Avaliação On-Line 1

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) – Questionário NOTA 10,0
Pergunta 1
De acordo com os nossos conteúdos da disciplina de Filosofia e Ética, marque abaixo a opção que não corresponde ao que se entende por filosofia?
1. A filosofia nos permite a contemplação e o devaneio
2. A filosofia tem por objeto de estudo o porquê das coisas, do outro e do universo
3. Em um primeiro momento na História da Filosofia se estuda a natureza e, posteriormente, se estuda o homem
4. O período antropológico da História da Filosofia foi quando os filósofos estudaram o homem
5. No período pré-socrático os filósofos estudaram a natureza
Pergunta 2
De acordo com o que se entende pela relação entre mito e filosofia, assinale a opção que expressa, de forma mais adequada, essa relação na Grécia Antiga.
1. O mito é uma narrativa que a origem ao mundo e é representada pela imaginação, enquanto que a filosofia caracteriza-se como explicação passional que retoma questões presentes no mito
2. O mito fundamenta-se no rito, é infantil, pré-lógico e irracional, e a filosofia, também fundamentada no mito, corresponde ao surgimento da emoção na Grécia Antiga
3. O mito é a expressão mais acabada da religiosidade, e a filosofia corresponde ao advento da razão
4. O mito descreve nascimentos sucessivos, incluída a origem do ser, e a filosofia descreve a origem do ser a partir do dilema da alma no mundo
5. O mito é a racionalidade das coisas do mundo imaginário
Pergunta 3
Para compreender a filosofia vale refletir um pouco. Podemos afirmar que tudo começou com a reflexão, os primeiros filósofos eram também matemáticos, estudiosos da natureza em suas mais variáveis formas de pensar o mundo. Na Grécia antiga, o filósofo era considerado amigo ou amante da sabedoria, o espanto e admiração em relação à vida e à realidade levavam os homens a filosofar. Assim sendo, assinale a opção que fundamenta o conceito de filosofia no ocidente.
1. O pensamento religioso
2. Os Valores e as crenças em sociedade
3. A busca do saber de forma racional
4. O compromisso da instituição Família para com a sociedade
5. O compromisso da Economia para com a sociedade mundial
Pergunta 4
O filósofo Sócrates posicionava-se contra os sofistas, seus contemporâneos, buscando valores absolutos por meio de uma forma científica de conhecimento. Ele questionava o senso comum, as crenças e as opiniões, opondo o conhecimento à opinião. (Texto adaptado ao do livro de filosofia e ética – Pearson). De acordo com o texto acima, assinale abaixo a opção correta que trata do método filosófico utilizado por Sócrates em sociedade.
1. Fenomenologia
2. Maiêutica
3. Criticismo
4. Naturalismo
5. Ceticismo
Pergunta 5
Com a proclamação da república, o país começou a se reestruturar do ponto de vista administrativo. Além disso, um grande número de faculdades passou a oferecer o ensino superior de filosofia. Qual foi a movimento filosófico dominante no período republicano?
1. Positivismo.
2. Culturalismo.
3. Marxismo.
4. Idealismo.
5. Neotomismo.
Pergunta 6
Parte superior do formulário
Foram apresentados nesta unidade alguns níveis de conhecimento como o Científico e o teológico. Assinale a definição que melhor corresponda ao conhecimento Filosófico.
1. É o conhecimento que normalmente os cientistas utilizam em suas descobertas e teorias. ERRADO
2. É o conhecimento que fundamenta as religiões, que em geral não aceita ser questionado.
3. É o conhecimento que permite a arte de formar, inventar, criar e fabricar conceitos, além de remanejar e modificá-los, tendo sempre uma postura crítica do mundo. CORRETA
4. É o conhecimento que algumas pessoas utilizam com mais habilidade do que outras, nas decisões intuitivas e que não se baseiam em lógica, mas em elementos poucos tangíveis.
5. É o conhecimento que usamos para orientar nossas ações do dia a dia.Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
Pergunta 7
Voltando ao nosso raciocínio, observamos que com o passar dos tempos o homem vai desmistificando a natureza e racionalizando sobre tudo que nela possa ser explicado. Aí nasce a filosofia, como um desejo de saber mais sobre a natureza e sobre o homem. Sendo assim a filosofia surgiu como:
1. Um conhecimento racional de ordenamento do mundo. Isso porque sendo o mundo considerado o cosmo, enquanto universo organizado, a filosofia vem para organizar o universo a partir do pensamento estruturado
2. Um conhecimento irracional de ordenamento do mundo. Isso porque sendo o mundo considerado o cosmo, enquanto universo organizado, a filosofia vem para organizar o universo a partir do pensamento estruturado
3. Um conhecimento racional de ordenamento do mundo. Isso porque sendo o mundo considerado o cosmo, enquanto universo desorganizado, a filosofia não deve organizar o universo
4. Não pode ser considerada um conhecimento racional de ordenamento do mundo
5. Um conhecimento racional de ordenamento do mundo. Isso porque sendo o mundo considerado universo organizado, a filosofia vem para desorganizar o universo a partir do pensamento estruturado
Pergunta 8
Para o espanto de muito, nesta unidade conhecemos um modo de fazer e de ensinar filosofia próprio para crianças. Seu representando maior, Matthew Lipmam, propõe que é natural das crianças questionar o mundo. Assim, assinale a alternativa incorreta.
1. A filosofia para crianças lhes oferece a oportunidade de explorar conceitos comuns, mas intrigantes, para melhorar sua forma de pensar.
2. A experiência infantil é repleta de preocupações éticas, embora as crianças tenham apenas vaga consciência disso. Desse modo, a filosofia para crianças pode ser um excelente método para a educação dos valores.
3. A filosofia para crianças ajuda a fortalecer sua própria capacidade de avaliar e responder às alternativas e a autocorrigir seus hábitos de pensamentos, sentimentos e ações.
4. A filosofia para crianças apenas confundem seus participantes, incentivando a arrogância e afastando do mundo real.
5. A experiência do MatthewsLipman mostrou que as criança não são apenas capazes de entender a filosofia, mas que também apreciam e precisam dela, assim como os adultos.
Pergunta 9
Destacou-se como filósofo e desenvolve durante o período pré-socrático a teoria da origem de todas as coisas por meio da água. Estamos falando de quem?
1. Pitágoras
2. Sócrates
3. Thales de Mileto
4. Platão
5. Aristóteles
Pergunta 10
Aprendemos que há uma discussão acerca do Brasil produzir uma filosofia propriamente sua. Vimos que, em cada período de sua história, o Brasil foi influenciado por uma ou mais correntes filosóficas. Nesse sentido, qual período foi influenciado pela corrente Fenomenológica/Existencialista?
1. Período Republicano.
2. Período Contemporâneo
3. Período Imperial.
4. Período Colonial.
5. Não houve influência.