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Avaliação I Ações culturais e sociais em Biblioteconomi

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12/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Marcelo de Lima (1669193)
Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:662374) ( peso.:1,50)
Prova: 29584841
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A ação cultural é um espaço de ampla atuação do bibliotecário, podendo ser realizado em
qualquer espaço, mas conforme Cabral (1999), existem algumas dificuldades ocorrerem
atividades de ação cultural na prática. Sobre essas dificuldades, analise as seguintes
afirmativas: 
I- Alguns bibliotecários não se sentem preparados para desenvolver essas atividades,
resultando em insegurança.
II- A atividade cultural não é vista apenas como lazer, mas também como estranhamento e
reflexão, sendo seu resultado uma dimensão política sem caráter transformador.
III- Umas das formas para amenizar os receios de não estar totalmente preparado, por parte
do bibliotecário, é trabalhar com equipes multidisciplinares. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CABRAL, Ana Maria Rezende. Ação cultural: possibilidades de atuação do
bibliotecário. In: VIANNA, Márcia Milton; CAMPELLO, Bernadete; MOURA, Victor Hugo
Vieira. Biblioteca escolar: espaço de ação pedagógica. Belo Horizonte: EB/UFMG, 1999. p.
39-45.
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
2. A mediação da informação, como objeto de estudo da ciência da informação e da
biblioteconomia, se faz presente no fazer bibliotecário, ou seja, nas atividades realizadas pelo
profissional. A mediação da informação é classificada em três tipos, segundo Silva (2015).
Sobre os tipos de mediação da informação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mediação técnica da informação.
II- Mediação pedagógica da informação.
III- Mediação institucional da informação.
( ) Refere-se aos procedimentos heurísticos a serem utilizados no processo de mediação.
( ) Refere-se aos procedimentos do profissional da informação na busca de recursos para
concretizar as ações. 
( ) Refere-se às ações de organização na representação da informação, estimulando seu
uso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SILVA, G. da. Ação cultural em bibliotecas: o caso da Biblioteca Pública. Trabalho de
Conclusão de Curso em Ciência da Informação, Universidade Federal Fluminense, 2015.
 a) III - I - II.
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 b) I - III - II.
 c) I - II - III.
 d) II - III - I.
3. A produção cultural pode ser classificada como erudita, popular ou de massa. Cada uma
delas atinge um segmento social e cultural diferente, e considera a possibilidade de expandir
para os demais. Segundo Rasteli (2019), sobre a cultura popular, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE: RASTELI, Alessandro. Mediação cultural em biblioteca: contribuições conceituais.
2019. 275 f. Tese (Doutorado) - Curso de Ciência da Informação, Universidade Estadual
Paulista - Unesp, Marília, 2019.
 a) Produzida pelos meios de comunicação como imprensa, rádio, cinema, música, televisão e
internet.
 b) Engloba as artes, as expressões materiais e imateriais, os trabalhos manuais e também
aquelas de interesse de uma parcela econômica da sociedade.
 c) Produz expressões populares como grafite, festas populares diversas, criações folclóricas,
manifestações de rua e danças regionais, comidas típicas, artesanatos.
 d) Produzida pela música clássica, ópera, escultura, pintura, quadros, leituras, obras de arte,
ballet, alta gastronomia, moda e alta costura.
4. A cultura, por ser mutável, é considerada um processo de construção, desconstrução e
reconstrução que transcorre os períodos históricos e as práticas sociais. O que se modifica é
a importância de cada fase, de acordo com as situações e contextos. Sobre os tipos de
cultura, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Cultura Erudita.
II- Cultura Popular.
III- Cultura de Massa.
( ) Veículos impressos, internet, cinema e televisão.
( ) Música clássica, ópera, obras de arte e ballet.
( ) Grafite, festas populares e danças regionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) I - II - III.
 c) III - I - II.
 d) II - III - I.
5. A palavra mediação tem sua origem no latim mediatione, que indica originalmente
intervenção humana entre duas partes. O conceito de mediação foi adotado por diversas
perspectivas, que são estabelecidas nas relações humanas por meio de um elemento
mediador. Sobre a mediação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Osvaldo de Almeida Júnior defende que a mediação da informação deve ser o principal
objeto da Ciência da Informação.
( ) A mediação da informação é um processo encadeado e articulado que envolve tanto
questões pedagógica como culturais.
( ) A mediação da informação é dividida em implícita e explícita, sendo que a mediação
implícita são as práticas pedagógicas de estímulo à cultura, e a explícita são práticas técnicas
de estímulo à cultura.
( ) A mediação da informação é a interferência realizada pelo profissional da informação, de
forma direta ou indireta, que permite a apropriação de informação pelos usuários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
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 b) V - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) V - F - V - F.
6. A mediação da informação está presente nas atividades do bibliotecário, desde o processo
de formação e desenvolvimento de coleções e acervos até nas palavras que são utilizadas
no momento de indexação do acervo nas bases de dados, bem como na definição de
políticas que podem discriminar ou não os usuários, e quando o profissional se posiciona ou
não frente a debates políticos de questões relevantes para a área. Sobre a mediação da
informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A mediação da informação pode ser do tipo: técnica, pedagógica e institucional.
( ) A mediação institucional da informação está relacionada com a atividade do profissional
da informação de buscar recursos fora e dentro a da instituição para concretizar suas ações e
interferências.
( ) A mediação técnica da informação pode ser compreendida como uma
complementaridade, pois seu foco é mais intenso em um tipo de mediação em detrimento
das demais.
( ) A mediação pedagógica da informação diz respeito às ações de organização e
representação da informação envidadas pelo profissional, estimulando o seu uso, seja em
ambiente físico ou virtual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
7. O objeto da ciência da informação é a informação propriamente dita. Nesse sentido, levamos
em conta que não só a informação registrada é relevante, e sim toda informação disponível.
Dessa forma, as ações culturais realizadas em unidades de informação passaram a ter mais
sentido, por trabalharem a informação por diferentes perspectivas. Sobre a ação cultural,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A cultura é uma dimensão do processo social da vida de uma sociedade, sendo que a
cultura de uma sociedade é imutável, pertencendo a todos contextos sociais. Por isso, a
mediação da informação é essencial no trabalho de ação cultura.
( ) A ação cultural e/ou social tem como intuito desenvolver o processo de criação,

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