Buscar

MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL MÓDULO 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 18 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 18 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 18 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/18
Favor clicar no ícone ao lado para abrir o arquivo
Exercício 1:
Cimento Portland, foi o nome dado em 1824 pelo químico britânico Joseph
Aspdin ao descobrir o tipo de pó de cimento, em homenagem à ilha britânica de
Portland. Joseph Aspdin queimou conjuntamente pedras calcárias e argila,
transformando-as num pó fino. Percebeu que obtinha uma mistura que, após
secar, tornava-se tão dura quanto as pedras empregadas nas construções. A
mistura não se dissolvia em água e foi patenteada pelo construtor no mesmo ano,
com o nome de cimento Portland, que recebeu esse nome por apresentar cor e
propriedades de durabilidade e solidez semelhantes às rochas da ilha britânica de
Portland. O cimento pode ser definido como um pó fino, com propriedades
aglomerantes, aglutinantes ou ligantes, que endurece sob a ação de água. Com a
adição de água, se torna uma pasta homogênea, capaz de endurecer e conservar
sua estrutura, mesmo em contato novamente com a água. Na forma de concreto,
torna-se uma pedra artificial, que pode ganhar formas e volumes, de acordo com
as necessidades de cada obra. Graças a essas características, o concreto é o
segundo material mais consumido pela humanidade, superado apenas pela água.
: 
Analise as afirmações sobre o cimento Portland. 
Analise as afirmações sobre o cimento Portland. 
I.Os cimentos Portland normalizados são designados pela sigla e pela classe de
resistência. A sigla corresponde ao prefixo CP acrescido do algarismo romano,
sendo as classes de resistências indicadas pelos números 25, 32 e 40. 
II As classes de resistência apontam os valores mínimos de resistência à
compressão, expressos em megapascal [MPa] garantidos pelos fabricantes, após
28 dias de cura.
III. Os cimentos Portland resistentes aos sulfatos são aqueles que têm a
propriedade de oferecer resistência aos meios agressivos, tais como os
encontrados nas redes de esgotos de águas servidas ou industriais, na água do
mar e em alguns tipos de solos. 
IV. O CP V - ARI tem a peculiaridade de atingir altas resistências aos 28 dias da
aplicação. 
V.CP III - cimento Portland de alto-forno recebe, em sua composição, alta
percentagem de materiais pozolânicos. 
Está correto o que consta SOMENTE em:
https://online.unip.br/Arquivo?id=66305.pdf
http://pt.wikipedia.org/wiki/1824
http://pt.wikipedia.org/wiki/Joseph_Aspdin
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cimento
http://pt.wikipedia.org/wiki/Rocha
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cimento_Portland
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/18
A)
I, II;
B)
I, II e III;
C)
II, III e IV;
D)
I, II e V;
E)
II e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
O consumo apreciável de energia durante o processo de fabricação de cimento
Portland motivou mundialmente a busca, pelo setor, de medidas para diminuição
do consumo energético. Dentre essas medidas, podemos destacar:
A)
Uso de gesso e clínquer pozolânico na composição dos cimentos Portland;
B)
Uso de pozolana, escória granulada e clínquer na composição dos cimentos
Portland;
C)
Uso de escórias granuladas de alto-forno e materiais pozolânicos na composição
dos cimentos Portland;
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/18
D)
Uso de pozolana, materiais betuminosos e álcalis na composição dos cimentos
Portland;
E)
Uso de gesso, escória granulada e clínquer na composição dos cimentos Portland.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 3:
A definição para a massa específica de um cimento é:
A)
A razão entre a massa da amostra de determinado material e o volume por ela
ocupado, na condição anidra;
B)
A razão entre a massa da amostra de determinado material e o volume por ela
ocupado, na condição hidratada;
C)
A razão entre a massa da amostra de determinado material e o volume por ela
ocupado, na condição ambiente;
D)
A razão entre o volume da amostra de determinado material e a sua massa, na
condição ambiente;
E)
