QUESTIONÁRIO UNIDADE II

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· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	As células eucariontes passam por uma série de estágios conhecidos coletivamente como ciclo celular. Sobre esse ciclo, leia as afirmativas a seguir e encontre a alternativa com a informação correta:
I. Interfase é o momento em que a célula encontra-se metabolicamente ativa e duplicando seu material genético.
II. Divisão celular, processo que resulta na repartição do material genético e distribuição do mesmo para células-filhas.
III. A interfase compreende três fases: G1, S e G2.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Todas estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Apenas a I está correta.
	
	b. 
Apenas a II está incorreta.
	
	c. 
Apenas a III está correta.
	
	d. 
Todas estão corretas.
	
	e. 
Todas estão incorretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: As células eucariontes passam por uma série de estágios conhecidos coletivamente como ciclo celular. Esse ciclo pode ser dividido em dois grandes períodos: a interfase, momento em que a célula encontra-se metabolicamente ativa e duplicando seu material genético, e a divisão celular, processo que resulta na repartição do material genético e distribuição do mesmo para células-filhas. A alternativa que deve ser assinalada é D.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Avalie as três afirmativas a seguir sobre a destinação do lixo hospitalar. Depois encontre a alternativa a seguir que aponte a situação correta.
I. Uma alternativa são os aterros sanitários, onde há compactação dos resíduos em camada sobre o solo devidamente impermeabilizado, com controle de efluentes líquidos e emissões gasosas.
II. Uma opção são os aterros de resíduos perigosos classe I (resíduos industriais), onde ocorre disposição final de resíduos químicos no solo, sem causar danos ou riscos à saúde pública.
III. Uma opção é a disposição do lixo hospitalar em valas sépticas por meio da técnica chamada de Célula Especial de RSS, onde os resíduos são depositados sem compactação no interior de valas escavadas e impermeabilizadas, que serão posteriormente cobertas com terra.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Todas estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Todas estão corretas.
	
	b. 
Apenas I está correta.
	
	c. 
Apenas II está correta.
	
	d. 
Apenas III está correta.
	
	e. 
Todas estão erradas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
Comentário: A disposição final do lixo hospitalar em aterros sanitários é um processo seguro e controlado que garante a preservação ambiental e a saúde pública. Basicamente, esse método consiste na compactação dos resíduos em camada sobre o solo devidamente impermeabilizado, onde é feito o controle de efluentes líquidos e emissões gasosas. Além dos aterros sanitários, há também os aterros de resíduos perigosos classe I (resíduos industriais) onde ocorre disposição final de resíduos químicos no solo sem causar danos ou riscos à saúde pública. Há também a possibilidade de disposição do lixo hospitalar em valas sépticas por meio da técnica chamada de Célula Especial de RSS. Nesse caso, veículos de coleta depositam os resíduos sem compactação no interior de valas escavadas e impermeabilizadas, que serão posteriormente cobertas com terra. A alternativa correta é a letra A.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Faça a relação correta entre a categoria de lixo e sua descrição. Depois encontre a alternativa que possui a sequência correta.
	1-Lixo classe A
	( ) o mesmo resíduo produzido nas residências, que pode ser subdividido em material orgânico e reciclável.
	2-Lixo classe B
	( ) resíduos infectantes, como restos de material de laboratório, seringas, agulhas e hemoderivados.
	3-Lixo classe C
	( ) resíduos perigosos, como produtos quimioterápicos, radioativos e medicamentos com validade vencida.
Alternativas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
3,1,2
	Respostas:
	a. 
1,2,3
	
	b. 
1,3,2
	
	c. 
2,1,3
	
	d. 
2,3,1
	
	e. 
3,1,2
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
Comentário: De acordo com as normas sanitárias vigentes, o lixo hospitalar deve ser rigorosamente separado e cada classe deve ter um tipo de coleta e destinação. A classificação desse lixo é feita da maneira descrita a seguir. 1 ) Lixo classe A – resíduos infectantes, como restos de material de laboratório, seringas, agulhas e hemoderivados. 2 ) Lixo classe B – resíduos perigosos, como produtos quimioterápicos, radioativos e medicamentos com validade vencida. 3 -Lixo classe C – o mesmo resíduo produzido nas residências, que pode ser subdividido em material orgânico e reciclável. Alternativa E deve ser assinalada.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia a descrição a seguir: “As pequenas moléculas nutrientes resultantes atravessam o revestimento epitelial do intestino delgado e atingem a circulação sanguínea e linfática”. Ela corresponde ao processo de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
absorção;
	Respostas:
	a. 
deglutição;
	
	b. 
digestão química;
	
	c. 
absorção;
	
	d. 
digestão mecânica;
	
	e. 
nenhum dos anteriores.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C
Comentário: A digestão envolve processos mecânicos e químicos. Na digestão mecânica, o alimento é cortado e moído na boca pela ação dos dentes, o que irá facilitar a ação de enzimas digestórias responsáveis pela digestão química. Após a digestão química, as pequenas moléculas nutrientes resultantes atravessam o revestimento epitelial do intestino delgado e atingem a circulação sanguínea e linfática, fenômeno denominado absorção. A alternativa correta é C.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia a seguinte definição: “Macromoléculas orgânicas compostas pela ligação em série de várias subunidades moleculares menores”. Ela corresponde a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
biopolímeros;
	Respostas:
	a. 
nucleotídeos;
	
	b. 
monômeros;
	
	c. 
biopolímeros;
	
	d. 
monossacarídeos;
	
