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QUESTIONÁRIO I – PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Respostas corretas destacadas de verde 20/20 pontos Segundo Joana Coaracy são objetivos do planejamento educacional, exceto: ● Alcançar maior coerência interna na determinação dos objetivos e nos meios mais adequados para atingi-los ● Conciliar e aperfeiçoar a eficiência interna e externa do sistema ● Estabelecer as condições necessárias para o aperfeiçoamento dos fatores que influem diretamente sobre a eficiência do sistema educacional (estrutura, administração, financiamento, pessoal, conteúdo, procedimentos e instrumentos) ● Fiscalizar o desenvolvimento do sistema educacional com o desenvolvimento econômico São requisitos fundamentais do planejamento educacional, exceto: ● Aplicação do método científico na investigação da realidade educativa, cultural, social e econômica do país ● Apreciação objetiva das necessidades, para satisfazê-las a curto, médio e longo prazo ● Continuidade que dificulte a ação sistemática para não alcançar os fins propostos ● Trabalho de equipe que garanta uma soma de esforços eficazes e coordenados É considerado um dos mais rudimentares. Está baseado na preocupação do educador em organizar vários tipos de atividades para realizar durante cada dia da semana e para preencher o tempo de trabalho com o grupo de crianças, entre um e outro momento da rotina (higiene, alimentação, sono e outros). Resume-se a uma listagem de atividades a serem desenvolvidas. Por exemplo: Segunda-feira: Modelagem com massinha, quebra-cabeças, audição de histórias, preenchimento de exercícios em folha mimeografada. Em qual planejamento o texto se refere? ● O planejamento baseado em datas comemorativas ● Planejamento baseado em listagem de atividades ● Planejamento baseado em aspectos do desenvolvimento ● Planejamento por projetos de trabalho No dia 24 de abril de 2007, o Governo Federal lançou o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Com qual propósito o plano foi lançado? ● promover a melhoria da qualidade educacional ● promover a melhoria na classe salarial ● promover a melhoria para os professores ● promover a melhoria do material didático O planejamento é o ponto de partida. Ao se tratar do planejamento educacional, essa técnica significa aplicar à educação uma abordagem racional e científica dos problemas. Assinale a alternativa que não representa os principais objetivos do planejamento. ● Determinar as metas específicas, que devem ser atingidas com um número certo de orçamento e em um prazo pré-definido ● Determinar os objetivos ● Analisar quais são os recursos disponíveis ● Colocar em prática, desenvolver os melhores métodos para um determinado público alvo é o “[…] processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar. É previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno. Portanto, essa modalidade de planejar constitui um instrumento que orienta a ação educativa na escola, pois a preocupação é com a proposta geral das experiências de aprendizagem que a escola deve oferecer ao estudante, através dos diversos componentes curriculares.” (VASCONCELLOS, 1995, p. 56). O texto se refere a qual planejamento? ● Planejamento Educacional ● Planejamento Curricular ● Planejamento de Ensino ● Planejamento Escolar O que não é importante planejar, discutir, elaborar e definir no planejamento da semana pedagógica? ● As diretrizes quanto à organização e à administração da escola ● Normas gerais de funcionamento da escola ● Dinâmicas de grupo e leituras de texto de motivação ● O calendário escolar Hernández (1998, p.52) mostra que os projetos de Trabalho são exercidos através de algumas etapas, sendo estas, exceto: ● Determinar com o grupo a temática a ser estudada e princípios norteadores ● Definir etapas: planejar e organizar as ações-divisões dos grupos, definição dos assuntos a serem pesquisados, procedimentos e delimitação do tempo de duração. ● Estabelecer com os grupos critérios de avaliação ● Fazer o fechamento do projeto propondo uma produção inicial, como elaboração de um livro, apresentação de um vídeo, uma cena de teatro ou uma exposição que dê visibilidade a todo processo vivenciado e possa servir de foco para um outro projeto educativo Qual o objetivo do planejamento curricular? ● Orientar o trabalho do professor na prática pedagógica da sala de aula ● Planejar o período das avaliações ● Orientar as atividades extraclasses ● Planejar novos projetos que serão desenvolvidos durante o ano Democracia é um modelo de administração em que o povo tem influência na tomada de decisões, seja direta ou indiretamente. A ideia de planejamento participativo vem justamente dessa noção democrática. Ou seja: o modelo de planejamento participativo na escola propõe que a coletividade participe das decisões da instituição de ensino. São vantagens do planejamento participativo na escola, exceto: ● Construção de uma cultura de planejamento coletiva ● Adaptação das práticas pedagógicas ● Fortalecimento das práticas democráticas ● Distribuição horizontal do poder da decisão
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