A razão entre o volume da amostra de determinado material e a sua massa, na
condição ambiente.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/18
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 4:
Em um ensaio de laboratório, de acordo com a NBR 6474/84, utilizando-se um
frasco de Le Chatelier, um funil e uma balança de precisão (0,1 g) para a
determinação da massa específica de um cimento, chegou-se aos seguintes
valores: Vi = 0,5 cm³; Vf = 19,2 cm³. Sabendo-se que a massa de cimento
utilizada no ensaio foi de 53,3 g, o valor de sua massa específica é:
A)
2,70 g/cm³;
B)
2,78 g/cm³;
C)
2,85 g/cm³;
D)
2,90 g/ml;
E)
106,60 g/ml.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
Índice de consistência normal da pasta de cimento (MB 3434) é um indicativo de:
A)
Quantidade de água que deve ser utilizada para a mistura de uma argamassa ou
um concreto, para se atingir a resistência desejada, durante a determinação do
traço;
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/18
B)
Quantidade de água que deve ser utilizada para a mistura de uma argamassa ou
um concreto, para se atingir a plasticidade desejada, durante a determinação do
traço;
C)
Quantidade de cimento que deve ser utilizada para a mistura de uma argamassa
ou um concreto, para se atingir a plasticidade desejada, durante a determinação
do traço;
D)
Quantidade de cimento que deve ser utilizada para a mistura de uma argamassa
ou um concreto, para se atingir a resistência desejada, durante a determinação do
traço;
E)
Quantidade de cimento presente no traço de uma argamassa ou um concreto,
levando-se em consideração o fator agua-cimento.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 6:
A NB-1 prescreve que a água destinada ao amassamento dos aglomerantes para
concretos e argamassas deverá ser isenta de teores prejudiciais de substancias
estranhas. Dentre as recomendações se destacam:
A)
Não pode conter impurezas;
B)
Deve estar dentro dos parâmetros recomendados pelas normas técnicas a fim de
que garanta a homogeneidade da mistura;
C)
Deve ter pH entre 5,8 e 8,0;
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/18
D)
Não deve conter sais dissolvidos;
E)
Todas as alternativas estão corretas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 7:
O elemento X tem como matérias-primas o calcário e a argila, ambos obtidos de
jazidas em geral situadas nas proximidades das fábricas de cimento. A rocha
calcária é primeiramente britada, depois moída e em seguida misturada, em
proporções adequadas, com argila moída. A mistura formada atravessa então um
forno giratório de grande diâmetro e comprimento, cuja temperatura interna
chega a alcançar 1450 ºC. O intenso calor transforma a mistura em um novo
material, denominado elemento X, que se apresenta sob a forma de pelotas. Na
saída do forno o elemento X, ainda incandescente, é bruscamente resfriadopara
posteriormente ser finamente moído, transformando-se em pó. Trata-se do:
A)
Processo de produção do clínquer, que é utilizado para a fabricação da cal;
B)
Processo de produção dos alcatrões, que são utilizados para a fabricação de
betumes;
C)
Processo de produção dos alcatrões, que são utilizados para a fabricação de
cimento Portland;
D)
Processo de produção do clínquer, que é utilizado para a fabricação de cimento
Portland;
E)
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/18
Processo de produção do clínquer, que é utilizado para a fabricação de gesso
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 8:
Na fabricação do cimento, podem ser usados dois métodos: processo seco e o
processo úmido. Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: 
I. Nos dois métodos os materiais são extraídos das minas e britados de formas
mais ou menos parecidas, a diferença, porém, é grande no processo de moagem,
mistura e queima. 
II. Dos dois métodos se produz clínquer e o cimento final é idêntico em ambos os
casos. 
III. No processo úmido, a mistura é moída com a adição de aproximadamente
40% de água, entra no forno rotativo sob a forma de uma pasta de lama. 
IV. No processo seco, a mistura é moída totalmente seca e alimenta o forno em
forma de pó. Para secar a mistura no moinho se aproveitam os gases quentes do
forno ou de gerador de calor. 
