Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1. A lei que trata do estágio: Lei n°11.788, de 25 de setembro de 2008, estabelece os procedimentos legais acerca dos procedimentos do estágio. Em relação ao estágio não obrigatório, podemos afirmar que: I - é aquele definido no projeto pedagógico do curso de graduação, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. II - é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória. III - é aquele realizado apenas em sala de aula, na universidade Assinale a única alternativa correta em relação ao estágio obrigatório: Apenas I está correta. I e III estão corretas. Apenas II está correta. I e II estão corretas. Apenas III está correta. Explicação: A lei que trata do estágio: Lei n°11.788, de 25 de setembro de 2008, estabelece os procedimentos legais acerca dos procedimentos do estágio. O estágio obrigatório é aquele definido no projeto pedagógico do curso de graduação, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. O estágio não obrigatório é o desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória. 2. Os cursos de licenciaturas têm o estágio como uma etapa obrigatória na formação dos professores. Sobre o estágio podemos afirmar que: I - tem o objetivo de promover articulação entre a teoria e a prática pedagógica e de gestão escolar II - proporciona um tempo de observação e pesquisa III - constitui apenas um aspecto legal para a formação do educador, mas sem muito efeito real na formação do-ente. A única alternativa correta em relação à importância do estágio na formação de professores e pedagogos é: I e III estão corretas II está correta I e II estão corretas I está correta III está correta Explicação: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Os cursos de licenciaturas têm o estágio como uma etapa obrigatória na formação dos professores, porque essa atividade além de promover um momento de investigação, pesquisa e reflexão tem o objetivo de promover articulação entre a teoria e a prática pedagógica e de gestão escolar. 3. O estágio em educação básica tem o objetivo de: I - proporcionar um tempo de observação e pesquisa sobre a rotina e os processos da educação. II - promover um olhar crítico sobre a realidade educacional. III - cumprir um aspecto legal das diretrizes curriculares de 2015. A única alternativa correta em relação à importância do estágio na formação de professores e pedagogos é: I e II estão corretas I está correta II está correta III está correta I e III estão corretas Explicação: O estágio em tem o objetivo de proporcionar um tempo de observação e pesquisa sobre a gestão escolar e os processos de educação de jovens e adultos e promover um olhar crítico sobre a realidade educacional. 4. João é aluno de Pedagogia da UNESA e pretende iniciar essa semana o estágio em uma escola privada. Mas, esqueceu de providenciar o Termo de Compromisso de Estágio (TCE). Sobre isso, podemos afirmar que: I - João pode iniciar o estágio sem o TCE, porque isso não fará diferença em suas análises II - João, de maneira alguma, pode iniciar o estágio sem o TCE, porque ele é um documento exigido por lei III - João deve primeiro abrir o requerimento para assinar o TCE Após analisar todas as afirmativas acima, assinale a única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) em relação ao TCE: Somente a II está correta I, II e III estão corretas I e III estão corretas II e III estão corretas Somente a I está correta https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Explicação: João nunca poderá entrar no campo de estágio sem o TCE, porque ele é um documento legal e exigido por lei para proteger a IES, a empresa ou escola e o próprio aluno no decorrer do processo de estágio. 5. A avaliação nas práticas de ensino em Pedagogia é realizada por meio de: I - fichas e do relatório que você elaborará com as informações e observações dos campos dos estágios II - pelos supervisores no campo do estágio III - por meio de provas eletrônicas Somente a II está correta I, II e III estão corretas Somente a I está correta I e II estão corretas I e III estão corretas Explicação: A avaliação de prática de ensino em Pedagogia será por meio de fichas e do relatório que você elaborará com as informações e observações dos campos dos estágios. Dessa maneira, você, quando fizer a prática de estágio precisará entregar, na conclusão do estágio, a documentação comprobatória (ficha de avaliação do estagiário, ficha de frequência e declaração de horas de estágio) e o Relatório de estágio. Os documentos deverão ser entregues por requerimento. 6. A lei que trata do estágio: Lei n°11.788, de 25 de setembro de 2008, estabelece os procedimentos legais acerca dos procedimentos do estágio. Em relação ao estágio obrigatório, podemos afirmar que: I - é aquele definido no projeto pedagógico do curso de graduação, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. II - é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória. III - é aquele realizado apenas em sala de aula, na universidade Assinale a única alternativa correta em relação ao estágio obrigatório: Apenas I está correta. Apenas I e II estão corretas. I, II e III estão corretas. Apenas II está correta. Apenas III está correta. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Explicação: O estágio poderá ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso. O Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. O Estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória. 7. Para começar o estágio, você deverá elaborar seu plano de atividades? Sobre esse documento, podemos afirmar que: I - é um documento em que você deverá apresentar os objetivos do seu estágio II - nele é exposto o planejamento de como o seu estágio irá ocorrer III - nele você definirá as atividades que prevê na realização do seu estágio. Após analisar todas as afirmativas acima, assinale a única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) em relação ao plano de atividades: I e III estão corretas I, II e III estão corretas I e II estão corretas Somente a II está correta Somente a I está correta Explicação: O plano de atividades é um documento em que você deverá apresentar os objetivos e o planejamento de como o seu estágio irá ocorrer. Nele você definirá os objetivos que deseja alcançar em cada estágio e as atividades que prevê na realização do seu estágio. 8. A Lei 11788 trata do estágio para os estudantes. Observando o que está escrito nela lei, podemos afirmar que: I - o estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza. II- o estágio deve ser realizado no ambiente do trabalho tendo compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no termo de compromisso. III - o aluno pode iniciar o estágio sem assinar o Termo de Compromisso de Estágio. Assinale a unica opção correta em relação aos procedimentos do estágio:I e III estão corretas. I e II estão corretas. II e III estão corretas. I, II e III estão corretas. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Apenas I está correta. Explicação: A Lei 11788 define que o estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza. Deve ser realizado no ambiente do trabalho tendo compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no termo de compromisso. O aluno não pode iniciar o sem assinar o Termo de Compromisso de Estágio. 1. A lei que trata do estágio: Lei n°11.788, de 25 de setembro de 2008, estabelece os procedimentos legais acerca dos procedimentos do estágio. Em relação ao estágio, podemos afirmar que: I - pode ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso. II - estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória. III - o estágio é facultativo ao aluno. Assinale a única alternativa correta em relação ao estágio I e II estão corretas. I e III estão corretas. Apenas I está correta. Apenas II está correta. I, II e III estão corretas. Explicação: Segundo a lei do estágio, este procedimento poderá ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso. O Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. O Estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória. 2. O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de: I - magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional II - no ensino infantil e na educação básica, somente. III - na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Assinale a única opção correta: I e III estão corretas. II e III estão corretas. Apenas I está correta. I e II estão corretas. Apenas III está correta. Explicação: O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. 