Curso pesquisa em sala de aula - IFRS - questionario 5

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03/04/2021 Teste seus conhecimentos 5: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7262396&cmid=105959 1/8
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise o exemplo:
Os estudantes de uma escola querem compreender como ocorre o processo de inclusão de estudantes com necessidades
específicas na sua própria escola. Essa pesquisa possui diferentes dimensões, por exemplo, a acessibilidade física, a
adaptação das avaliações, o reconhecimento às diferenças, entre outros.
Qual o melhor método para o desenvolvimento dessa pesquisa:
Escolha uma opção:
a.
Pesquisa bibliográfica
 
b.
Pesquisa documental
 
c.
Pesquisa-ação
 
d.
História de vida
 
e.
Estudo de caso
 
Analise a afirmação a seguir:
A complementaridade entre as abordagens de pesquisa – qualitativa e quantitativa – indica que os resultados encontrados
para um problema de pesquisa quantitativo podem levar a elaboração de outras questões de pesquisa que podem ser
investigadas por meio da abordagem qualitativa, ou vice-versa. Ou ainda em uma mesma pesquisa podemos trabalhar com
as duas abordagens se complementando.
Essa afirmação é: 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
03/04/2021 Teste seus conhecimentos 5: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que se refere às potencialidades da pesquisa qualitativa, marque a alternativa ERRADA:
Escolha uma opção:
a.
compreende a forma de vida das pessoas, não sendo um inventário
 
b.
requer investimento de muito tempo, por exemplo, a realização de entrevistas em profundidade é demorada
 
c.
possibilita o registro do comportamento não verbal, isto é, o modo como as pessoas agem, as expressões que faz diante
de alguma situação
 
d.
possibilita explorar as respostas dadas pelos entrevistados, indo além da pergunta inicialmente feita
 
e.
permite a coleta de dados não previstos e que podem ocorrer no momento de uma entrevista ou observação
 
Analise a afirmação a seguir:
A observação participante exige a imersão do investigador no universo que está sendo pesquisado. O pesquisador passa a
vivenciar as práticas dos investigados com o objetivo de corrigir atitudes inadequadas dos mesmos.
Essa afirmação é:
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
03/04/2021 Teste seus conhecimentos 5: Revisão da tentativa
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise o exemplo:
Um grupo de estudantes está desenvolvendo uma pesquisa sobre fontes de energia renovável, cujo objetivo é analisar as
principais formas de energia renovável existentes na literatura sobre o tema, destacando as potencialidades de cada uma.
A técnica de coleta de dados mais adequada para essa pesquisa é:
Escolha uma opção:
a.
Observação participante
 
b.
História oral
 
c.
Questionário
 
d.
Estudo de caso
 
e.
Pesquisa bibliográfica
 
03/04/2021 Teste seus conhecimentos 5: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7262396&cmid=105959 4/8
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um pressuposto ligado a uma concepção de pesquisa é que ela deve ter o potencial de transformar a nossa realidade. Esse
pressuposto pode orientar a perspectiva da iniciação científica na escola e os estudantes podem ser instigados a pensarem
em projetos de pesquisa que busquem alterar alguma prática no interior da escola ou da sala de aula. Para tanto, as
metodologias participativas são bastante frutíferas.
Marque a alternativa que indica uma técnica adequada à perspectiva descrita:
Escolha uma opção:
a.
Entrevista
 
b.
Pesquisa-ação
 
c.
Observação participante
 
d.
Estudo de caso
 
e.
História de vida
 
03/04/2021 Teste seus conhecimentos 5: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7262396&cmid=105959 5/8
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O estudo de caso NÃO é considerado um método adequado quando:
Escolha uma opção:
a.
as perguntas que queremos responder se referem a “como” e “por quê”
 
b.
o investigador quer analisar em profundidade um fenômeno, composto por um ou múltiplos casos
 
c.
o enfoque da pesquisa está sobre um fenômeno contemporâneo no contexto da vida real
 
d.
o método escolhido é a análise de discurso
 
e.
o investigador tem pouco controle sobre os eventos a serem analisados
 
03/04/2021 Teste seus conhecimentos 5: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7262396&cmid=105959 6/8
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual das características a seguir NÃO está relacionada às pesquisas qualitativas?
Escolha uma opção:
a.
Adequada para pequenos grupos
 
b.
Respostas aprofundadas
 
c.
Descrição de variáveis
 
d.
Profundidade
 
e.
Entrevistas abertas
 
03/04/2021 Teste seus conhecimentos 5: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7262396&cmid=105959 7/8
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise o excerto:
Trata-se de um tipo de pesquisa participante. É um método adequado quando temos projetos que buscam realizar
transformações em nossas próprias práticas. É uma forma de investigação-ação, que se utiliza de técnicas de pesquisa que
permitem informar quais são as ações necessárias para melhorar alguma prática. Na medida em que desenvolve a pesquisa
científica também altera a prática cotidiana (THIOLLENT, 1986).
Esse excerto está relacionado à/ao:
Escolha uma opção:
a.
estudo de caso
 
b.
entrevista
 
c.
pesquisa-ação
 
d.
etnografia
 
e.
história de vida
 
03/04/2021 Teste seus conhecimentos 5: Revisão da tentativa
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7262396&cmid=105959 8/8
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Analise a situação:
Em uma pesquisa sobre o descarte de resíduos sólidos um grupo de estudantes faz uma visita a uma usina de reciclagem
para conhecer como ela funciona, analisando como ela está organizada, os trabalhadores, enfim, esse grupo tem acesso
ao cotidiano de trabalho no local.
A técnica de coleta de dados descrita no exemplo é definida como:
Escolha uma opção:
a.
Entrevista
 
b.
Observação participante
 
c.
Pesquisa-ação
 
d.
Estudo de caso
 
e.
Observação direta