Buscar

EPIDEMIOLOGIA QUESTIONÁRIO UNIDADE III AVA


Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prevenir significa evitar algo, impedir que algo aconteça; em Epidemiologia, ações de
prevenção de doenças são de suma importância. Existem três níveis de prevenção:
primária, secundária e terciária. Sobre tais níveis, analise as assertivas a seguir e assinale
a alternativa correta.
I- A prevenção primária impede que a doença ocorra por completo, removendo sua causa.
II- A prevenção terciária detecta a doença precocemente, quando ela é assintomática e
quando o tratamento precoce pode impedi-la de progredir.
III- Testes de rastreamento têm como principal objetivo realizar o diagnóstico da doença.
IV- A prevenção secundária pretende reduzir as complicações depois que uma doença já
esteja manifesta.
Resposta Selecionada: e. I. Verdadeira, II. Falsa, III. Falsa, IV. Falsa
Respostas: a. I. Verdadeira, II. Falsa, III. Falsa, IV. Verdadeira
b. I. Falsa, II. Verdadeira, III. Verdadeira, IV. Falsa
c. I. Verdadeira, II. Falsa, III. Verdadeira, IV. Verdadeira
d. I. Falsa, II. Verdadeira, III. Verdadeira, IV. Verdadeira
e. I. Verdadeira, II. Falsa, III. Falsa, IV. Falsa
Feedback
da
resposta:
Resposta Correta: E
Comentário: Prevenção primária é aquela que ocorre antes do
aparecimento da doença; com isso, evita sua ocorrência. A detecção
precoce da doença corresponde à prevenção secundária, a qual tem
como finalidade o estabelecimento precoce de tratamento. Os testes de
rastreamento são aplicados para separar pessoas que apresentam uma
doença ou um fator de risco para doença daquelas que não
apresentam; entretanto, não têm finalidade de estabelecer o diagnóstico
da doença. A prevenção que tem como intuito reduzir complicações de
uma doença já instalada é a terciária.
As atividades de vigilância epidemiológica se organizam de modo a garantir o cumprimento
de suas principais funções e envolvem a coleta, o processamento, a análise e a
interpretação de dados. Sobre estes dados, é correto afirmar que:
Resposta
Selecionada
:
a. A fonte principal de dados de mortalidade é a declaração de óbito.
Respostas: a. A fonte principal de dados de mortalidade é a declaração de óbito.
b. Dados demográficos, como o número de habitantes e a sua distribuição, segundo
diversos aspectos (sexo e idade, por exemplo), não são utilizados pela vigilância
epidemiológica.
c. Um viés dos dados de morbidade é a falta de detecção de agravos inusitados.
d. A desvantagem dos dados obtidos pela vigilância epidemiológica é o
planejamento de ações.
e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
Feedback
da
resposta:
Resposta Correta: A
Comentário: Dados de mortalidade são obtidos através das informações
contidas na declaração de óbito. Dados demográficos são muito úteis para
comparar diferentes grupos populacionais. Dados de morbidade possibilitam a
detecção de surtos e epidemias. Todos estes dados têm como vantagem
planejar ações.
Estudos epidemiológicos são fundamentais para realizar investigação sobre doenças e
eventos que acometem a população. Sobre o estudo de coorte, responda com Verdadeiro
ou Falso às assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.
( ) Nesse tipo de estudo não é possível saber se a exposição precede a doença.
( ) Uma das suas principais vantagens é o baixo custo.
( ) Pretende verificar se indivíduos expostos ao fator de risco desenvolvem a doença em
questão em maior ou menor proporção do que um grupo de indivíduos não expostos.
( ) Permite o conhecimento da incidência da doença.
Resposta Selecionada: d. F, F, V, V
Respostas: a. F, V, V, V
b. V, F, V, F
c. F, V, F, V
d. F, F, V, V
e. V, V, V, F
Feedback
da
resposta:
Resposta Correta: D
Comentário: Estudos de coorte visam comparar o desenvolvimento de
um agravo entre dois grupos, um exposto ao suposto fator determinante
estudado e o outro não exposto. No início do estudo, nenhum indivíduo
possui a doença avaliada: os grupos são divididos de acordo com a
exposição do fator de interesse; portanto, nesses estudos há a certeza
de que a exposição precede a doença. Com isso é possível detectar a
incidência da doença em questão. Por ser de longa duração, estudos de
coorte apresentam custo financeiro elevado.