3. Além da formação inicial, a profissão docente necessita de atualizações contínuas que são chamadas de: formação complementar formação obrigatória de trabalho formação continuada formação de professores pré-formação inicial Explicação: Além da formação inicial, a profissão docente necessita de atualizações contínuas. Essas atualizações são o que conhecemos como formação continuada que tem como objetivo o desenvolvimento da reflexão e da análise do professor acerca do trabalho pedagógico e da natureza do trabalho docente. Por isso, a educação continuada é uma processo importante, porque proporciona o exercício processual e contínuo dos professores e pedagogos já formados e que são formados de crianças, jovens e adultos. 4. O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer múltiplas funções de magistério. Assinale somente as que estiverem de acordo com o trabalho do pedagogo: I - trabalhar no magistério da Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp II - atuar no magistério dos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, na Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar. III - atuar na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino. Qual a única opção correta? II e III estão corretas. I está correta. I e III estão corretas. I e II estão corretas. I, II e III estão corretas. Explicação: O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando: I - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação; II - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não escolares; III - produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não escolares 5. De acordo com a Resolução 1/2006 que institui as diretrizes para o curso de Pedagogia, o estágio deve proporcionar durante o curso: I - diversidade de experiência e atividades relacionadas à pratica profissional seja em espaço escolares ou não-escolares II - a ampliação e consolidação de comportamentos sociais e laborais coerentes com atitudes éticas e desenvolver competências III - oportunidades de o estagiário observar cursos do Ensino Medio Normal para entender como acontecem as atividades nas disciplinas pedagógicas dessa modalidade Assinale a única afirmativa correta: II e III estão corretas I e II estão corretas I e III estão corretas I, II e III estão corretas https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Somente a II está correta Explicação: A Resolução 1/2006 que institui as diretrizes para o curso de Pedagogia, o estágio deve proporcionar durante o curso uma gama de experiência e atividades relacionadas à pratica profissional seja em espaço escolares ou não-escolares. Essas atividades precisam ampliar e consolidar comportamentos sociais e laborais coerentes com atitudes éticas e desenvolver competências que são exigidas no mundo contemporâneo. Além disso, o estágio em Pedagogia deve privilegiar, prioritariamente, a observação das atividades educativas e sociais na educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O estágio em Pedagogia deve também proporcionar oportunidades de o estagiário observar cursos do Ensino Medio Normal para entender como acontecem as atividades nas disciplinas pedagógicas dessa modalidade, bem como entrar em contato também com a realidade da Educação Profissional e da Educação de Jovens e Adultos. 6. O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de: I - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação. II - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não escolares. III - produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não escolares. Assinale a única opção correta em relação à atuação do pedagogo: II e III estão corretas. I, II e III estão corretas. Apenas I está correta. I e III estão corretas.I e II estão corretas. Explicação: O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. Parágrafo único. As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando: I - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação; https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp II - planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não escolares; III - produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não escolares 7. De acordo com a Resolução 1/2006 que institui as diretrizes para o curso de Pedagogia, o estágio deve proporcionar durante o curso: I - uma gama de experiência e atividades relacionadas à pratica profissional na escola II - experiências em vários espaços diferentes, sejam eles escolares ou não-escolares III -as atividades de estágio precisam ampliar e consolidar comportamentos sociais e laborais coerentes com atitudes éticas e desenvolver competências que são exigidas no mundo contemporâneo. Após analisar todas as afirmativas acima, assinale a única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) em relação à prática do estágio: I e III estão corretas Somente a I está correta II e III estão corretas Somente a II está correta I e II estão corretas Explicação: De acordo com a Resolução 1/2006 que institui as diretrizes para o curso de Pedagogia, o estágio deve proporcionar durante o curso uma gama de experiência e atividades relacionadas à pratica profissional seja em espaço escolares ou não-escolares. Essas atividades precisam ampliar e consolidar comportamentos sociais e laborais coerentes com atitudes éticas e desenvolver competências que são exigidas no mundo contemporâneo. 8. Sobre a formação do pedagogo atualmente é correto afirmar que: I - recebe uma ampla formação, podendo atuar em diversas áreas escolares e não escolares. II - é um profissional que estuda diversos campos teóricos, como: didática, psicologia, antropologia, sociologia, administração,... III - é formado para atuar nas escolas. Assinale a única opção correta: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp I e III estão corretas. II e III estão corretas. I, II e III estão corretas. I está correta. I e II estão corretas. Explicação: Sobre a formação do pedagogo podemos afirmar que recebe uma ampla formação, podendo atuar em diversas áreas escolares e não escolares, porque estuda diversos campos teóricos, como: didática, psicologia, antropologia, sociologia, administração,... 1. Assim como o professor Saviani, Tardif (2002) entende que há vários tipos de saberes na formação de professores: experenciais, disciplinares, curriculares e de formação profissional. Sobre os saberes experenciais, pode mos afirmar que: São elaborados e aprendidos enquanto o estudante está realizando o curso de graduação, ou seja, na formação inicial, incluindo os estágios e também na formação continuada ao longo do processo laboral como docente. São os transmitidos pelas universidades que formam esses profissionais, por meio do currículo e das disciplinas estudadas. São aqueles que adquirimos por meio da gestão que as universidades fazem do currículo e, especialmente, da perspectiva cultural inserida nesse currículo por meio dos discursos aprendidos culturalmente, dos objetivos educacionais, dos conteúdos e métodos trabalhados pelas escolas. São momentos nos proporcionam oportunidades de pensarmos sobre a situação real do país e dos problema sociais que envolvem a vida das pessoas. São os saberes que resultam do próprio exercício da atividade profissional dos professores. Esses saberes são produzidos pelos docentes por meio da vivência de situações específicas relacionadas ao espaço da escola e às relações estabelecidas com alunos e colegas de profissão. Explicação: Saberes experienciais São os conhecimentos produzidos pela experiência e que nela são legitimados. Ou seja, são os saberes que só aprendemos no momento do nosso trabalho docente, na relação com os outros, no meio social. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp 2. O professor Maurice Tardif entende que o saber docente é múltiplo porque: I - é formado de diversos saberes provenientes das instituições de formação II - a formação profissional dos professores é ampla III - é formado de diversos saberes provenientes das instituições de formação, da formação profissional, dos currículos e da prática cotidiana Assinale a única afirmativa correta: I e III estão corretas Somente a II está correta Somente a III está correta I e II estão corretas Apenas I está correta Explicação: Tardif entende que o saber docente é múltiplo e ¿formado de diversos saberes provenientes das instituições de formação, da formação profissional, dos currículos e da prática cotidiana 3. Assim como o professor Saviani, Tardif (2002) entende que há vários tipos de saberes na formação de professores. Quais são esses saberes? I - disciplinares II - curriculares e profissionais III - experienciais Assinale a única opção correta: I, II e III estão corretas. Apenas I está correta. II e III estão corretas. I e II estão corretas. I e III estão corretas. Explicação: Assim como o professor Saviani, Tardif (2002) entende que há vários tipos de saberes na formação de professores: saberes disciplinares, curriculares, profissionais e experienciais. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp 4. Para evitarmos um trabalho docente mecânico e acrítico, é relevante, já no estágio, darmos atenção e considerarmos os saberes docentes e sua difusão ao longo dos anos e, especialmente, como esses saberes são produzidos e praticados nos ambientes educativos. Sobre os saberes docentes é correto afirmar que: I - se fundamentam na Ciência da Educação e nos saberes pedagógicos aprendidos durante o curso. II - se fundamentam nos campos de estágio. III - são múltiplos e formados por vários conhecimentos interdisciplinares. A única opção correta é: III está correta. I e III estão corretas II e III estão corretas I, II e III estão corretas I e II estão corretas Explicação: Para evitarmos um trabalho docente mecânico e acrítico, é relevante, já no estágio, darmos atenção e considerarmos os saberes docentes e sua difusão ao longo dos anos e, especialmente, como esses saberes são produzidos e praticados nos ambientes educativos. 5. O professor Saviani, Tardif (2002) entende que há vários tipos de saberes na formação de professores. Sobre os saberes Os saberes experienciais, podemos afirmar que: São os conhecimentos produzidos pelo conhecimento racional e científico e por eles são legitimados. a relação dos docentes com os saberes não é restrita a uma função de transmissão de conhecimentos já constituídos São elaborados e aprendidos enquanto o estudante está realizando o curso de graduação,ou seja, na formação inicial, incluindo os estágios e também na formação continuada ao longo do processo laboral como docente. Saberes que se originam da experiência e são por ela validados, incorporando a experiência individual e coletiva sob a forma de habitus e de habilidades, de saber-fazer e de saber-ser. São os transmitidos pelas universidades que formam esses profissionais, por meio do currículo e das disciplinas estudadas. Explicação: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Os saberes experienciais correspondem a saberes que os professores desenvolvem, baseados em seus trabalhos cotidianos e no conhecimento do seu meio 6. O professor Saviani (1996) nos ajuda a entender que o trabalho docente é ativo e frutífero, porque afirma que esses saberes precisam: I - estar apoiados em vários tipos de saberes, entre eles o saber atitudinal II - ter um questionamento analítico e reflexivo no decorrer da passagem do professor nas escolas III - promover o saber crítico-contextual que se forma ao longo do processo de desenvolvimento e evolução da formação do professor Assinale a única afirmativa correta: I e III estão corretas I e II estão corretas Apenas I está correta I, II e III estão corretas Somente a II está correta Explicação: O professor Saviani (1996) nos ajuda a entender esse trabalho docente ativo e frutífero, porque afirma que esses saberes precisam estar apoiados em vários tipos de saberes, entre eles o saber atitudinal que diz respeito ao controle de nossas vivências e hábitos adquiridos ao longo de nossa passagem pelas escolas e coloca-las, todas, em questionamento analítico e reflexivo. Mas, porque ele afirma isso? Porque Saviani entende que o saber atitudinal promove o saber crítico-contextual que se forma ao longo do processo de desenvolvimento e evolução da formação do professor, por meio da aglutinação do conteúdo visto nas aulas com a mediação realizada nos ambientes dos estágios e da interação social vivida nos espaços escolares. 7. Assim como o professor Saviani, Tardif (2002) entende que há vários tipos de saberes na formação de professores. Sobre os saberes disciplinares, podemos afirmar que: São momentos nos proporcionam oportunidades de pensarmos sobre a teoria estudada para constituir a prática docente e refletida, que acabam por se transformar em habilidades e competências que vamos desenvolvendo ao longo do trabalho docente. São os conhecimentos produzidos pela experiência e que nela são legitimados. Ou seja, são os saberes que só aprendemos no momento do nosso trabalho docente, na relação com os outros, no meio social. São aqueles transmitidos pelas múltiplas articulações entre a prática docente e os saberes. São aqueles que adquirimos por meio do convívio social informal e do diálogo com nossos pares. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp São os saberes reconhecidos e identificados como pertencentes aos diferentes campos do conhecimento (linguagem, ciências exatas, ciências humanas, ciências biológicas, etc.). Esses saberes, produzidos e acumulados pela sociedade ao longo da história da humanidade, são administrados pela comunidade científica e o acesso a eles deve ser possibilitado por meio das instituições educacionais Explicação: São os saberes reconhecidos e identificados como pertencentes aos diferentes campos do conhecimento (linguagem, ciências exatas, ciências humanas, ciências biológicas, etc.). Esses saberes, produzidos e acumulados pela sociedade ao longo da história da humanidade, são administrados pela comunidade científica e o acesso a eles deve ser possibilitado por meio das instituições educacionais 8. Um grande estudioso acerca dos saberes docentes e da formação de professores é o professor Maurice Tardif. Esse professor entende que os saberes docentes se fundamentam: I - na Ciência da Educação e nos saberes pedagógicos que são aprendidos durante o curso II - principalmente nos campos de estágio III - na multiplicidade do saber docente Assinale a única afirmativa correta: I e III estão corretas Apenas I está correta I e II estão corretas I, II e III estão corretas Somente a II está correta Explicação: Um grande estudioso acerca dos saberes docentes e da formação de professores é o professor Maurice Tardif. Esse professor entende que os saberes docentes se fundamentam https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp na Ciência da Educação e nos saberes pedagógicos que são aprendidos durante o curso e, sobretudo, nos campos de estágio. Tardif (2002) entende que o saber docente é múltiplo e formado de diversos saberes provenientes das instituições de formação, da formação profissional, dos currículos e da prática cotidiana. 1. Durante o processo de estágio o estagiário terá oportunidade de: I - construir sua identidade profissional II - desenvolver a aprendizagem acadêmica vivenciada no lócus do futuro trabalho III - exercitar o processo de observação e da mediação dirigida por profissionais experientes e atuantes na área da Educação. Assinale a única afirmativa correta: I e II estão corretas I, II e III estão corretas Somente a II está correta Apenas I está correta II e III estão corretas Explicação: Durante o processo de estágio você terá oportunidade de construir sua identidade, tanto enquanto aluno da Pedagogia como enquanto futuro professor. Isso ocorre porque o objetivo do estágio é desenvolver a aprendizagem acadêmica vivenciada no lócus do futuro trabalho, por meio da observação e da mediação dirigida de profissionais experientes na área da Educação. 2. O PIBID é um programa que oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos dos cursos de graduação. Sobreo PIBID podemos afirmar que: I - encoraja os estudantes da graduação a investir tempo e dedicação em estágios nas escolas públicas. II - incentiva que os egressos das licenciaturas exerçam a carreira do magistério na rede pública. III - tem como objetivo acelerar o contato e associação dos futuros professores e as peculiaridades das salas de aula da rede https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp pública brasileira, além de articular o ensino superior com as escolas de educação básica. A única opção correta é: I, II e III estão corretas. I e II estão corretas. Apenas I está correta. II e III estão corretas. I e III estão corretas. Explicação: O PIBID é um programa que oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos dos cursos de graduação que invistam tempo e dedicação em estágios nas escolas públicas e que, depois de formados, exerçam a carreira do magistério na rede pública. O objetivo do PIBID é acelerar o contato e associação dos futuros professores e as peculiaridades das salas de aula da rede pública brasileira, além de articular o ensino superior com as escolas de educação básica. 