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Disciplina: Educação e Tecnologias Nota da Prova: 10,00 1. O uso da internet nas escolas como recurso de pesquisa, para obter maiores resultados no processo de aprendizagem, deve ser feito com inteligência e responsabilidade, colocando o aluno no centro do processo. Quanto à aplicabilidade dos softwares, assinale a alternativa CORRETA: a) A utilização de softwares não auxilia o aluno a ter criatividade, a desenvolver sua mente através de desenhos, palavras, histórias, além de criar novas interações. b) Devemos utilizar a internet na educação somente para acompanhar o processo de ensino-aprendizagem em um determinado conteúdo ou disciplina. c) Em pesquisas pela internet, é possível constatar a variedade de softwares destinados à educação, e a preocupação das empresas em oferecer produtos que estimulem o raciocínio e a criatividade de crianças e jovens e, ao mesmo tempo, sejam atraentes, interativos e de fácil manipulação. d) A utilização de um software não está relacionada à capacidade de percepção do professor em relacionar a tecnologia à sua proposta educacional. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 2. O computador é um recurso didático importante para a educação. Essa relação existente entre educação e tecnologia foi se constituindo nos diferentes momentos e a escola precisou incorporar e difundir o uso do computador em sala de aula. Aplicativos, jogos eletrônicos, plataformas digitais, entre outros, são exemplos de opções variadas que possibilitam ao professor oferecer aulas mais interessantes e interativas. Sobre as funções de alguns softwares, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Editores de texto. II- Planilhas eletrônicas. III- Banco de dados. IV- Editor gráfico. V- Editor de apresentação. ( ) São softwares utilizados para a elaboração de desenhos, logomarcas, outdoors, folders, entre outros. Com eles é possível criar, modificar e editar tanto fotos quanto imagens ou desenhos. ( ) São softwares que possuem vários recursos, como alterar a fonte do texto, inserir figuras, tabelas, alinhar etc., possibilitando ao aluno dar vida à imaginação. ( ) São programas que são utilizados para elaborar palestras e apresentações em forma de slides. Nesse programa, os alunos conseguem inserir filmes, figuras, entre outros. ( ) Conjuntos de arquivos que se apresentam de forma organizada. A lista telefônica pode ser um exemplo, mas com a chegada da tecnologia, passaram a ser armazenados em softwares. ( ) É um tipo de programa de computador que faz uso de tabelas, que possibilita realizar cálculos de forma rápida e demonstrar dados. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIyMQ==&action2=UEVENzA=&action3=NjY4Nzk0&action4=MjAyMS8x&prova=MzAxNTEwMDA=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIyMQ==&action2=UEVENzA=&action3=NjY4Nzk0&action4=MjAyMS8x&prova=MzAxNTEwMDA=#questao_2%20aria-label= Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - IV - I - II - III. b) IV - I - V - III - II. c) I - II - III - IV - V. d) IV - V - III - II - I. 3. Você lembra do seu primeiro professor? Talvez não, mas é inegável que ele, assim como outros professores, teve um papel importante na sua formação. No entanto, a figura do professor como detentor único do saber está mudando, principalmente por conta do avanço das novas tecnologias. Assim, considera-se que frente aos avanços tecnológicos, o professor necessita assumir um novo papel no processo educacional, deixando de lado a postura de provedor do conhecimento, passando a atuar como orientador/mediador, pois a mediação do conhecimento torna-se essencial mediante as novas tecnologias. Sobre a função do professor enquanto orientador/mediador, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Orientador/mediador intelectual. II- Orientador/mediador emocional. III- Orientador/mediador gerencial e comunicacional. IV- Orientador ético. ( ) Ensina a assumir e a vivenciar valores construtivos individualmente e socialmente. ( ) Motiva, incentiva, estimula, organiza os limites com equilíbrio, credibilidade, autenticidade e empatia. ( ) Organiza grupos, atividades de pesquisa, ritmos, interações. Organiza o processo de avaliação. ( ) Informa, ajuda a escolher as informações mais importantes, trabalha para que elas sejam significativas para os alunos, permitindo que os alunos a compreendam conceitualmente, reelaborando-as com seus conceitos pessoais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: http://redeglobo.globo.com/globoeducacao. Acesso em: 30 jul. 2018. a) IV - II - III - I. b) IV - II - I - III. c) I - IV - III - II. d) I - II - IV - III. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 4. Mediante a nova era que vivemos, a chamada "Sociedade da Informação", a escola necessita repensar e inovar as suas formas de atuação. A escola, segundo Mello (1998), apresenta papel fundamental na interpretação das informações. No entanto, para que esse papel seja cumprido, é essencial o desenvolvimento de novas formas de atuação da escola. Considerando o texto apresentado, classifique V para as https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIyMQ==&action2=UEVENzA=&action3=NjY4Nzk0&action4=MjAyMS8x&prova=MzAxNTEwMDA=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIyMQ==&action2=UEVENzA=&action3=NjY4Nzk0&action4=MjAyMS8x&prova=MzAxNTEwMDA=#questao_4%20aria-label= sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As práticas pedagógicas desenvolvidas pelo professor devem incluir o uso das tecnologias para acompanhar a modernização da sociedade. ( ) A formação dos professores quanto à tecnologia é tão necessária quanto a revolução tecnológica ocorrida na escola. ( ) Quando a instituição de ensino prepara o professor para o uso das tecnologias em sala de aula, este apresenta condições de reinventar sua prática em sala de aula. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MELLO, G. N. de. A Escola e a Estrada da Informação. Folha de São Paulo, São Paulo, 16 out. 1998. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/ fz16109809.htm. Acesso em: 14 maio 2019. a) V - V - V. b) V - V - F. c) F - V - F. d) F - F - V. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 5. O uso do computador como ferramenta no processo de aprendizagem pode melhorar a qualidade do ensino, permitindo aos alunos o desenvolvimento de novas possibilidades e a construção do conhecimento. O professor ao utilizar o computador como ferramenta pedagógica, tem a possibilidade de inovar, diversificar as aulas, atraindo a atenção dos alunos, facilitando a aprendizagem, uma vez que essa nova tecnologia proporciona a interatividade com o meio, criando um ambiente mais atrativo. Considerando a importância do ambiente atrativo em sala de aula para a aprendizagem, a doutora em informática na Educação pela Universidade do Rio Grande do Sul (UFRGS) e professora do curso de doutorado em Ciências e Matemática da Unifra, Ana Bulegon, explica: "Quando se trata da aprendizagem, tratamos da aprendizagem cognitiva, de um processo cognitivo, que é ativado pelos sentidos da visão e audição. As atividades desenvolvidas com a tecnologia trazem esse estímulo. Eles são estimulados tanto de forma visual como auditiva. São ferramentas tecnológicas que fazem isso". Assim, compreende-se que o uso desta ferramenta em sala de aula, visa ao suporte do professor no processo de ensino e o estímulo à aprendizagem dos alunos. Considerando o texto apresentado, classifique V para as sentenças verdadeirase F para as falsas: ( ) O uso do computador em sala de aula, não precisa contemplar os conteúdos propostos no Projeto Político Pedagógico da escola. ( ) Os softwares educacionais devem ser entendidos como um instrumento que não substitui o papel do professor durante a explicação dos conteúdos. ( ) Para que o computador auxilie no processo de aprendizagem em sala de aula, o professor deve utilizar aplicativos educacionais puramente teóricos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIyMQ==&action2=UEVENzA=&action3=NjY4Nzk0&action4=MjAyMS8x&prova=MzAxNTEwMDA=#questao_5%20aria-label= FONTE: https://gauchazh.clicrbs.com.br/educacao-e- emprego/noticia/2016/01/tecnologia-em-sala-de-aula-aumenta-desempenho-de- alunos-em-25-escolas-cj5w7eacd1enbxbj0yasfpt6j.html. Acesso em: 30 jul. 2018. a) F - F - V. b) F - V - F. c) V - V - F. d) V - F - V. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 6. A humanidade sempre buscou utilizar as ferramentas tecnológicas para desenvolver suas atividades diárias. A interação do homem com a natureza foi se desenvolvendo gradativamente por meio de diversas estratégias. Como podemos caracterizar a forma como o ensino é desenvolvido atualmente? a) O ensino, atualmente, ocorre por meio da educação informal, sendo transmitida oralmente entre as pessoas. b) A educação, atualmente, dispõe de diversas maneiras para incorporar as novas tecnologias na sala de aula. c) Com a institucionalização da educação, poucas pessoas têm acesso ao conhecimento. d) O ensino atual prioriza a escrita pictográfica, sendo que esta se aprimorou, tornando-se um meio democrático de comunicação. 7. Percebemos um grande avanço no campo das tecnologias nos últimos anos. Podemos dizer que esse avanço se deu especialmente no campo da informação e da comunicação. Sendo assim, esse avanço tem provocado mudanças em todos os setores da sociedade, inclusive na educação. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As tecnologias têm influenciado em nossa forma de pensar, ser e agir. ( ) As tecnologias têm provocado importantes mudanças na vida das pessoas e no mundo. ( ) As tecnologias são modificadas pelo homem, a partir das suas necessidades. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V. b) V - F - V. c) F - V - F. d) V - V - F. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 8. Quem tem mais de 30 anos lembra que quando estava na escola a aula era na frente. Um muro dividia o mundo, Plutão ainda era um planeta e as pesquisas eram feitas só nos livros. Mas quem é mais novo e está agora na escola já se acostumou a encontrar https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIyMQ==&action2=UEVENzA=&action3=NjY4Nzk0&action4=MjAyMS8x&prova=MzAxNTEwMDA=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIyMQ==&action2=UEVENzA=&action3=NjY4Nzk0&action4=MjAyMS8x&prova=MzAxNTEwMDA=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIyMQ==&action2=UEVENzA=&action3=NjY4Nzk0&action4=MjAyMS8x&prova=MzAxNTEwMDA=#questao_8%20aria-label= informação em um clique. Vale destacar que a escola hoje é composta por uma nova geração. Uma geração de crianças e jovens que se relacionam intimamente com as tecnologias. As tecnologias ao serem utilizadas no contexto de sala de aula possibilitam aulas mais interativas e dinâmicas, contribuindo efetivamente para a aprendizagem dos alunos. Quanto ao uso das novas tecnologias no contexto escolar, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://g1.globo.com/fantastico/noticia/2013/03/escolas-publicas-apostam- na-tecnologia-dentro-das-salas-de-aula.html. Acesso em: 30 jul. 2018. a) As tecnologias, ao serem utilizadas no contexto de sala de aula, não possibilitam aulas interativas e dinâmicas. b) As aulas tradicionais não envolvem o uso das tecnologias continuam sendo a preferência dos alunos. c) Para os professores não é imprescindível a formação para a utilização das tecnologias, pois os alunos não estão prontos para utilizá-las. d) A formação docente precisa fornecer subsídios para que o professor elabore conteúdos e atividades que envolvam o uso das tecnologias. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 9. Um bom professor não é somente aquele que possui o conhecimento, mas sim aquele que constrói o conhecimento junto a seus alunos. Neste contexto de construção de conhecimentos a comunicação entre professor e alunos torna-se imprescindível, sendo cada vez mais valorizada. Quando falamos de tecnologias, essa comunicação pode ser efetivada de diferentes formas, sendo que a mais utilizada é o computador. Sobre a importância da comunicação e da interação na educação, mediada pelo computador, assinale a alternativa CORRETA: a) A interação está ligada às pessoas, e a interatividade, por sua vez, às tecnologias e aos canais de comunicação. b) A interação ocorre somente na troca entre computadores. c) As tecnologias da informação em nada influenciam, ou seja, não provocam uma revolução na educação, nem na sociedade. d) A interação está associada aos computadores e não aos usuários. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 10. O uso da informática na educação implica novas formas de comunicar, de pensar, ensinar e aprender. A informática na escola deve ser vista e utilizada como um recurso para auxiliar o professor na integração dos conteúdos curriculares. Sobre a finalidade do uso da informática na escola, assinale a alternativa CORRETA: a) A informática educativa vem definir que a união da informática com a educação não é um elemento fundamental no processo de ensino-aprendizagem, porque ao utilizarmos a informática para ensinar, estamos propondo ao aluno a participação interativa em um mundo do qual ele já faz parte desde muito cedo. b) A implantação da informática como auxiliar do processo de construção do conhecimento não implica mudanças na escola. c) O uso da informática se encerra nas técnicas de digitação e em conceitos básicos de funcionamento do computador. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIyMQ==&action2=UEVENzA=&action3=NjY4Nzk0&action4=MjAyMS8x&prova=MzAxNTEwMDA=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEVGMDIyMQ==&action2=UEVENzA=&action3=NjY4Nzk0&action4=MjAyMS8x&prova=MzAxNTEwMDA=#questao_10%20aria-label= d) O professor deve fazer uso da informática para ensinar os alunos, e deve criar condições para que os alunos descrevam seus pensamentos, os reconstruam e os materializem por meio de novas linguagens. Nesse processo, o educando é desafiado a transformar as informações em conhecimentos práticos para a vida. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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