Sobre os estudos caso-controle, assinale a alternativa incorreta.
Resposta
Selecionada:
e. Não há a necessidade dos grupos “casos” e “controles” serem
comparáveis.
Respostas: a. Consistem na seleção de dois grupos de pessoas da comunidade, um grupo
de pessoas que têm a doença (casos) e outro de pessoas sem a doença
(controles).
b. Tratam-se de pesquisas do tipo retrospectiva.
c. São úteis para a investigação de doenças raras.
d. Casos e controles são investigados para saber se foram expostos ao fator de
risco estudado.
e. Não há a necessidade dos grupos “casos” e “controles” serem
comparáveis.
Feedback
da
resposta:
Resposta Correta: E
Comentário: Para que a investigação da exposição dos casos e dos
controles aos supostos determinantes de interesse ocorra de forma
adequada, é necessário que os grupos sejam comparáveis, ou seja: não
deveriam diferir dos casos em nenhuma outra característica (exceto no
aspecto de não estarem doentes).
●
Em relação aos estudos do tipo transversal, assinale a alternativa correta.
Resposta
Selecionad
a:
e. Desfecho e exposição são investigados ao
mesmo tempo.
Respostas: a. Os indivíduos são acompanhados de forma
longitudinal (ao longo do tempo).
b. Também são denominados “estudos de incidência”.
c. É o desenho de estudo menos utilizado em
epidemiologia.
d. Uma de suas desvantagens é o custo elevado.
e. Desfecho e exposição são investigados ao
mesmo tempo.
Feedbac
k da
resp
osta:
Resposta Correta: E
Comentário: Estudos transversais são chamados de
estudos seccionais: neles, exposição e desfecho
são investigados em um mesmo momento do
tempo. Devido a isso, são conhecidos como
estudos de prevalência, pois ocorrem em um
único momento do tempo. Este é o desenho mais
utilizado em Epidemiologia, e tem como uma de
suas vantagens o baixo custo para ser realizado.
●
● Pergunta 6
● 0,4 em 0,4 pontos
●
Estudos experimentais são classificados em ensaios clínicos
randomizados e ensaios comunitários. Em relação a tais
estudos, avalie as assertivas a seguir e assinale a alternativa
correta.
I- Nestes estudos sempre há a interferência do pesquisador.
II- No ensaio clínico randomizado o pesquisador não tem controle
da exposição.
III- Permitem avaliar um desfecho por vez.
IV- Nos ensaios comunitários, os grupos de tratamento são
comunidades em vez de indivíduos.
Resposta
Selecionada:
b. Apenas as assertivas I e IV estão
corretas.
Respostas: a. Apenas as assertivas II e III estão
corretas.
b. Apenas as assertivas I e IV estão
corretas.
c. Apenas as assertivas II e IV estão
incorretas.
d. Apenas a assertiva I está correta
e. Apenas a assertiva II está incorreta.
Feedbac
k da
resp
osta:
Resposta Correta: B
Comentário: Como o próprio nome já diz, nos
estudos experimentais o pesquisador realiza
algum tipo de experimento, ou seja, interfere
nos eventos e fatos de interesse e cria‑se
uma exposição ao grupo ou indivíduo; com
isso, o pesquisador possui o controle da
exposição. Nesses estudos é possível
avaliar diversos desfechos de uma vez, o
que é uma grande vantagem. Os ensaios
clínicos randomizados são realizados em
indivíduos, diferentemente dos ensaios
comunitários, feitos em comunidades
(exemplos: bairros, cidades, etc.).
●
● Pergunta 7
● 0,4 em 0,4 pontos
●
Sobre estudos ecológicos, assinale a alternativa correta.
Resposta
Selecion
ada:
a. Sua unidade de investigação é um grupo
(populações de países, regiões,
municípios, etc.) ao invés de indivíduos.