3. A BNCC, com base nas DCNEI, entende o currículo escolar é: I - um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos sociais II - uma série de conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade III - deve estimular a concepção de uma proposta pedagógica que seja elaborada a partir de processo coletivo, coma participação da direção, dos professores e da comunidade escolar. Assinale a única afirmativa correta: I, II e III estão corretas Apenas I está correta I e II estão corretas II e III estão corretas Somente a II está correta Explicação: A BNCC, com base nas DCNEI, entende o currículo como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade. Mediante essa concepção, as DNCEI compreendem que a proposta pedagógica da escola deve ser elaborado num processo coletivo, com a participação da direção, dos professores e da comunidade escolar. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp 4. Em 2009, foi estabelecida a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009 que fixou as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI). Sobre elas, podemos afirmar que: I - estão articuladas com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica II - reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação III - os princípios estabelecidos pelas DCNEI servem para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil. Assinale a única afirmativa correta: I e II estão corretas Apenas I está correta I, II e III estão corretas II e III estão corretas Somente a II está correta Explicação: Em 2009, foi estabelecida a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009 que fixou as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) que estão articuladas com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação. Esses princípios servem para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil. 5. Pierre Bourdieu (1930-2002) em seus estudos, criou um pensamento denominado teoria nas práticas sociais.Sobre esse pensamento, podemos afirmar que: I - ele utiliza conceitos-chave para entender o comportamento das pessoas II - o comportamento das pessoas é analisado por meio de enredos lógicos que demonstrem a existência da conduta individual direcionada e mediada pelas imposições sociais. III - os conceitos que temos dentro de nós são concepções sociais. Assinale a única opção correta: I e III são verdadeiras. I e II são verdadeiras. I, II e III são verdadeiras. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp II e III são verdadeiras. III é verdadeira. Explicação: Pierre Bourdieu (1930-2002) em seus estudos, criou um pensamento denominado teoria nas práticas sociais. A teoria de Bourdieu utiliza conceitos-chave para entender o comportamento das pessoas que é sempre analisado por meio de enredos lógicos que demonstrem a existência da conduta individual direcionada e mediada pelas imposições sociais. Por isso, os conceitos que temos dentro de nós são concepções sociais. 6. Pierre Bourdieu (1930-2002) em seus estudos, criou um pensamento denominado teoria nas práticas sociais.Sobre esse pensamento, podemos afirmar que: I - ele utiliza a ideia de subsunçores da aprendizagem significativa para entender o comportamento das pessoas II - o comportamenteo das pessoas é analisado por meio de enredos lógicos que demonstrem a existência da conduta individual direcionada e mediada pelas imposições sociais. III - ela lança o conceito da aprendizagem significativa e dos subsunçores. Assinale a única opção correta: II é verdadeira II e III são verdadeiras. I é verdadeira III é verdadeira I, II e III são verdadeiras. Explicação: Pierre Bourdieu (1930-2002) em seus estudos, criou um pensamento denominado teoria nas práticas sociais. A teoria de Bourdieu utiliza conceitos-chave para entender o comportamento das pessoas que é sempre analisado por meio de enredos lógicos que demonstrem a existência da conduta individual direcionada e mediada pelas imposições sociais. Por isso, os conceitos que temos dentro de nós são concepções sociais. 1. Sobre o modelo da racionalidade crítica, podemos afirmar que: I - O currículo nesse modelo formará um professor técnico que coloca somente regras científicas e pedagógicas na sua prática. Ou seja, tudo já tem uma receita para ser aplicada. II -a educação é vista como um processo complexo que envolve conhecimento teórico e prático permeado pelas incertezas da vida contemporânea e da carreira docente. III - nessa perspectiva de racionalidade são utilizadas as concepções teóricas de Carr e Kemmis (1986). Esses autores entendem que a educação é historicamente localizada e projeta uma visão de https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp futuro que se espera construir. Ou seja, é a velha máxima: qual a educação que temos e qual a educação que queremos. Assinale a única afirmativa correta: Apenas III está correta I e II estão corretas Apenas a I está correta II e III estão corretas Somente a II está correta Explicação: Nessa perspectiva de racionalidade são utilizadas as concepções teóricas de Carr e Kemmis (1986). Esses autores entendem que a educação é historicamente localizada e projeta uma visão de futuro que se espera construir. Ou seja, é a velha máxima: qual a educação que temos e qual a educação que queremos. 2. São previstas, nas leis que tratam sobre Educação e Formação de Professores, duas formações nas licenciaturas: a inicial e a continuada. Sobre a formação inicial é correto afirmar que: I - se refere aos cursos de graduação em licenciaturas. II - que diz respeito ao processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade docente III - se refere ao treinamento realizado ao longo da vida profissional, com o objetivo de assegurar uma ação docente efetiva que promova aprendizagens significativas. A única opção correta é: I está correta. II está correta. III está correta. I, II e III estão corretas. II e III estão corretas. Explicação: Duas formações nas licenciaturas: A inicial, que se refere aos cursos de graduação em licenciaturas; e A continuada, que diz respeito ao processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade docente, realizado ao longo da vida profissional, com o objetivo de assegurar uma ação docente efetiva que promova aprendizagens significativas. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp 3. Sobre a formação de professores para a educação infantil, é correto afirmar que: I - deve privilegiar a observância das concepções de criança, infância e aprendizagem de crianças de 0 a 5 anos. II - o professor de educação infantil precisa elaborar uma identidade profissional. III - a formação de professores da educação infantil é realizada em cursos de ensino médio. A única opção correta é: II está correta. II e III estão corretas. I e II estão corretas. I, II e III estão corretas. I está correta. Explicação: A formação de professores para a educação infantil deve: • Privilegiar a observância das concepções de criança, infância e aprendizagem de crianças de 0 a 5 anos; • Educar o estudante(na formação inicial) ou o professor (educação continuada) mostrando que ser professor de educação infantil é ter uma identidade profissional. 4. Sobre o modelo da racionalidade técnica ou o modelo da racionalidade prático-crítica, podemos afirmar que: I - O currículo nesse modelo formará um professor técnico que coloca somente regras científicas e pedagógicas na sua prática. Ou seja, tudo já tem uma receita para ser aplicada. II -a educação é vista como um processo complexo que envolve conhecimento teórico e prático permeado pelas incertezas da vida contemporânea e da carreira docente. III - nessa perspectiva de racionalidade são utilizadas as concepções teóricas de Carr e Kemmis (1986). Esses autores entendem que a educação é historicamente localizada e projeta uma visão de futuro que se espera construir. Ou seja, é a velha máxima: qual a educação que temos e qual a educação que queremos. Assinale a única afirmativa correta: Apenas I está correta Apenas a III está correta https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp I e II estão corretas Somente a II está correta II e III estão corretas Explicação: O modelo da racionalidade técnica ou o modelo da racionalidade prático-crítica. Nesse modelo, a prática educacional é baseada na aplicação do conhecimento científico e as questões educacionais são vistas e tratadas como problemas técnicos que devem ser solucionados de maneira objetiva por meio da racionalidade da ciência. O currículo nesse modelo formará um professor técnico que coloca somente regras científicas e pedagógicas na sua prática. Ou seja, tudo já tem uma receita para ser aplicada. 