Comunicação e Linguagem -Avaliação II - Individual

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Disciplina: Comunicação e Linguagem 
Avaliação: Avaliação II - Individual 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do texto. Tendo isso em 
consideração, leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa CORRETA: 
 
Texto 1 
"Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o 
passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela escorregando, sentou-se na calçada, ainda 
úmida de chuva, e descansou na pedra o cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e indagaram se 
não se sentia bem. Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de 
branco, sugeriu que devia sofrer de ataque (...)". (Dalton Trevisan - Uma vela para Dario). 
 
FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de Janeiro: Civilização 
Brasileira, 1964 (adaptado). 
 
Texto 2 
"Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda preta, bordado a 
sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo louro um pouco desmanchado, com um tom seco do 
calor do travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele tinha a 
brancura tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no movimento 
lento e suave dos seus dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam cintilações escarlates." (O Primo 
Basílio, Eça de Queiroz) 
 a) No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a descrição. 
 b) No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a dissertação. 
 c) No texto 1, podemos observar predominantemente a descrição e no texto 2, a narração. 
 d) Em ambos os textos, a tipologia predominante é a narração. 
 
2. O texto narrativo é aquele que esboça fatos, acontecimentos e ações de personagens num determinado 
tempo e espaço e, geralmente, é escrito em prosa. Esse tipo de texto apresenta uma estrutura diferente de 
outras tipologias, devido à sua característica principal de relatar, narrar. Com relação à estrutura do texto 
narrativo, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Apresentação. 
II- Desfecho. 
III- Complicação. 
IV- Clímax. 
 
( ) Faz parte do desenvolvimento da história e designa o momento mais emocionante e decisivo da 
narração. 
( ) Também é chamado de conclusão; a partir dos acontecimentos finais da narrativa, nesse momento, 
os conflitos vão sendo resolvidos. 
( ) São apresentados os personagens, o local e o tempo em se desenvolverá a história. 
( ) Neste momento, os episódios se sucedem e as ações se iniciam. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - II - I - III. 
 b) II - III - I - IV. 
 c) II - IV - III - I. 
 d) I - IV - III - II. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=NTg3MFBFRA==&action2=QURHMDg=&action3=Njc2MjUy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5MjkxODA=#questao_2%20aria-label=
 
3. Leia as reflexões de Bakhtin sobre os gêneros textuais, enunciados que se relacionam diretamente a 
diferentes situações sociais: 
 
Todos os diversos campos da atividade humana estão ligados ao uso da linguagem. Compreende-se 
perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão multiformes quanto os campos da atividade 
humana, o que, é claro, não contradiz a unidade nacional de uma língua. O emprego da língua efetua-se 
em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou 
daquele campo da atividade humana. Esses enunciados refletem as condições específicas e as finalidades 
de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela 
seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua, mas, acima de tudo, por sua 
construção composicional. Todos esses três elementos - o conteúdo, o estilo, a construção composicional 
- estão indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são igualmente determinados pela 
especificidade de um determinado campo da comunicação. Evidentemente, cada enunciado particular é 
individual, mas cada campo de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de 
enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso. 
 
A respeito das discussões expostas por Mikhail Bakhtin, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992, p. 261-262. 
 a) Os gêneros textuais organizam a fala e a escrita em propriedades formais rígidas e estanques. 
 b) A diversidade dos gêneros textuais é infinita, tendo em vista os campos multiformes da atividade 
humana ligados ao uso da linguagem. 
 c) A língua passa a integrar a vida através de enunciados concretos e únicos. 
 d) Os gêneros textuais são formas culturais e cognitivas de ação social. 
 
4. O trecho a seguir pertence ao conto "A moça tecelã" de Marina Colasanti. A partir das características 
predominantes neste texto, assinale a alternativa CORRETA que melhor designa esta tipologia: 
 
"Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da noite. E logo sentava-
se ao tear. Linha clara, para começar o dia. Delicado traço cor da luz, que ela ia passando entre os fios 
estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o horizonte. 
Depois lãs mais vivas, quentes lãs iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca acabava. Se era 
forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça colocava na lançadeira grossos fios cinzentos 
do algodão mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em 
pontos longos rebordava sobre o tecido. Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela. 
Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os pássaros, bastava a 
moça tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a acalmar a natureza. 
Assim, jogando a lançadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para frente e para 
trás, a moça passava os seus dias (...)". 
 
FONTE:<https://www.recantodasletras.com.br/resenhasdelivros/1413748>. Acesso em: 12 jun. 2018. 
 a) Texto argumentativo. 
 b) Texto descritivo. 
 c) Texto expositivo. 
 d) Texto narrativo. 
 
5. O requerimento trata de um pedido feito por pessoa física ou jurídica relacionado a algo a que se tem 
direito, podendo ser manuscrito ou digitado. No entanto, há uma estrutura básica que deve constar nesse 
texto. Com relação às características desse gênero exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) O requerimento deve ser finalizado com três elementos: pedido de deferimento, data e assinatura do 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=NTg3MFBFRA==&action2=QURHMDg=&action3=Njc2MjUy&action4=MjAyMS8x&prova=Mjg5MjkxODA=#questao_5%20aria-label=
requerente. 
( ) O vocativo, neste gênero textual, refere-se à indicação do cargo pertencente à pessoa para a qual é 
destinado o requerimento. 
( ) O requerimento deve ser entregue pessoalmente em duas vias, não há possibilidade de entrega por 
outros meios. 
( ) As formas de tratamento utilizadas no vocativo devem ser adequadas à entidade a quese destina. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
6. Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. Leia o texto a 
seguir e analise as seguintes afirmativas: 
Violência no Brasil, outro olhar 
A repressão controlada e a polícia têm um papel crucial no controle da criminalidade. A violência se 
manifesta por meio da tirania, da opressão e do abuso da força. Ocorre do constrangimento exercido 
sobre alguma pessoa para obrigá-la a fazer ou deixar de fazer um ato qualquer. Existem diversas formas 
de violência, tais como as guerras, conflitos étnico-religiosos e banditismo. 
A violência, em seus mais variados contornos, é um fenômeno histórico na constituição da sociedade 
brasileira. A escravidão (primeiro com os índios e depois, e especialmente, com a mão de obra africana), 
a colonização mercantilista, o coronelismo, as oligarquias antes e depois da independência, somados a 
um Estado caracterizado pelo autoritarismo burocrático, contribuíram enormemente para o aumento da 
violência que atravessa a história do Brasil. 
Diversos fatores colaboram para aumentar a violência, tais como a urbanização acelerada, que traz um 
grande fluxo de pessoas para as áreas urbanas e assim contribui para um crescimento desordenado e 
desorganizado das cidades. Colaboram também para o aumento da violência as fortes aspirações de 
consumo, em parte frustradas pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho. 
 
