fundamental ao perceber algum 
transtorno de aprendizagem do aluno. 
II. Família, escola e professor fazem parte do processo de interação 
social da criança com o meio em que vive. 
III. O processo aprendizagem pode ser compreendido através de 
diferentes perspectivas, porém sempre deverá ser abordado de 
forma a tornar o aluno mais participativo. 
Escolha uma opção: 
Somente a alternativa II está errada. 
Todas as alternativas estão erradas. 
Somente as alternativas II e III estão corretas. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Somente a alternativa I está certa. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A imagem a seguir retrata um panorama sobre estímulos internos e 
estímulos externos no processo de aprendizagem. É importante 
afirmar que a aprendizagem no contexto abaixo representa: 
 
https://ava.unisanta.br/mod/resource/view.php?id=49151
https://ava.unisanta.br/mod/resource/view.php?id=49151
 
Escolha uma opção: 
Desenvolver no aluno a necessidade e a curiosidade de uma aula 
com menos conteúdo em que o mesmo possa demonstrar suas 
habilidades e competências fazendo uso de situações observadas. 
Somente haverá estímulo interno ou externo se for trabalhado pelo 
menos duas das afirmações no quadro acima. 
Desenvolver uma aula de forma a levar o aluno a questionar de 
forma mais reduzida, já que toda a dificuldade deverá ser sanada 
durante a explicação. 
Um conjunto de ações que são programadas de forma a elevar a 
potencialidade do aluno com foco na construção de um 
conhecimento levando o aluno a uma interação social mais plena e 
significativa de todas suas potencialidades. 
O processo de aprendizagem somente é realizado a partir do 
momento que os estímulos venham por parte da natureza biológica, 
ou seja, vontade de aprender. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Um conjunto de ações que são programadas 
de forma a elevar a potencialidade do aluno com foco na construção 
de um conhecimento levando o aluno a uma interação social mais 
plena e significativa de todas suas potencialidades.. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo: 
 
( ) Distúrbio de Aprendizagem está ligado a um grupo de 
dificuldades pontuais e específicas, caracterizadas pela presença de 
uma disfunção neurológica. 
( ) A aprendizagem é um processo complexo, pois sua fonte 
encontra-se no meio natural-social, abrangendo os hábitos que 
formamos e a assimilação de valores culturais ao longo do processo 
de socialização. 
( ) Quando ocorre um transtorno de aprendizagem numa pessoa, 
parte-se do entendimento de que há uma disfunção cerebral que 
pôde ser alterada por fatores externos e internos, genéticos e 
ambientais. 
Escolha uma opção: 
V; V e V 
F; F e F 
F; V e F 
V; V e F 
V; F e V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; V e V. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação a “dificuldade de aprendizagem” podemos assinalar 
como correta a afirmação em relação a sanar tal problema: 
Escolha uma opção: 
Levar o aluno a entender a sua dificuldade de aprendizagem e 
passar a fazer uma abordagem diferenciada de outras disciplinas 
deixando em segundo plano a razão de seu problema. 
Mudar sempre que possível e necessário a metodologia do 
professor e utilizar somente as ferramentas pedagógicas constante 
em seus programas de aulas. 
A importância da intervenção metodológica do professor em suas 
formas mais diferenciadas, levando-se em consideração que muitas 
vezes o problema está na metodologia de ensino e não no processo 
de aprendizagem. 
Não há como sanar tal problema principalmente em relação ao 
professor que como mediador do conhecimento possui não 
somente um aluno mas uma classe em que todos precisam de 
atenção. 
A importância de o professor trabalhar o multidisciplinar de forma 
a fazer o aluno a entender que nem sempre conseguirá ir bem em 
todas as disciplinas e que cada um possui uma aptidão. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A importância da intervenção metodológica do 
professor em suas formas mais diferenciadas, levando-se em 
consideração que muitas vezes o problema está na metodologia de 
ensino e não no processo de aprendizagem.. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A avaliação neuropsicológica tem como o objetivo avaliar as 
condições do funcionamento cerebral e possíveis dificuldades 
psicológicas e/ou neurológicas. Com base nesta afirmação podemos 
dizer que o professor tem um papel importante a desempenhar 
quando: 
Escolha uma opção: 
Observa seus alunos de uma forma mais abrangente levando em 
consideração os comportamentos individuais e a facilidade que a 
criança tem para fazer amizades em outros grupos da sala. 
Observa seus alunos nos momentos de trabalho escolar em grupo 
e individual fazendo assim uma relação do que vem a ser um 
problema ou distúrbio de aprendizagem. 
Observa a criança nos momentos de interação nos horários de 
brincadeiras e comportamentos no momento das refeições em 
grupo. 
Observa seus alunos de uma forma mais abrangente levando em 
consideração seus aspectos cognitivos e comportamentais. 
Análise de seus alunos com problemas já determinados por 
apresentação de laudos médicos, podendo assim direcionar seu 
trabalho em sala de aula fazendo um grupo a parte de crianças com 
laudos. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Observa seus alunos de uma forma mais 
abrangente levando em consideração seus aspectos cognitivos e 
comportamentais.. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O processo de aprendizagem é extremamente importante no 
desenvolvimento da aprendizagem de uma criança, há necessidade 
de uma constante verificação do desempenho da mesma dentro do 
contexto geral do processo de “ensinar”. Dentro do processo de 
aprendizagem temos três pontos importantes que se completam. 
São eles: 
Escolha uma opção: 
Função psicossensorial; função do sistema nervoso periférico e 
função do sistema nervoso central. 
Função psicofisiológica; função do sistema nervoso periférico e 
função do sistema nervoso geral. 
Função psicofisiológico; função do sistema nervoso periférico e 
função do sistema nervoso geral. 
Função psicodinâmica; função do sistema nervoso autônomo e 
função do sistema nervoso geral. 
Função psicodinâmica; função do sistema nervoso periférico e 
função do sistema nervoso central. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Função psicodinâmica; função do sistema 
nervoso periférico e função do sistema nervoso central.. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Relacione a 1ª coluna com a 2ª coluna de acordo com as 
características dos mais diversos problemas apresentados: 
 