5. Sobre o modelo da racionalidade prática, podemos afirmar que: I - O currículo nesse modelo formará um professor técnico que coloca somente regras científicas e pedagógicas na sua prática. Ou seja, tudo já tem uma receita para ser aplicada. II -a educação é vista como um processo complexo que envolve conhecimento teórico e prático permeado pelas incertezas da vida contemporânea e da carreira docente. III - nessa perspectiva de racionalidade são utilizadas as concepções teóricas de Carr e Kemmis (1986). Esses autores entendem que a educação é historicamente localizada e projeta uma visão de futuro que se espera construir. Ou seja, é a velha máxima: qual a educação que temos e qual a educação que queremos. Assinale a única afirmativa correta: I e II estão corretas Apenas II está correta Apenas I está correta Apenas a III está correta II e III estão corretas Explicação: O modelo da racionalidade prática, a educação é vista como um processo complexo que envolve conhecimento teórico e prático permeado pelas incertezas da vida contemporânea e da carreira docente. O professor é visto como uma pessoa que reflete, questiona e que continuamente analisa seu fazer pedagógico, ou seja, a forma como lida com seus alunos, com o conhecimento e com a própria profissão de professor. 6. Leia a afirmação a seguir: O conceito sobre a infância sofreu transformações ao longo da história humana. Hoje a infância é encarada pelo Estado, https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp instituições e pessoas como uma etapa específica e delicada do desenvolvimento de uma pessoa, exigindo cuidados e proteção adequados. Agora assinale a única opção correta: A afirmação é parcialmente incorreto, poque o conceito sobre a infância sempre foi o mesmo, independente da cultura e do tempo histórico. A afirmação é totalmente correta. A afirmação é parcialmente correta, porque embora o conceito sobre a infância tenha sofrido modificações ao longo da história, hoje, no Brasil, a infância ainda não tem mudanças significativas em relação aos marcos legais. A afirmativa é parcialmente correta, pois o conceito sobre a infância sofreu transformações ao longo da história humana, mas as crianças ainda não tem leis específicas que salvaguardem sua dignidade enquanto pessoa humana. A afirmação é totalmente incorreta. Explicação: Está totalmente correta a afirmação: o conceito sobre a infância sofreu transformações ao longo da história humana. Hoje a infância é encarada pelo Estado, instituições e pessoas como uma etapa específica e delicada do desenvolvimento de uma pessoa, exigindo cuidados e proteção adequados. 7. São previstas, nas leis que tratam sobre Educação e Formação de Professores, duas formações nas licenciaturas: a inicial e a continuada. Sobre a formação continuada é correto afirmar que: I - se refere aos cursos de graduação em licenciaturas. II - que diz respeito ao processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade docente III - se refere ao treinamento realizado ao longo da vida profissional, com o objetivo de assegurar uma ação docente efetiva que promova aprendizagens significativas. A única opção correta é: I está correta I e II estão corretas III está correta II e III estão corretas II está correta Explicação: São previstas duas formações nas licenciaturas: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp • A inicial, que se refere aos cursos de graduação em licenciaturas; e • A continuada, que diz respeito ao processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade docente, realizado ao longo da vida profissional, com o objetivo de assegurar uma ação docente efetiva que promova aprendizagens significativas. 8. A professora Kramer (2002) destaca a singularidade da formação dos docentes da educação infantil. Sobre essa etapa é correto afirmar que: I - tem características especiais e, portanto, requer uma excelente formação inicial. II - o professor da educação infantil precisa desenvolver conhecimentos sólidos sobre a área da educação III - o professor da educação infantil precisa desenvolver conhecimentos sólidos sobre as singularidades dos bebês, das crianças pequenas e bem pequenas e, sobretudo, reflita sobre o seu fazer pedagógico e sobre sua prática. A única opção correta é: III está correta. II e III estão corretas. I e III estão corretas. I está correta I, II e III estão corretas. Explicação: A professora Kramer (2002) destaca a singularidade da formação dos docentes da educação infantil pois essa etapa tem características especiais e, portanto, requer uma excelente formação inicial. Isso porque essas crianças têm uma grande capacidade criativa, que, às vezes, é sufocada por https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp uma cultura intelectualista. Para que isso não aconteça é importante que o estudante e o professor da educação infantil tenham conhecimentos sólidos sobre a área da educação e das singularidades dos bebês, das crianças pequenas e bem pequenas e, sobretudo, reflita sobre o seu fazer pedagógico e sobre sua prática. 1. O relatório é a culminância do estágio e precisa ser bem escrito. Sobre o item que trata sobre a proposta pedagógica é correto afirmar que esse item trata do (a): apresentação da escola e o relato do espaço físico, do corpo docente e da administração da escola descrição dos objetivos, interesses e metas da escola apanhado geral do que foi descrito no relatório, fazendo conclusões gerais sobre o que foi vivenciado no estágio descrição dos autores citados no PPP desenvolvimento do estágio e da classificação das atividades observadas no campoExplicação: O item que trata da caracterização da proposta pedagógica descreverá a proposta pedagógica da escola. Para isso, seria interessante você ler o PPP da escola e tentar identificar se os itens dispostos nesse documento são cumpridos no cotidiano escolar. 2. O relatório é a culminância do estágio e precisa ser bem escrito. SObre o relatório é importante assinalarmos que: I - precisa fazer uma descrição geral do espaço, da mobília e das salas que a escola possui II - é importante que seja feita uma descrição geral, mas acima de tudo a descrição deve vir acompanhada de uma análise teórica e crítica das práticas pedagógicas e sociais estabelecidas III - a escrita do relatório deve selecionar conteúdos e autores que já estudados no curso para fazer uma análise teórica. Assinale a única afirmativa correta sobre a importância do estágio: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Apenas a I está correta I, II e III estão corretas I e II estão corretas II e III estão corretas Somente a II está correta Explicação: O relatório é a culminância do estágio e precisa ser bem escrito. Nele devem ter: a descrição geral do espaço, da mobília e das salas que a esco tem, mas não só isso. É importante que seja feita uma descrição geral, mas acima de tudo a descrição deve vir acompanhada de uma análise teórica e crítica das práticas pedagógicas e sociais estabelecidas e a escrita do relatório deve selecionar conteúdos e autores que já estudados no curso para fazer uma análise teórica. 3. João é aluno de Pedagogia da UNESA e pretende iniciar essa semana o estágio em uma escola privada. Mas, esqueceu de providenciar o Termo de Compromisso de Estágio (TCE). Sobre isso, podemos afirmar que: I - João pode iniciar o estágio sem o TCE, porque isso não fará diferença em suas análises II - João, de maneira alguma, pode iniciar o estágio sem o TCE, porque ele é um documento exigido por lei III - João deve primeiro abrir o requerimento para assinar o TCE Após analisar todas as afirmativas acima, assinale a única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) em relação ao TCE: I, II e III estão corretas II e III estão corretas Somente a II está correta Somente a I está correta I e III estão corretas Explicação: João só poderá iniciar o estágio após ter o TCE liberado pela secretaria de seu polo. 4. O relatório é a culminância do estágio e precisa ser bem escrito e seguir determinados passos para que o trabalho se torne científico. Quais são as partes de um relatório científico? I - sumário, introdução, desenvolvimento da análise das atividades observadas e considerações finais II - identificação e descrição da escola III - apresentação das características da gestão e dos processos https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp educacionais e caracterização do trabalho da equipe gestora IV - caracterização da proposta pedagógica e referências Assinale a única afirmativa correta sobre a importância do estágio: III e IV estão corretas II e III estão corretas II, III e IV estão corretas I, II, III e IV estão corretas I, II e IV estão corretas Explicação: O relatório é a culminância do estágio e precisa ter as seguintes partes: 1. Sumário: identifica as partes do trabalho 2. Introdução ¿ nesse momento você contextualizará o campo do estágio e o apresentará para o leitor. 