Respostas: a. Sua unidade de investigação é um grupo
(populações de países, regiões, municípios,
etc.) ao invés de indivíduos.
b. Há a facilidade de associar exposição e desfecho
no nível individual.
c. São estudos demorados por avaliarem grupos de
indivíduos.
d. As alternativas A e B estão corretas.
e. As alternativas A e C estão corretas.
Feedbac
k da
resp
osta:
Resposta Correta: A
Comentário: Como estudos ecológicosavaliam
grupos ao invés de indivíduos, não é
possível fazer inferências no nível individual;
quando, erroneamente, isso é feito,
chama-se “falácia ecológica”. Esse tipo de
estudo é rápido de ser realizado, pois
normalmente utiliza os sistemas de
informação como base de dados.
●
● Pergunta 8
● 0,4 em 0,4 pontos
●
Em alguns momentos, os estudos epidemiológicos podem ser
classificados em outras categorias para melhorar a
compreensão da sua natureza e formatação. Podemos citar:
descritivo ou analítico, prospectivo ou retrospectivo,
randomizado e não randomizado, entre outras. Nesse sentido,
responda com Verdadeiro ou Falso às assertivas a seguir e
assinale a alternativa correta.
( ) Estudos descritivos permitem testar hipóteses.
( ) Estudos retrospectivos iniciam-se a partir da definição do
caso de doença.
( ) Nos estudos prospectivos não existe um seguimento dos
participantes.
( ) No sistema randomizado (aleatório), os indivíduos ou
grupos são separados em grupo de estudo (terá intervenção) e
grupo controle (não terá intervenção) por meio de um sorteio
numérico.
Resposta Selecionada: c. F, V, F, V
Respostas: a. F, V, V, V
b. V, F, V, F
c. F, V, F, V
d. F, F, V, V
e. V, V, V, F
Feedbac
k da
resp
osta:
Resposta Correta: C
Comentário: Estudos descritivos são bons para
formular hipóteses, mas não para testar; tais
testes são feitos pelos estudos analíticos.
Estudos prospectivos são realizados ao
longo do tempo, com seguimento dos
participantes.
● Pergunta 9
Existem alguns conceitos importantes na compreensão dos
desenhos epidemiológicos. Sobre tais conceitos, assinale a
alternativa incorreta.
Resposta
Selecion
ada:
b. Prevalência é a medida do número de
casos novos de uma doença, chamados
casos prevalentes, originados em uma
população com risco de adoecer durante
um período de tempo determinado.
Respostas: a. Variável é qualquer quantidade que varia, ou
seja, qualquer atributo, fenômeno ou evento
que pode assumir valores diferentes.
b. Prevalência é a medida do número de casos
novos de uma doença, chamados casos
prevalentes, originados em uma população com
risco de adoecer durante um período de tempo
determinado.
c. Um fator de risco é um atributo ou exposição que
incrementa a probabilidade de ocorrência de
uma doença ou outros danos à saúde.
d. Risco à saúde é a probabilidade de experimentar
um efeito adverso ou danos à saúde.
e. Associação é a relação de dependência entre
dois ou mais eventos, características ou outras
variáveis.
Feedbac
k da
resp
osta:
Resposta Correta: B
Comentário: Incidência é a medida do número
de casos novos de uma doença, chamados
casos incidentes, originados em uma
população com risco de adoecer, durante
um período de tempo determinado.
Prevalência refere-se aos casos existentes,
independentemente de serem novos ou
antigos.
●
● Pergunta 10
● 0,4 em 0,4 pontos
●
No Brasil, o Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica foi
instituído em 1975. Desde então, a lista nacional de doenças de
notificação compulsória vem sendo periodicamente atualizada
São exemplos de doenças de notificação compulsória, exceto:
Resposta Selecionada: b. Escabiose.
Respostas: a. Botulismo.
b. Escabiose.
c. Cólera.
d. Dengue.
e. Esquistossomose.
Feedbac
k da
resp
osta:
Resposta Correta: B
Comentário: Doenças de notificação
compulsória visam o rápido controle dos
eventos que requerem pronta intervenção.
Portanto, escabiose (piolho) não se
enquadra nesse caso.
●

Continue navegando