Transtorno Apresenta 
1) TDAH ( ) dificuldade na fala, leitura e memorizar. 
2) Discalculia ( ) dificuldade das letras e uso das mesmas. 
3) Disgrafia ( ) atitudes diferenciadas com perda de 
concentração. 
4) Dislexia ( ) problemas com as operações 
matemáticas. 
Escolha uma opção: 
4; 3; 1 e 2 
4; 3; 2 e 1 
2; 3; 1 e 4 
1; 4; 3 e 2 
1; 2; 3 e 4 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 4; 3; 1 e 2. 
Terminar revisão 
 
 
 
QUESTÃO DISCURVIVA 
 
 
A Neuropsicologia é uma área que engloba conceitos da 
Neurologia, Neuroanatomia, Neurofisiologia, Neuroquímica e as 
Ciências do 
Comportamento
 . Tem a função de estudar os aspectos 
da organização 
Cerebral
 nas várias fases do desenvolvimento 
humano, as alterações neurofisiológicas e neuroquímicas, a 
modulação do humor no comportamento, bem como as diferenças 
individuais. Investiga as estruturas cerebrais prejudicadas e as 
correspondentes disfunções de habilidades cognitivas, beneficiando 
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=137242
crianças, adultos e idosos, portadores de desordens neurológicas, 
bem como, avaliando e reabilitando suas 
funções 
Cognitivas
 . Considerada uma ciência do século XX, se 
desenvolveu com o objetivo comum de estudar 
as 
Modificações
 comportamentais resultantes de lesão cerebral. 
Podemos situá-la numa área de interface entre as neurociências e as 
ciências do comportamento, podendo ser entendida também como 
uma disciplina das 
Neurociências, que está interessada em 
relacionar os mais diversos comportamentos dos indivíduos com os 
sistemas cerebrais. (Gil, 2002; Caixeta et al. 2007; Cosenza, Fuentes & 
Malloy-Diniz, 2008; Miotto, 2011)