3. Identificação e descrição da instituição: aqui você apresentará a escola e fará um relato do espaço físico, do corpo docente, administrativo da escola 4. Apresentação das características da gestão e dos processos educacionais ¿ fará uma articulação entre a prática e a teoria. Nesse momento, as anotações do seu caderno de campo e as teorias estudadas no curso precisarão fazer parte desse capítulo. Nesse momento você fará as inferências, ou seja, fará deduções com base nas suas observações e com a interpretação teórica dos autores que estudou. 5. Caracterização do trabalho da equipe gestora: utilizará os mesmos procedimentos do item 6. Caracterização da proposta pedagógica ¿ descreverá a proposta pedagógica da escola. Para isso, seria interessante você ler o PPP da escola e tentar identificar se os itens dispostos nesse documento são cumpridos no cotidiano escolar. 7. Desenvolvimento e análise das atividades observadas ¿ nesse momento você escreverá como foi o desenvolvimento do estágio e como você classifica as atividades observadas no campo. Aqui também é importante que você utilize referências teóricas. 8. Considerações finais ¿ nesse capítulo você fará um apanhado geral do que descreveu no seu relatório, fazendo conclusões gerais sobre o que vivenciou no estágio. 9. Referências ¿ aqui você descreverá todos os autores que citou no texto. Não pode ter aqui nenhum autor que não foi citado no texto e vice-versa. 5. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) de 2015 definem que a formação do profissional do Magistério da Educação Básica deve abranger: I - o exercício da gestão educacional e escolar II - a atividade docente III - atividades de coordenação pedagógica e de atividades afins sejam realizadas na escola ou fora dela. A única alternativa correta em relação à importância do estágio na formação de professores e pedagogos é: I e II estão corretas I está correta II está correta https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp I e III estão corretas III está correta Explicação: As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)de 2015 definem que a formação do profissional do Magistério da Educação Básica deve abranger o exercício da gestão educacional e escolar e a atividade docente. 6. Sobre o relatório de estágio, podemos afirmar que: I - deve fazer uma descrição do espaço observado. II - deve fazer uma análise teórica dos fatos observados III - não precisa seguir as regras de um trabalho acadêmico. Assinale a unica opção correta: II e III estão corretas. I e II estão corretas. II está correta. I e III estão corretas. I está correta. Explicação: Um relatório precisa fazer uma descrição. Contudo, isso não significa que pode ficar na simples descrição da mobília e das salas que a escola tem ou de fatos ocorridos durante o período do estágio. É necessário que essa descrição venha acompanhada de uma análise teórica e, para isso, você precisará lançar mão de todos os conteúdos e autores que já estudou no curso até aqui. 7. Claudia está estagiando em uma escola municipal perto de sua casa. Hoje é seu primeiro. Ela já preparou seu caderno de campo para fazer todos os registros referentes ao seu período de estágio. Para Claudia realizar um bom registro de campo, ela precisa: I - Fazer uma descrição exata das atividades observadas II - Fazer a identificação do contexto de registro III - Concentrar a descrição do registro em seus aspectos essenciais IV - Abrir mão da reflexão crítica nesse momento, porque ela só será importante na escrita do relatório. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Após analisar todas as afirmativas acima, assinale a única alternativa que contém somente afirmativa(s) correta(s) em relação ao caderno de campo: Somente a II está correta Somente a I está correta I e II estão corretas I, II e III estão corretas I, II e IV estão corretas Explicação: Para Claudia realizar um bom registro decampo, ela precisa fazer uma descrição exata das atividades observadas, fazer a identificação do contexto de registro e concentrar a descrição do registro em seus aspectos essenciais. 1. Os saberes profissionais dos professores são temporais, plurais e heterogêneos, personalizados e situados, portanto, o aprendizado desses saberes se constrói em longo prazo. Nessa visão, o estágio deve propiciar aos futuros professores: I - a busca contínua por sua formação. II - a oportunidade de o estagiário vivencar a realidade de ensino-aprendizagem em um contexto real de trabalho docente. III - um espaço rico de oportunidades de aprendizado. A única opção correta é: I e III estão corretas. I e II estão corretas. I, II e III estão corretas. II e III estão corretas. I é verdadeira Explicação: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Segundo Tardif (2000), os saberes profissionais dos professores são temporais, plurais e heterogêneos, personalizados e situados, portanto, o aprendizado desses saberes se constrói em longo prazo. Nessa visão, o estágio deve propiciar aos futuros professores a busca contínua por sua formação. Com base nesses elementos apontados anteriormente, podemos inferir que a principal finalidade do estágio é a de oportunizar ao estagiário a sua colocação como pessoa frente a uma determinada realidade de ensino-aprendizagem, em um contexto real de trabalho docente. 2. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Eixo da Oralidade compreende as práticas de linguagem que ocorrem em situação oral com ou sem contato face a face, tais como: I - aula dialogada, webconferência, mensagem gravada. II - spot de campanha, jingle, seminário, debate, programa de rádio, entrevista. III - declamação de poemas (com ou sem efeitos sonoros), peça teatral, apresentação de cantigas e canções. IV - playlist comentada de músicas, vlog de game, contação de histórias, diferentes tipos de podcasts e vídeos, dentre outras. Assinale a única opção correta: II, III e IV estão corretas I, II e IV estão corretas I, II, III e IV estão corretas I e II estão corretas I, III e IV estão corretas Explicação: O Eixo da Oralidade compreende as práticas de linguagem que ocorrem em situação oral com ou sem contato face a face, como aula dialogada, webconferência, mensagem gravada, spot de campanha, jingle, seminário, debate, programa de rádio, entrevista, declamação de poemas (com ou sem efeitos sonoros), peça teatral, apresentação de cantigas e canções, playlist comentada de músicas, vlog de game, contação de histórias, diferentes tipos de podcasts e vídeos, dentre outras. Envolve também a oralização de textos em situações socialmente significativas e interações e discussões envolvendo temáticas e outras dimensões linguísticas do trabalho nos diferentes campos de atuação. O tratamento das práticas orais compreende:34 3. A proposta da aprendizagem matemática, a partir da concepção da BNCC, requer a aplicação de conceitos e metodologias para que o aluno conheça sua realidade e a interprete, por meio do letramento matemático. Sobr e letramento matemático, podemos afirmar que: I - se refere à capacidade e o aluno raciocinar corretamente II - por meio dele, o aluno pode representar quantidades e https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp grandezas matemáticas III - não é um conceito aplicado à Matemática e sim à Língua Portuguesa Assinale a única afirmativa correta sobre a importância da aprendizagem matemática na BNCC: I e III estão corretas I e II estão corretas II e III estão corretas I, II e III estão corretas Somente a II está correta Explicação: O letramento matemático se refere à capacidade e o aluno raciocinar corretamente, representar quantidades e grandezas matemáticas, se comunicar e argumentar utilizando conceitos matemáticos em situações da vida diária e de outros âmbitos do saber e das Ciências Lógicas. Por isso, a Matemática precisa desenvolver competências de: investigação, observação, resolução de problemas, desenvolvimento de projetos e modelagem que proporcionem a aprendizagem matemática para a vida. 4. A proposta da aprendizagem matemática, a partir da concepção da BNCC, requer a aplicação de: I - conceitos e metodologias para que o aluno conheça sua realidade e a interprete II - uma uma matemática significativa III - de atividdes que desenvolvam habilidades e competências que promovam o letramento matemático Assinale a única afirmativa correta sobre a proposta da aprendizagem matemática à luz da BNCC: Somente a III está correta I, II e III estão corretas II e III estão corretas I e II estão corretas I e III estão corretas Explicação: A proposta da aprendizagem matemática, a partir dessa concepção, requer a aplicação de conceitos e metodologias para que o aluno conheça sua realidade e a interprete. Mas, para conseguir uma matemática significativa é necessário o desenvolvimento de habilidades e competências que promovam o letramento matemático. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp 5. O ensino fundamental, nos seus primeiros anos, trabalhará fundamentalmente com a alfabetização e o letramento dos alunos. Por essa razão, os processos de oralidade, leitura e escrita são importantes nessa fase da educação. Sobre oralidade podemos afirmar que: I - é um fator de suma importância na construção do conhecimento da criança. II - o professor deve variar os aspectos linguístico-discursivos, ao utilizar gêneros literários diversos, como: lendas, contos, músicas, parábolas, histórias, parlendas, poesias, histórias cantadas, textos informativos etc. III - A diversidade linguística utilizada pelo professor promove o desenvolvimento da oralidade no aluno e proporciona a expressão de emoções e sentimentos. Assinale a única opção correta: I, II e III estão corretas. I e III estão corretas. II está correta. I está correta II e III estão corretas. Explicação: O ensino fundamental, nos seus primeiros anos, trabalhará fundamentalmente com a alfabetização e o letramento dos alunos. Por essa razão, os processos de oralidade, leitura e escrita são importantes nessa fase da educação, porque é um fator de suma importância na construção do conhecimento da criança. Por isso, o professor deve variar os aspectos linguístico-discursivos, ao utilizar gêneros literários diversos, como: lendas, contos, músicas, parábolas, histórias, parlendas, poesias, histórias cantadas, textos informativos etc.. A diversidade linguística utilizada pelo professor promove o desenvolvimento da oralidade no aluno e proporciona a expressão de emoções e sentimentos. 6. Sobre a disciplina de Matematica, a BNCC entende que no Ensino Fundamental, a Matemática mediante seus diversos campos (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade) proporcione aos estudantes: I - experiências no mundo real, baseadas em representações efetivas da realidade dos alunos, tais como: análise de tabelas, figuras e esquemas disponíveis em anúncios, publicidades... II - situações para que eles associem as representações de uma atividade matemática, como um conceito ou uma propriedade matemática III - aprendam sobre números e contagem Assinale a única afirmativa correta sobre a disciplina de Matemática na BNCC: I e III estão corretas https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Somente a I está correta Somente a III está corretaI e II estão corretas I, II e III estão corretas Explicação: A BNCC entende que no Ensino Fundamental, a Matemática mediante seus diversos campos (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade) proporcione aos estudantes experiências no mundo real, baseadas em representações efetivas da realidade dos alunos, tais como: análise de tabelas, figuras e esquemas disponíveis em anúncios, publicidades...A Matemática também deve associar as representações de uma atividade matemática, como um conceito ou uma propriedade matemática, por exemplo a uma situação hipotética elaborado pela professora. Esse exercício promoverá as atividades de induções, estimativas, suposições que os alunos poderão fazer e assim, desenvolverem habilidades para resolver problemas reais e habituais do cotidiano. 7. Um relatório precisa fazer uma descrição. Contudo, isso não significa que pode ficar na simples descrição da mobília e das salas que a escola tem ou de fatos ocorridos durante o período do estágio. É necessário que essa descrição venha acompanhada de uma análise teórica e, para isso, ´é necessária a utilização do referencial teórico estudado nas aulas durante o curso. Analise a afirmação acima e marque a única opção correta. A afirmativa é parcialmente correta, porque embora um relatório faça a descrição detalhada do espaço, não precisa fazer nenhuma articulação teórica. A afirmativa é totalmente incorreta. A afirmativa é parcialmente correta, porque mesmo o relatório deve fazer apenas a análise teórica dos pontos observados. A afirmativa é parcialmente correta, uma vez que o relatório o referencial teórico não precisa utilizar os teóricos trabalhados no curso. A afirmativa é totalmente verdadeira. Explicação: Um relatório precisa fazer uma descrição. Contudo, isso não significa que pode ficar na simples descrição da mobília e das salas que a escola tem ou de fatos ocorridos durante o período do estágio. É necessário que essa descrição venha acompanhada de uma análise teórica e, para isso, ´é necessária a utilização do referencial teórico estudado nas aulas durante o curso. 8. Analise a afirmativa a seguir: A oralidade na educação infantil deve ser vivenciada e estudada em situações concretas de interação e que os interlocutores exerçam papel ativo e dinâmico, para que reconheçam a https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp importância do diálogo na convivência e na expressão das sensações. Assinale a única opção correta: A afirmativa é parcialmente correta, porque na educação infantil, o professor não consegue trabalhar a oralidade de maneira plena, devido a idade das crianças. A afirmativa é totalmente verdadeira. A afirmativa é parcialmente incorreta, uma vez que embora trabalhe a oralidade na educação infantil, por serem pequenas, as crianças não conseguem realizar papel ativo e dinâmico. A afirmativa é parcialmente incorreta, porque embora o professor trabalhe a oralidade na educação infantil, esta não promove a expressão das sensações. A afirmativa é totalmente incorreta. Explicação: A oralidade na escola deve ser vivenciada e estudada em situações concretas de interação e que os interlocutores exerçam papel ativo e dinâmico, para que reconheçam a importância do diálogo na convivência e na expressão das sensações. 1. Todo o estágio de formação de professores deve se basear no(a): I - Lei do estágio II - Parecer CNE/CP nº 2/2015, as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) III- nas atividades de prática como componente curricular A única alternativa correta em relação à importância do estágio na formação de professores e pedagogos é: I e III estão corretas II está correta I e II estão corretas I está correta III está correta Explicação: Todo o estágio de formação de professores deve se basear no Lei do estágio e no Parecer CNE/CP nº 2/2015, as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs). 2. Sobre o trecho a seguir, faça a análise argumentativa e responsda: "Na escola, o aluno, não é apenas o beneficiário dos serviços que ela presta, mas também participante de sua elaboração. É evidente que essa matéria-prima peculiar, que é o aluno, deve receber, um tratamento todo especial, bastante diverso do que recebem os elementos materiais que participam do processo de produção, no interior de uma empresa industrial qualquer[...]" (PARO, 2005, p.126) Analise e assinale a única correta: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp A afirmativa está parcialmente correta, porque o aluno é o beneficiário dos serviços, mas a escola não é uma prestadora de serviços A afirmativa está completamente incorreta A afirmativa está parcialmente correta, porque é preconceituoso dizer que a escola lida com matéria-prima A afirmativa está parcialmente incorreta, porque a escola deve prestar o mesmo atendimento a todos A afirmativa está completamente correta Explicação: A resposta está totalmente correta, porque na escola, o aluno, não é apenas o beneficiário dos serviços que ela presta, mas também participante de sua elaboração, ou seja, um sujeito da educação. 