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Desenho técnico ll
	1.
	Um objeto qualquer, como uma peça industrial, tem o seu desenvolvimento iniciado com a concepção de um desenho à mão livre, sem maiores preocupações formais. Além disso, o traçado de projeções ortográficas, também à mão livre, serve para o amadurecimento de ideias, absorvendo opiniões de outros profissionais para o aperfeiçoamento do objeto. Sobre o desenho à mão livre, analise as sentenças a seguir:
I- O projetista deve evidenciar, com linhas tracejadas, as arestas invisíveis em cada vista.
II- As linhas de guia, desenvolvidas no início do desenho, jamais devem ser apagadas pelo projetista.
III- O projetista deve conferir cuidadosamente o desenho resultante das projeções ortográficas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	2.
	A projeção ortográfica é um elemento fundamental do desenho técnico. É através da projeção ortográfica que as três vistas básicas de um objeto (vistas frontal, superior e lateral) são geradas sobre um plano de projeção. Diante desse sistema convencionado de representação gráfica de objetos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A projeção ortográfica vinculada ao plano vertical sempre será, por convenção, a frente do objeto, sendo denominada vista frontal.
(    ) A projeção ortográfica vinculada ao plano superior sempre será, por convenção, representada abaixo da vista de frente frontal, sendo denominada vista superior.
(    ) A projeção ortográfica vinculada ao lado esquerdo do objeto sempre será, por convenção, representada à direita da vista frontal, sendo denominada vista lateral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - F - V.
	3.
	A projeção ortográfica é uma forma de representar objetos tridimensionais (volume) em superfícies planas, transmitindo seus aspectos com precisão e demonstrando sua verdadeira grandeza, ou seja, as medidas reais desse objeto. Segundo Ching (2002), todo e qualquer volume é formado por vértices (pontos), arestas (linhas) e planos (faces ou superfícies), podendo ser classificado em formas regulares e irregulares, de menor ou maior complexidade visual. De acordo com o ponto de observação do objeto e suas respectivas vistas, é possível que ocorra a sobreposição de arestas (linhas). Nesta situação, como devemos fazer esta representação?
FONTE: CHING, Francis. Arquitetura: forma, espaço e ordem. São Paulo: Martins Fontes, 2002.
	 a)
	Devemos representar aquela que estiver mais distante ao observador.
	 b)
	Devemos inclinar a representação para que sejam visualizadas todas as arestas.
	 c)
	Devemos representar aquela que estiver mais próxima ao observador.
	 d)
	Devemos repetir a representação ao lado para que todas as arestas sejam visualizadas.
	4.
	A visão espacial proporcionada pela perspectiva, como instrumento de criação, é uma importante ferramenta de projeto para definir os detalhes construtivos daquilo que se pretende produzir. Assim, é através da perspectiva que as três dimensões do objeto são representadas graficamente em um único plano, informando sua profundidade e particularidades construtivas. Sobre a importância da perspectiva para a produção em escala industrial, com base na imagem, analise as sentenças a seguir:
I- A imagem apresenta uma perspectiva com dois pontos de fuga.
II- A imagem apresenta uma perspectiva cavaleira.
III- Os pontos de fuga da perspectiva cavaleira encontram-se na linha do horizonte.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://portais.ufg.br/up/68/o/Apostila_desenho.pdf>. Acesso em: 10 abr. 2018.
	
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	5.
	Como instrumento de criação, a perspectiva é uma importante ferramenta de projeto, facilitando a visão espacial do objeto - um móvel, por exemplo - por parte do projetista. Deste modo, é através da perspectiva que as três dimensões do objeto são representadas graficamente em um único plano, informando sua profundidade. Sobre a importância da perspectiva para toda e qualquer área vinculada à engenharia, com base na imagem, analise as sentenças a seguir:
I- A imagem apresenta uma perspectiva isométrica.
II- Uma perspectiva isométrica apresenta dois pontos de fuga.
III- Os pontos de fuga da perspectiva isométrica encontram-se na linha do horizonte.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://portais.ufg.br/up/68/o/Apostila_desenho.pdf>. Acesso em: 10 abr. 2018.
	
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão correta.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	6.