V. Um forno de via úmida consome menos energia que um forno por via seca por
kg de clínquer produzido.
A)
Apenas I, III e IV estão corretas;
B)
II, IV e V estão erradas;
C)
I, II e III estão corretas;
D)
Todas as afirmações estão corretas;
E)
Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/18
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 9:
Em uma estrutura, deseja-se preparar um concreto utilizando um tipo de Cimento
Portland que apresenta baixo calor de hidratação. Assim sendo, o tipo de
Cimento Portland recomendado seria:
A)
Tipo II;
B)
Tipo I;
C)
Tipo V;
D)
Tipo IV;
E)
Tipo III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 10:
O cimento Portland de alto-forno contém adição de escória no teor de 35% a 70%
em massa, que lhe confere propriedades como; baixo calor de hidratação, maior
impermeabilidade e durabilidade, sendo recomendado tanto para obras de grande
porte e agressividade (barragens, fundações de máquinas, obras em ambientes
agressivos, tubos e canaletas para condução de líquidos agressivos, esgotos e
efluentes industriais, concretos com agregados reativos, obras submersas,
pavimentação de estradas, pistas de aeroportos, etc) como também para
aplicação geral em argamassas de assentamento e revestimento, estruturas de
concreto simples, armado ou protendido, etc. A norma brasileira que trata deste
tipo de cimento é a NBR 5735. 
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/18
Em uma obra, estão estocados sacos de cimento com identificação CPIII. Por tal
identificação, verifica-se que se trata de cimento Portland:
A)
comum;
B)
escória de alto forno;
C)
pozolânico;
D)
resistente a sulfatos;
E)
branco estrutural.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 11:
O cimento necessita de água para formar um processo cristalino que conduz a sua
solidificação, principal característica reológica. Usa-se o termo “hidratação’ para
designar as reações deste processo. Porém, os compostos que formam o cimento
(aluminatos e silicatos na maioria) não reagem com a mesma velocidade, ou
melhor, não se hidratam ao mesmo tempo. O tempo de pega se relaciona
diretamente com o tempo necessário para que os cristais de gipsita estejam
presentes em número suficiente, capazes de suportar tensões. O tempo de início
de pega, determinado segundo a norma brasileira NBR 12128, é o tempo
decorrido a partir do momento que o gesso tomou contato com a água até o
instante em que a agulha do aparelho de VICAT não mais penetra até o fundo,
estacionando a 4,0 mm do fundo. O tempo de fim de pega é o tempo decorrido a
partir do momento que o gesso entra em contato com a água até o instante que a
agulha do aparelho de VICAT não mais deixa impressão na superfície. 
 
A sonda Tetmajer e a agulha Vicat servem para determinar respectivamente:
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 10/18
A)
Inicio de pega e fim de pega;
B)
Fim de pega e consistência;
C)
Resistência e durabilidade;
D)
Consistência e fim de pega;
E)
Rigidez e fim de pega.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 12:
O aglomerante hidráulico obtido pela moagem de clínquer Portland ao qual se
adiciona, durante a operação, a quantidade necessária de uma ou mais formas de
sulfato de cálcio e durante a moagem é permitido adicionar a esta mistura
materiais pozolânicos, escórias granuladas de alto-forno e/ou materiais
carbonáticos, nos teores especificados na normaABNTNBR11578: 1991, é
denominado: 
A)
cimento Portland de alto-forno;
B)
cimento Portland pozolânico;
C)
cimento Portland composto;
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 11/18
D)
cimento Portland comum;
E)
cimento Portland de alta resistência inicial.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 13:
O Brasil ocupa a sexta posição na produção mundial de cimento, ficando atrás da
China(33,49%), Estados Unidos(5,62%), Índia (5,60%), Japão (5,13%) e Coréia
do Sul(3,54%). A região Sudeste concentra 54% da produção, seguida pelas
regiões Nordeste (19%), Sul (15%), Centro-Oeste (9%) e Norte (3%). Dispõe de
um parque industrial de última geração e alto grau de desenvolvimento,
comparável aos principais produtores mundiais.