3. Conhecer os marcos legais da Educação é uma ação muito importante para o pedagogo e, principalmente par aos estudantes de Pedagogia. Sobre o artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996, é correto afirmar que: I - respeito à liberdade e apreço à tolerância são principios estabelecidos no artigo 3º da LDB/96 II - permanência na escola e uso do uniforme escolar são principios estabelecidos no artigo 3º da LDB/96 III - garantia de padrão de qualidade e valorização da experiência extraescolar são principios estabelecidos no artigo 3º da LDB/96 Assinale a única afirmativa correta sobre sobre o artigo 3º da LBD: I e III estão corretas I e II estão corretas II e III estão corretas Apenas a I está correta Somente a III está correta Explicação: O Art. 3º define que as instituições públicas deverão ministrar o ensino com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extraescolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. XII - consideração com a diversidade étnico-racial. 4. O Estágio proporciona aos alunos momentos de (re)construção de práticas, tendo em vista que os alunos antes da regência possam: I - observar o professor na sua práxis cotidiana de transposição didática de conhecimentos II - relacionar os saberes observados e a atuação de profissionais III - analisar as práticas dos professores, acessar seu caderno de planejamento de suas atividades. A única opção correta é: I e III são verdadeiras I, II e III são verdadeiras II e III são verdadeiras I é verdadeira I e II são verdadeiras Explicação: O Estágio proporciona aos alunos esse momento de (re)construção de práticas,tendo em vista que os alunos antes da regência observam o professor colaborador na sua práxis cotidiana de transposição didática de conhecimentos. Relacionam-se com estes profissionais em atuação, analisam as práticas dos professores, acessam seu caderno de planejamento de suas atividades. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp 5. O Eixo da Oralidade na Base Nacional Comum Curricular compreende as práticas de linguagem que ocorrem em situação oral com ou sem contato face a face. O tratamento das práticas orais compreende na BNCC: I - Compreensão de textos orais II - Produção de textos orais III - Compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos em textos pertencentes a gêneros diversos IV -Relação entre fala e escrita Assinale a única opção correta: I, III e IV são corretas. II, III e IV são corretas. III e IV são corretas. I, II, III e IV são corretas. I, II e III são corretas. Explicação: O Eixo da Oralidadena Base Nacional Comum Curricular compreende as práticas de linguagem que ocorrem em situação oral com ou sem contato face a face. O tratamento das práticas orais compreende na BNCC a compreensão de textos orais, a produção de textos orais, a compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos em textos pertencentes a gêneros diversos e a relação entre fala e escrita. 6. Conhecer os marcos legais da Educação é uma ação muito importante para o pedagogo e, principalmente par aos estudantes de Pedagogia. Sobre o artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996, é correto afirmar que: I - esse artigo afirma que as instituições públicas deverão ministrar o ensino com base em princípios específicos II - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber são dois dos princípios estabelecidos no artigo 3º da LDB/96 III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e respeito à liberdade e apreço à tolerância são principios estabelecidos no artigo 3º da LDB/96 Assinale a única afirmativa correta sobre o artigo 3º da LBD: I e III estão corretas II e III estão corretas I e II estão corretas I, II e III estão corretas Somente a III está correta https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Explicação: O artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 afirma que instituições públicas deverão ministrar o ensino com base em princípios específicos que são: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber, pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e respeito à liberdade e apreço à tolerância, entre outros. 7. O Estágio proporciona aos alunos momento de (re)construção de práticas, tendo em vista que: I - os alunos tenham oportunidade de vivenciar a regência do professor na sua práxis cotidiana II - os estudantes observem a atuação dos profissionais em atuação III - nessa atividade é evidenciada à construção de uma ação contextualizada, pois os professores planejam as suas aulas refletidas sobre as necessidades de seus alunos. A única opção correta é: II e III são verdadeiros I, II e III são verdadeiros I e III são verdadeiros I e II são verdadeiros I é verdadeira Explicação: O Estágio proporciona aos alunos esse momento de (re)construção de práticas, tendo em vista que os alunos antes da regência observam o professor colaborador na sua práxis cotidiana de transposição didática de conhecimentos. Relacionam-se com estes profissionais em atuação, analisam as práticas dos professores, acessam seu caderno de planejamento de suas atividades. Nessa atividade é evidenciada à construção de uma ação contextualizada, pois os professores planejam as suas aulas refletidas sobre as necessidades de seus alunos. 8. Analise a afirmação a seguir: O estágio em educação básica promove investigação e um olhar crítico sobre a realidade educacional e está voltado à formação docente em suas várias dimensões: técnica, conceitual, procedimental e ética. Sobre a afirmativa acima podemos assegurar que está: Parcialmente correta porque o estágio em processos educacionais não visa à formação docente e sim do gestor escolar Totalmente correta Parcialmente incorreta, porque embora promove olhar crítico, não há investigação nesse processo Totalmente incorreta https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Correta mas com ressalvas, porque não se pode incluir as dimensões: técnica, conceitual, procedimental e ética no processo de estágio. Explicação: A afirmativa está totalmente correta porque o estágio em processos educacionais promove investigação e um olhar crítico sobre a realidade educacional e está voltado à formação docente em suas várias dimensões: técnica, conceitual, procedimental e ética. Isso porque todo o gestor escolar precisa ser antes um educador. 1. Os marcos legais que regulamentam a formação inicial de professores no Brasil estabelece que o curso de graduação em Pedagogia deve ter: I - duração de, no mínimo, 6 semestres, ou seja, seis anos. II - 400 horas de atividades práticas (PCC). III - 300 horas de estágio. IV - 2.200 horas de atividades de aula. Assinale a única alternativa correta: II e IV são verdadeiras. III e IV são verdadeiras. I, II, III são verdadeiras. I, II, III e IV são verdadeiras. I, III e IV são verdadeiras. Explicação: A Resolução n° 2, de 2015, do Conselho Nacional de Educação/MEC estabelece em seu artigo 13 que a formação inicial de professores no Brasil tenha as seguintes características: • Duração de, no mínimo, 8 semestres, ou seja, quatro anos; • Quatrocentas horas atividades práticas. Por isso, você faz trabalhos de prática como componente curricular (PCC); • Quatrocentas horas de estágio supervisionado obrigatório; • 2.200 horas de atividades de aula; • Duzentas horas de atividades que junte teoria e prática para que se aprofunde nos temas tratados no curso de pedagogia; • Incentivo para atividades de iniciação científica, iniciação à docência, atividades de extensão e monitoria, entre outras, consoante o projeto de curso da instituição. 2. Analise a afirmativa a seguir: O Regimento escolar é um instrumento legal que formaliza e reconhece as relações dos sujeitos envolvidos no processo educativo. Com base nos princípios educacionais vigentes e na legislação educacional, esse https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp documento contém um conjunto de normas e definições de papéis, devendo ser claro e de fácil entendimento para a comunidade. Assinale a única opção correta: A afirmativa está totalmente incorreta. A afirmativa está parcialmente correta, porque embora seja um instrumento legal, ele não reflete os princípios educacionais vigentes e na legislação educacional. A afirmativa está parcialmente correta, pois esse documento não contém um conjunto de normas e definições de papéis. A afirmativa está totalmente correta. A afirmativa está parcialmente incorreta, porque embora seja o Regimento escolar um instrumento legal, ele não formaliza e reconhece as relações dos sujeitos envolvidos no processo educativo. Explicação: O Regimento escolar é um instrumento legal que formaliza e reconhece
Compartilhar