	O sistema de projeções ortográficas, desenvolvido pelo matemático francês Gaspard Monge (1746-1818), é ferramenta indispensável para compreender e visualizar um objeto, auxiliando na construção de suas vistas e na definição das verdadeiras grandezas de cada uma de suas faces. Além das vistas ortográficas, as perspectivas também facilitam a leitura espacial do objeto, fornecendo a ideia de dimensão e volume, sensação de distância e sugestão de espaço. No que se refere às perspectivas, analise as sentenças a seguir:
I- Na perspectiva isométrica, não existe ponto de fuga, já que as retas, que em planta são paralelas entre si, continuam sendo paralelas na perspectiva.
II- Na perspectiva cavaleira (cavalera), as medidas são marcadas a partir de dois eixos com inclinação de 30° com relação à linha horizontal.
III- Na perspectiva isométrica, a face frontal do objeto é paralela à linha de visão do observador, de onde são traçadas linhas em apenas uma direção, com ângulos de 30º, 45º ou 60º graus.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	7.
	Para a formação do profissional de projetos, notadamente das áreas de engenharia e arquitetura, o conhecimento de elementos básicos de desenho auxilia no desenvolvimento e leitura de desenhos oriundos do sistema de projeções ortográficas. Como as vistas ortográficas, as perspectivas facilitam o entendimento espacial do objeto, sendo ferramentas fundamentais para os profissionais que atuam no desenvolvimento de setores produtivos como a indústria. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os elementos básicos do desenho são o ponto, a reta, o plano e o volume.
II- A composição de um sólido geométrico é definida por faces, arestas e vértices.
III- Formato, tamanho, cor e textura definem as características da matéria de todo e qualquer ponto.
IV- Prisma, pirâmide e cone são exemplos de sólidos geométricos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	8.
	Os elementos básicos do desenho são imprescindíveis para a formação de um projetista. A compreensão de cada um destes elementos, por mais simples que possam parecer, contribui decisivamente para a formação do profissional da área técnica, principalmente no que se refere ao desenho baseado em projeções ortográficas (planos de projeção) e desenho de perspectivas (visão espacial). Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O ponto evidencia uma posição no espaço e tem dimensão, ou seja, possui comprimento, largura e altura.
II- Duas retas que se interseccionam no espaço definem um ponto.
III- O ponto, por não possuir dimensão, é considerado um elemento estático, centralizado e sem direção.
IV- Um ponto que se desloca no espaço gera uma reta, expressando direção edesenvolvimento ao elemento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	9.
	O sistema de projeções ortográficas, desenvolvido pelo matemático francês Gaspard Monge (1746-1818), é ferramenta indispensável para a construção de vistas e definição das verdadeiras grandezas das faces que compõem determinado objeto. Além das vistas ortográficas, as perspectivas também facilitam a sua leitura espacial, transmitindo a ideia de profundidade desse objeto. No que se refere às perspectivas, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As perspectivas originadas de projeções cônicas evidenciam dimensões em verdadeira grandeza, isto é, com dimensões reais ou proporcionais ao objeto representado.
	 b)
	As perspectivas com um, dois ou três pontos de fuga são originadas a partir de projeções cilíndricas, transmitindo a sensação de realidade no desenho.
	 c)
	Perspectiva é a técnica de desenho que mostra as quatro dimensões de um objeto em um único plano, de maneira a transmitir a sensação de profundidade e relevo.
	 d)
	A perspectiva facilita a leitura espacial de um objeto, fornecendo a ideia de dimensão e volume, sensação de distância e sugestão de espaço.
	10.
	A projeção ortográfica é um meio utilizado para representar determinado objeto com suas verdadeiras dimensões. Quando o objeto é formado pela união de superfícies inclinadas e não paralelas ao plano de projeção, as três vistas básicas não são suficientes para sua construção, sendo necessário o uso de vistas auxiliares para o entendimento do objeto. Diante da importância da projeção e da quantidade de vistas necessárias para o entendimento de objetos mais complexos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A projeção referente ao plano perpendicular à superfície inclinada definirá um trecho de reta que reflete a verdadeira grandeza do objeto. 
(    ) Nos outros dois planos de projeção, a forma da superfície permanece inalterada, porém sofre alteração em sua verdadeira grandeza.
(    ) A verdadeira grandeza de qualquer superfície inclinada será mantida somente se o plano de projeção for paralelo à superfície em questão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	F - V - F.