	e. 
aminoácidos.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Todas as formas de vida conhecidas apresentam em sua constituição uma grande diversidade de biomoléculas. Entre elas, merecem destaque as proteínas, os carboidratos, os lipídios e os ácidos nucleicos, graças às funções estruturais, energéticas e catalisadoras que desempenham, entre outras. Muitas dessas substâncias apresentam estrutura química de macromoléculas, compostas pela ligação em série de várias subunidades moleculares menores, o que confere a essas macromoléculas o status de biopolímeros. Assim, a alternativa correta é a letra C.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia as duas afirmativas sobre a técnica de irradiação de alimentos e indique a alternativa correta:
I. A emissão de radiação sobre alimentos tem o poder de impedir a multiplicação de microrganismos, tais como fungos e bactérias, que provocam sua deterioração.
II. Essa mesma radiação promove alterações fisiológicas nos tecidos da planta tratada, responsáveis por acelerar a maturação de legumes e frutas.
III. A irradiação de alimentos é uma técnica que consiste no tratamento de alimentos com radiação ionizante.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Apenas a II está incorreta.
	Respostas:
	a. 
Apenas a I está correta.
	
	b. 
Apenas a II está incorreta.
	
	c. 
Apenas a III está correta.
	
	d. 
Todas estão corretas.
	
	e. 
Todas estão incorretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: B
Comentário: A resposta que deve ser anotada é a B. A irradiação de alimentos é uma técnica que consiste no tratamento de alimentos com radiação ionizante. Durante o processo, os alimentos já embalados ou a granel são submetidos a doses controladas de radiação por tempo prefixado. A emissão de radiação sobre alimentos tem o poder de impedir a multiplicação de microrganismos, tais como fungos e bactérias, que provocam sua deterioração. Além disso, a radiação promove alterações fisiológicas nos tecidos da planta tratada, responsáveis por inibir (e não acelerar) a maturação de legumes e frutas.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Muitos experimentos de física e fenômenos biológicos utilizam o ar como elemento fundamental,sobre o qual observam alterações ou seus efeitos. Qual alternativa a seguir está correta sobre as propriedades do ar atmosférico?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as anteriores estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Torna-se mais denso quando resfria.
	
	b. 
É formado por um conjunto de gases.
	
	c. 
Torna-se menos denso quando aquecido.
	
	d. 
Nitrogênio e oxigênio são dois gases presentes.
	
	e. 
Todas as anteriores estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
Comentário: A alternativa correta é a E. De fato, o ar atmosférico é formado por um conjunto de gases conhecidos como nitrogênio, oxigênio, gás carbônico, etc., que altera suas características conforme varia a temperatura.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	No final do século 20 e no início do século 21, a educação brasileira passou por mudanças legislativas significativas . A primeira dessas mudanças deu-se em 1996, com a criação da lei 9.394, também denominada:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
	Respostas:
	a. 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
	
	b. 
Lei dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
	
	c. 
Lei da Educação Progressiva.
	
	d. 
Lei da Educação Escolanovista.
	
	e. 
Lei da Progressão Continuada de Séries e Graus.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB ou LDBEN), que contém como destaques: torna obrigatória a inclusão de Educação Artística como componente curricular no Ensino Básico; extingue a obrigatoriedade do exame vestibular para acesso ao Ensino Superior; cria um processo de avaliação das instituições de ensino superior e de alunos do ensino básico e superior. Sendo assim, das opções apresentadas, apenas a letra A corresponde à verdade.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Observando-se o gráfico a seguir, que relaciona taxa metabólica (TM) com massa corporal (MC), a conclusão à qual se chega é: 
Fonte: CQA/UNIP
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
quanto maior a massa corporal, menor o valor relativo da taxa metabólica.
	Respostas:
	a. 
quanto maior a massa corporal, menor o valor relativo da taxa metabólica.
	
	b. 
a taxa metabólica é sempre alta, independentemente do peso menor.
	
	c. 
quanto menor a massa corporal, menor o valor relativo da taxa metabólica.
	
	d. 
a taxa metabólica é sempre baixa, independentemente do peso.
	
	e. 
quanto maior a massa corporal, maior o valor relativo da taxa metabólica.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Observe que um animal de massa corporal igual a 1 kg apresenta taxa metabólica/massa corporal representada por um valor genérico A. Do mesmo modo, um animal de massa igual a 20 kg tem taxa metabólica B e um animal de massa igual a 100 g tem taxa C. Com base no gráfico, pode-se deduzir que a taxa metabólica C é maior do que A e A é maior do que B (C > A > B). Portanto, quanto maior a massa corporal, menor o valor relativo da taxa metabólica. Assim, a letra A deve ser assinalada.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Podemos considerar correto que o Projeto Político Pedagógico caracteriza-se fundamentalmente pelos aspectos a seguir, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
dispensa a figura do professor, passando a priorizar a figura do gestor como personagem de transformação.
	Respostas:
	a. 
agrega propostas de atuação concreta.
	
	b. 
agrega os principais prazos de execução das propostas apresentadas.
	
	c. 
considera a escola como local de transformação social, de onde sairão cidadãos conscientes, críticos e responsáveis, capazes de atuar de modo individual e coletivo na sociedade.
	
	d. 
estabelece projetos e atividades educativas que irão viabilizar o processo de ensino e aprendizagem.
	
	e. 
dispensa a figura do professor, passando a priorizar a figura do gestor como personagem de transformação.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Embora nos PPP exista a figura do gestor, ela não substitui a do professor como personagem nas atuações. Isso faz com que a alternativa correta seja a letra E.