I- O objetivo do texto em questão é argumentar e opinar sobre a violência no Brasil. 
II- O autor cita como fatores colaborativos da violência a urbanização acelerada e as aspirações de 
consumo. 
III- O texto é predominantemente descritivo, pois caracteriza a violência no Brasil. 
IV- Sua maior finalidade é entreter o leitor com os episódios narrados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE:<https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/violencia-no-brasil.htm>. Acesso em: 12 jun. 2018. 
 a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 
7. O trecho a seguir foi retirado do livro "A vida de Joana D'arc", de Erico Veríssimo. É possível observar o 
uso de alguns tipos de discursos ao longo do texto. Com base no exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
"[...] Joana não chega a compreender bem essas lutas dos grandes. Sabe que são dois partidos compostos 
de homens ferozes que vivem sempre em guerras. E os meninos - maluquinhos! - discutem e lutam 
também. Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já 
prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar [...]" 
 
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( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. 
Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", é utilizado o discurso direto, pois a 
própria personagem quem fala. 
( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. 
Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", é utilizado o discurso indireto, pois 
não há a presença do travessão. 
( ) O discurso direto é predominante no trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e 
Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", 
pois o narrador participa da história. 
( ) O trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. 
Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar..." é um exemplo de discurso indireto 
livre, pois a fala do narrador e do personagem se misturam sem que haja separação delas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE:<https://www.companhiadasletras.com.br/trechos/13029.pdf>. Acesso em: 18 jun. 2018. 
 a) V- V - F - V. 
 b) F - F - V - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
8. Todo texto possui uma intenção comunicativa principal. Para que a mensagem se adeque à finalidade de 
sua produção, é importante que saibamos caracterizar os diferentes tipos de textos. Sobre os tipos 
textuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O texto dissertativo expõe opiniões sobre determinado assunto ou tema de forma coerente utilizando 
predominantemente o pretérito perfeito do indicativo. 
( ) A classificação de um texto considera a predominância das características pertinentes a uma 
determinada tipologia e, dificilmente, um texto terá somente elementos de um único tipo textual. 
( ) O texto descritivo caracteriza-se pelo uso predominante de substantivos e adjetivos para descrever 
algo ou alguém e auxiliar o leitor a criar uma imagem mental do que foi descrito. 
( ) O texto narrativo é muito utilizado no jornalismo e na literatura, pois discute e informa o leitor, 
sendo os conectores, os elementos coesivos responsáveis pelo encadeamento de ideias. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
9. O texto a seguir foi retirado de uma reportagem publicada em um site de notícias. Dele foram suprimidas 
palavras e expressões que mantinham a coesão textual e tornavam a mensagem clara e objetiva. Assinale 
a alternativa CORRETA em que as expressões substituem as palavras "embora", "segundo" e "quando", 
respectivamente, mantêm o mesmo sentido das orações: 
 
" [...] Embora os problemas que a poluição luminosa causa às observações astronômica tenham se 
intensificado nos últimos anos, eles não são de hoje. Segundo o pesquisador Vladímir Jearim Peña 
Suárez, do Projeto Olhai pro Céu Carioca, do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), unidade 
de pesquisa do Ministério da Ciência, quando o campus do Observatório Nacional do Rio de Janeiro foi 
transferido para o Morro de São Januário, em São Cristóvão, em 1922, a região era considerada 
suburbana, com uma densidade de população pequena e isolada [...]". 
 
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FONTE: <https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/poluicao-luminosa-de-grandes-cidades-faz-
estrelas-desaparecerem-do-ceu-e-pesquisas-minguarem.ghtml>. Acesso em: 18 jun. 2018. 
 a) Consoante - todavia - porque. 
 b) Apesar de - conforme - na ocasião. 
 c) Enquanto - pois - contudo. 
 d) Como - porém - caso. 
 
10. A coesão é a manifestação linguística da coerência e se realiza nas relações entre elementos de sucessão e 
na organização das partes do texto para formar uma unidade de sentido. A coesão está apoiada no léxico 
e na gramática. Quanto ao apoio lexical da coesão, este é garantido com o emprego de alguns elementos. 
Sobre esses elementos, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Nominalização. 
II- Hipônimos. 
III- Substituição lexical. 
IV- Reiteração. 
 
( ) Termos hierarquicamente mais específicos do que outros mais genéricos. 
( ) Uso de um substantivo para retomar um verbo utilizado anteriormente. 
() Recapitulação ou repetição de ideias citadas em outras partes do texto no sentido de articular pontos 
estratégicos da mensagem. 
( ) Emprego de palavras de significado semelhante. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - IV - III. 
 b) II - I - IV - III. 
 c) III - I - II - IV. 
 d) II - III - I - IV. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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