TESTE DE CLASSIFICAÇÃO 1ª ETAPA

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EEFM “Lions Club de Colatina”PSMECOL
	AVALIAÇÃO DE CLASSIFICAÇÃO
LÍNGUA PORTUGUESA 
Amparo legal: LDB nº 9394/96 - artigo 24
Artigo 79 e 80 da Resolução CEE/ES nº 3777/2014
Artigo 119 a 121 do Regimento Comum das Escolas da Rede Estadual do Estado do Espírito Santo. Portaria nº 155-R/SEDU, de 17/12/2020
	ALUNO(A):
	
	SÉRIE/TURMA:
	1ª ETAPA
	CONTEÚDO:
	
	VALOR:
	100
	MÉDIA: 60
	
	NOTA
	
· Essa atividade contém 10 questões. Verifique se o seu exemplar está completo.
· O empréstimo de qualquer material durante a avaliação não é permitido.
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avaliado pelo que escreveu e não pelo que pensou em escrever.
	
	Texto base para responder às questões 1 a 3
 Vá às compras e salve o mundo
    Finalmente, um discurso sustentável vem absolver nosso pecado favorito: o consumismo. Entenda aqui como é possível se esbaldar nas lojas sem poluir o ambiente. A resposta está na árvore ao seu lado.
Sabine Righetti e Karin Hueck
    Não ande de carro, não coma carne, não produza lixo, não gaste água e nem ouse ter filhos. Poucas coisas são tão negativas (e chatas) quanto o discurso ecológico radical, que prega que
devemos fazer de tudo para causar o menor estrago possível ao ambiente. Não é à toa que muitos não aguentam mais ouvir falar no assunto. Mas, finalmente uma nova proposta percebeu que fazer “menos mal” ao planeta ainda não é o suficiente – é preciso não causar mal algum. (Afinal, gastar menos água ainda é gastar água.) E o melhor: esse novo discurso alivia a consciência dos ecopecadores. Com ele poderemos – não, melhor, precisaremos – fazer compras à vontade, porque assim estaremos também salvando o planeta. Já que empresas sempre vão procurar o lucro e as pessoas sempre vão querer o novo iPod ou a TV de led, o jeito é fazer isso combinar com sustentabilidade. E como isso seria possível? Imitando a natureza e reciclando os produtos eternamente. Parece difícil, mas já está acontecendo – e vai exigir uma mudança de hábito comparável à Revolução Industrial, envolvendo empresas, cidades, casas e pessoas. […]
“Superinteressante”, Edição Verde, dez. 2011, n. 286, p. 72-73
	Questão nº 1
D1- Localizar informações explicita em um texto.
	Valor: 10 pontos
	Nota:
O texto trata de um problema que afeta, de forma significativa, o nosso planeta. Que problema é esse?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
	