Na fabricação do cimento Portland, os materiais, antes de serem calcinados,
sofrem uma preparação, com a finalidade de facilitar a homogeneização e de
aumentar a superfície específica. O processo a ser empregado pode ser por via
seca ou por via úmida. O processo por via seca, antes da entrada do material no
forno, caracteriza-se, nessa ordem, pelas seguintes fases: 
A)
secagem, moagem preliminar e fina, dosagem e homogeneização;
B)
secagem, dosagem, moagem e homogeneização;
C)
moagem preliminar, secagem, dosagem, moagem fina e homogeneização;
D)
dosagem, homogeneização, moagem e estocagem;
E)
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 12/18
secagem, dosagem e homogeneização, seguidas da moagem.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 14:
É muito importante salientar que a finalidade de se adicionar água no cimento,
sozinho ou com outros materiais, não é apenas para facilitar a preparação da
mistura (concreto, argamassa, pasta, etc). Sem a presença da água, nada
acontece quando se misturam os materiais. Porém, quando ela é adicionada
observa-se que o cimento parece comportar-secomo se fosse uma cola. Isto
ocorre devido às substâncias minerais presentes no cimento, que se formaram
durante o cozimento do calcário com a argila. Estas substâncias (silicatos e
aluminatos de cálcio) têm a propriedade de se combinar quimicamente com a
água, ou seja, reagem com a água. Como consequência desta reação química
(cimento + água) é que o cimento desenvolve suas propriedades, entre elas o
fato de endurecer de tal forma que em poucos dias fica tão duro quanto uma
rocha, com a vantagem de ter a forma que se deseja e conserva essas
propriedades mesmo submersas. 
Dentre os óxidos que compõe o cimento Portland, o maior responsável pela
resistência nas primeiras idades é o:
A)
Oxido de bário;
B)
Silicato tricálcio;
C)
Silicato dicálcio;
D)
Aluminato tricálcio;
E)
Ferro aluminato tetracalcicos.
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 13/18
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 15:
Exsudação, em engenharia de construção de estruturas de concreto ou similares,
de acordo com o Eng. Civil Renato Rodrigues Avelino, é o termo usado para
designar o fenômeno migratório das águas existentes na composição do material
aplicado, em seu processo de cura. Exemplo: a cura do concreto se dá pela lenta
(preferencialmente) saída da água existente em sua composição. A esse processo
de saída da água do concreto durante a cura dá-se o nome de exsudação. É o
processo inverso da hidratação. 
A migração de parte da agua de amassamento para a superfície do concreto é
definida como:
A)
Percolação;
B)
Separação;
C)
Segregação;
D)
Infiltração;
E)
Exsudação.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 16:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Engenharia
http://pt.wikipedia.org/wiki/Concreto
http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%83?%C3%82%C2%81gua
http://pt.wikipedia.org/wiki/Concreto
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 14/18
O cimento (derivada do latim cæmentu) é um material cerâmico que, em contato
com a água, produz reação exotérmica de cristalização de produtos hidratados,
ganhando assim resistência mecânica. É o principal material de construção usado
como aglomerante. É uma das principais commodities mundiais, servindo até
mesmo como indicador econômico. O cimento Portland combinado com água
forma: 
A)
Argamassa;
B)
Pasta;
C)
Concreto;
D)
Solo cimento;
E)
Cimento.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 17:
O consumo apreciável de energia durante o processo de fabricação de cimento
Portland motivou mundialmente a busca, pelo setor, de medidas para diminuição
do consumo energético. Dentre essas medidas, podemos destacar:
A)
Uso de gesso e clínquer pozolânico na composição dos cimentos Portland;
B)
Uso de pozolana, escória granulada e clínquer na composição dos cimentos
Portland;
http://pt.wikipedia.org/wiki/Latim
http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%83?%C3%82%C2%81gua
http://pt.wikipedia.org/wiki/Exot%C3%83?%C3%82%C2%A9rmica
http://pt.wikipedia.org/wiki/Aglomerante
http://pt.wikipedia.org/wiki/Commodity
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 15/18
C)
Uso de escórias granuladas de alto-forno e materiais pozolânicos na composição
dos cimentos Portland;
D)
Uso de pozolana, materiais betuminosos e álcalis na composição dos cimentos
Portland;
E)
Uso de gesso, escória granulada e clínquer na composição dos cimentos Portland.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 18:
A Frase "Consumo de Cimento e Permeabilidade" está realacionado à:
A)
Quanto maior o fator água/cimento maior a permeabilidade;
B)
Quanto maior o fator água/cimento maior a porosidade;
C)
Quanto maior o consumo de cimento menor a permeabilidade;
D)
Quanto maior o consumo de cimento maior a permeabilidade;
E)
Quanto maior o fator água/cimento melhor a resistência à compressão.
