Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Av2 - Teorias e Práticas do Currículo Informações Adicionais · Período: 22/03/2021 00:00 à 10/05/2021 23:59 · Situação: Cadastrado · Pontuação: 750 · Protocolo: 586428981 Avaliar Material 1) De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, a proposta curricular visa à formação dos alunos ao longo do processo ensino aprendizagem. E com o objetivo dos educandos adquirirem uma educação de qualidade como prevê os PCN’s é necessário que: I – As estratégias didáticas adotadas na escola priorizem o conhecimento dos educandos e confirmem esse aprendizado, por meio do processo avaliativo. II – Os educandos se tornem pessoas críticas e participativas na sociedade sem que se seja essencial sistematizar os conteúdos, mas valorizar a motivação dos estudantes pelo estudo. III – O indivíduo saiba solucionar os problemas individualmente para poder resolvê-los após a vida adulta, por isso as atividades pedagógicas priorizarão a imaginação individual. Analise as afirmações acima e assinale a alternativa que corresponde à proposta prevista nos PCN’s. Alternativas: · a) Apenas I está correta. Alternativa assinalada · b) Apenas II está correta. · c) Apenas III está correta. · d) Apenas I e II estão corretas. · e) Apenas II e III estão corretas. 2) A Base Nacional Comum Curricular considera que, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, os currículos sejam completados da seguinte maneira: Por meio apenas de aulas de Educação Física. ( ) Por meio de atividades extracurriculares, inserida a partir do Ensino Médio como disciplinas obrigatórias. ( ) Nos sistemas educacionais e nas instituições por meio da diversidade. ( ) Analise as afirmações e considere (V) verdadeiro e (F) falso para cada sentença, em seguida assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) V, F, V. · b) V, V, V. · c) F, V, F. · d) F, F, V. Alternativa assinalada · e) V, F, F. 3) De acordo com Luckesi (2002), para assegurar a qualidade da aprendizagem é possível que os docentes desenvolvam um processo avaliativo pautado no aluno. Portanto, a avaliação da aprendizagem defendida pelo autor deverá considerar três vertentes: Analise as informações abaixo sobre a avaliação da aprendizagem e assinale a alternativa correta. Alternativas: · a) Conteúdos analisados, análise da qualidade e escala de classificação. · b) Tomada de decisão, escala e conteúdos realizados. · c) Classificação dos resultados, conteúdos realizados e acertos e erros. · d) Importância dos dados apresentados, análise da qualidade do ensino e tomada de decisão. Alternativa assinalada · e) Escala, índice de desempenho e erros dos alunos. 4) Os currículos educacionais podem representar várias concepções de ensino diferentes. No entanto, esse documento viabiliza a discussão e a realização dos aspectos democráticos e participativos. Desta maneira, o desenvolvimento educativo visa à transformação institucional para aprimorar os conhecimentos dos educandos. Assinale a alternativa que apresenta as informações que contribuem para a transformação dos currículos escolares, que visam o aperfeiçoamento dos estudantes nos conteúdos. Alternativas: · a) Replanejamento das ações e formação dos discentes. · b) Gestão participativa e planejamento das ações educativas. Alternativa assinalada · c) Planejamento e preenchimento dos currículos. · d) Formação e sociabilidade nas atitudes. · e) Gestão escolar e mudança curricular. 5) A avaliação não punitiva que não se refere à competição entre os alunos, por meio de notas e busca identificar os conhecimentos, considerando as dificuldades e facilidades dos educandos. Objetiva investigar as causas dos acertos e erros, com a finalidade do educador dar sequência nos conteúdos, adequando as metodologias utilizadas na escola para intervir de acordo às necessidades dos alunos. Essa avaliação é chamada de: De acordo com as informações, assinale a alternativa que se adequa a avaliação mencionada. Alternativas: · a) Prognostica. · b) Somatória. · c) Diagnóstica. Alternativa assinalada · d) Extracurricular. · e) Classificatória.
Compartilhar