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GLOBALIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO
 
 Este  estudo tem a  referência como objetiva principal desencadear uma discussão das questões históricas da globalização e da educação, bem como uma reflexão sobre  a presente mudança na atuação e qualificação do professor frente às novas bases tecnológicas no mundo globalizado. Uma histórica torna-se importante para demonstrar, entre outras, a interligação da educação com o processo da globalização, bem como a influência da mesma na formação do homem autônomo, crítico e reflexivo, exigências do mundo atual.  tendo diversas partes como a Globalização, educação, tecnologia e atuação do professor.
A globalização pretende unificar currículos e práticas, visando instrumentalizar o cidadão, portanto, a escola pode utilizar esta pretensão para buscar novos objetivos de cidadania e libertação, partilhando ideias e criando condições para que aconteça a percepção de diversas criticas, a globalização traz consequências diretas para o campo educacional, tendo como maior desafio, a elaboração de uma educação que vise à construção de um sujeito e uma sociedade crítica e democrática. Tendo dessa forma, a economia, a política, a cultura, e a própria educação. Onde  tendo de formas as  crítica das coisas, ensinando a viver e compreende. A globalização em si com a Educação teme a ter elementos para uma atuação do professor tendo suas faces de mudanças tecnológicas na atualidade. Onde a globalização    e um processo de integração social, econômica e cultural entre as diferentes regiões do planeta.
A educação   e o  fenômeno da globalização se caracteriza pela consolidação de um sistema econômico mundial, que provoca impactos em toda a sociedade, com a adoção de políticas transnacionais com relações de interdependência que ultrapassam as barreiras das nações. Dentro deste contexto, a educação superior é associada ao desenvolvimento econômico, uma vez que se torna preponderante na atual sociedade do conhecimento.

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