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 16/18
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 19:
É composto de clínquer e de adições finamente moídas, se refere à:
A)
Cimento Portland;
B)
Pozolana;
C)
Escória de Alto Forno;
D)
Argamassas;
E)
Argilas Naturais;
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 20:
O cimento é um aglomerante hidráulico cuja pasta apresenta a propriedade de
endurecer apenas pela reação com a água e que, após seu endurecimento, resiste
satisfatoriamente quando submetida à ação da água. São classificados como:
cimento Portland comum (CP I) e cimento Portland comum com adição (CP I-S),
cimentos Portland compostos (CP II-E, CP II-Z, CP II-F), cimento Portland de alto-
forno (CP III), cimento Portland pozolânico (CP IV), cimento Portland de alta
resistência inicial (CP V-ARI) e cimentos Portland brancos (CPB, estrutural e não
estrutural). Qual alternativa apresenta , segundo a ABNT, os componentes e suas
proporções para o cimento Portland de alta resistência inicial - CP V-ARI:
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 17/18
A)
Clínquer + sulfatos de cálcio (99% - 95%); material pozolânico (1% - 5%);
B)
Clínquer + sulfatos de cálcio (94% - 76%); material pozolânico (6% - 14%);
material carbonático (0% - 10%);
C)
Clínquer + sulfatos de cálcio (65% - 25%); escória granulada de alto forno (35%
- 70%); material carbonático (0% - 5%);
D)
Clínquer + sulfatos de cálcio (85% - 45%); material pozolânico (15% - 50%);
material carbonático (0% - 5%);
E)
Clínquer + sulfatos de cálcio (100% - 95%); material carbonático (0% - 5%).
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 21:
O cimento está presente em todas as etapas de uma obra. Por isso, ao iniciar uma
construção ou reforma devemos tomar alguns cuidados na compra do material:
A)
Verificar o trajeto do transporte do cimento; observar se a embalagem condiz com
o volume calculado; adotar medidas de segurança para o armazenamento dos
sacos de cimento; observar que o cimento mais claro possui melhor qualidade;
B)
Observar se o saco esta úmido, pois quando o saco de cimento está resecado pelo
sol existe uma grande probabilidade do material estar endurecido ou em fase de
endurecimento; a cor mais escura do cimento garante uma maior qualidade do
material;
01/04/2021 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 18/18
C)
Devemos armazenar os sacos de cimento em pilhas de no máximo 15 sacos,
garantindo assim que o material não ficará compactado demais e prejudicando a
qualidade do concreto futuro; devemos fazer furos nos sacos para que o cimento
possa ser oxigenado evitando assim que fique empedrado com o tempo;
D)
Observar se o cimento está quente, dessa forma teremos certeza que não se trata
de material velho e consequentemente corre-se menos riscos de estar
empedrado;
E)
ão comprar cimento empedrado. A qualidade do cimento pode ficar prejudicada se
o saco estiver rasgado ou aberto; o saco do cimentonão pode estar úmido ou
molhado; não é pela cor mais clara ou mais escura, ou se o saco está quente ou
frio que se verifica a qualidade do cimento.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários

Continue navegando