	Questão nº 2
D1- Localizar informações explicita em um texto.
	Valor: 10 pontos
	Nota:
“[…] o jeito é fazer isso combinar com sustentabilidade.”. A que se refere o pronome sublinhado?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
	Questão nº 3
D1- Localizar informações explicita em um texto.
	Valor: 10 pontos
	Nota:
Defina o “discurso ecológico radical” segundo o texto:	
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
	Questão nº 4
D18- Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
	Valor: 10 pontos
	Nota:
PNEU FURADO
    O carro estava encostado no meio-fio, com um pneu furado. De pé ao lado do carro, olhando desconsoladamente para o pneu, uma moça muito bonitinha.
    Tão bonitinha que atrás parou outro carro e dele desceu um homem dizendo “Pode deixar”. Ele trocaria o pneu.
─ Você tem macaco? ─ perguntou o homem.
    ─ Não ─ respondeu a moça.
    ─ Tudo bem, eu tenho ─ disse o homem ─ Você tem estepe?
    ─ Não ─ disse a moça.
    ─ Vamos usar o meu ─ disse o homem.
    E pôs-se a trabalhar, trocando o pneu, sob o olhar da moça.
    Terminou no momento em que chegava o ônibus que a moça estava esperando. Ele ficou ali, suando, de boca aberta, vendo o ônibus se afastar.
    Dali a pouco chegou o dono do carro.
    ─ Puxa, você trocou o pneu pra mim. Muito obrigado.
    ─ É. Eu… Eu não posso ver pneu furado. Tenho que trocar.
    ─ Coisa estranha.
    ─ É uma compulsão. Sei lá.
(Luís Fernando Veríssimo. Livro: Pai não entende nada. L&PM, 1991).
Em relação à compreensão do texto, analise os itens abaixo:
I – O pneu do ônibus estava furado.
II – A moça não era dona do carro que estava com pneu furado.
III – O dono do carro agradeceu ao homem por ter trocado o pneu do carro.
Está(ão) CORRETO(S):
a) Apenas o item III.
b) Apenas os itens II e III.
c) Apenas o item I.
d) Apenas o item II.
e) Todos os itens.
	Questão nº 5
D1- Localizar informações explicita em um texto.
	Valor: 10 pontos
	Nota:
É possível ter um sorriso renovado
    O sorriso é definitivamente o mais positivo dos sinais corporais que alguém pode enviar, especialmente aquele que é autêntico, confiante e oportuno. Um dos grandes desafios da odontologia é a reabilitação dos maxilares, já que o uso prolongado das próteses totais (dentaduras) faz com que esses pacientes tenham uma grande perda óssea, acarretando em uma sensação desconfortável de insegurança constante. Isso os impede de ter um convívio social normal e saudável.
  Uma nova técnica vem ganhando adeptos nos consultórios odontológicos: é o implante de carga imediata. Esse procedimento surgiu através de estudos realizados na Suécia há alguns anos.
    Atualmente, o implante de carga imediata é a solução ideal para quem perdeu um ou mais dentes, exigindo apenas que o profissional seja o mais preciso possível no diagnóstico e planejamento, e domine a técnica. A maior expectativa é preenchida
pelo resultado estético e funcional, aumentando inclusive a autoestima do paciente.
Como funciona
   No implante de carga imediata, o cirurgião-dentista faz uma incisão na gengiva e instala um parafuso de titânio na região óssea, ao qual fixa um pilar externo que sustentará a coroa. Na maioria dos casos, o paciente pode sair no mesmo dia com o tratamento finalizado.
Indicações
    O tratamento de implante imediato é indicado também para pacientes que utilizam dentadura, para aqueles que perderam um ou mais dentes, e para aqueles que não estão satisfeitos com o sorriso.
“Jornal Vidaqui”, 29 set. a 12 out. 2006, p.11.
No trecho “Um dos grandes desafios da odontologia é a reabilitação dos maxilares, já que o uso prolongado das próteses […]”, o termo grifado indica a ideia de:
a) condição
b) consequência
c) adição
d) causa
	Questão nº 6
D5- Interpretar texto com auxilio de material gráfico diverso (propaganda quadrinhos, ..).
	Valor: 10 pontos
	Nota:
Texto: Dupla Sertaneja
 No próximo dia 20/03, às 7 horas, desembarcam no aeroporto de Guarulhos a dupla sertaneja Antenor e Secundino, onde excursionaram pela Europa, que fizeram grande sucesso se divulgando a nossa música sertaneja.
   Assinale a alternativa que reescreve o texto acima de acordo com a norma culta.
a) No próximo dia 20/03, às 7 horas, desembarca no aeroporto de Guarulhos a dupla de cantores Antenor e Secundino, que excursionou pela Europa, com grande sucesso na divulgação da nossa música sertaneja.
b) No próximo dia 20/03, às 7 horas, desembarcam no aeroporto de Guarulhos a dupla de cantores Antenor e Secundino, onde excursionaram pela Europa, em que fizeram grande sucesso e divulgando a nossa música sertaneja.
c) No próximo dia 20/03, às 7 horas, desembarcam no aeroporto de Guarulhos a dupla de cantores Antenor e Secundino, cujos excursionaram pela Europa e fizeram grande sucesso, onde divulgaram a nossa música sertaneja.
d) No próximo dia 20/03, às 7 horas, desembarcam no aeroporto de Guarulhos a dupla de cantores Antenor e Secundino, os quais excursionaram pela Europa com grandesucesso, se divulgando a nossa música sertaneja.
	Questão nº 7
D5- Interpretar texto com auxilio de material gráfico diverso (propaganda quadrinhos, ..).
	Valor: 10 pontos
	Nota:
Leia o texto e responda:
      Aquisição à vista. A Bauducco, maior fabricante de panettones do país, está negociando a compra de sua maior concorrente, a Visconti, subsidiária brasileira da italiana Visagis. O negócio vem sendo mantido sob sigilo pelas duas empresas em razão da proximidade do Natal. Seus controladores temem que o anúncio dessa união - resultando numa espécie de AmBev dos panettones - melindre os varejistas.
(Cláudia Vassallo, na Exame, dez./99)
As duas empresas de que fala o texto são:
a) Bauducco e Visagis
b) Visconti e Visagis
c) AmBev e Bauducco
d) Bauducco e Visconti 
	Questão nº 8
D5- Interpretar texto com auxilio de material gráfico diverso (propaganda quadrinhos, ..).
	Valor: 10 pontos 
	Nota:
Um anjo dorme aqui; na aurora apenas,
disse adeus ao brilhar das açucenas
em ter da vida alevantado o véu.
- Rosa tocada do cruel granizo Cedo
finou-se e no infantil sorriso passou do
berço pra brincar no céu!
                                                                          (Casimiro de Abreu, in Primaveras)
O tema do texto é:
a) a inocência de uma criança
b) o nascimento de uma criança
c) o sofrimento pela morte de uma criança
d) a morte de uma criança
	Questão nº 9
D5- Interpretar texto com auxilio de material gráfico diverso (propaganda quadrinhos, ..).
	Valor: 10 pontos
	Nota:
	
 Toda saudade é a presença da ausência de alguém, de algum lugar, de algo enfim. Súbito o não toma forma de sim como se a escuridão se pusesse a luzir. Da própria ausência de luz o clarão se produz, o sol na solidão. Toda saudade é um capuz transparente que veda e ao mesmo tempo traz a visão do que não se pode ver porque se deixou pra trás mas que se guardou no coração.
( Gilberto Gil)
                                                                            
Para o autor, a saudade é algo:
a) que transmite coisas boas.
b) que só se suporta com fé.
c) que ninguém deseja.
d) que leva ao desespero.
	Questão nº 10
D1- Localizar informações explicita em um texto.
	Valor: 10 pontos
	Nota:
A palavra que pode substituir, sem prejuízo do sentido, a palavra “obviamente”, é:
a) necessariamente
b) realmente
c) justificadamente
d) evidentemente
GABARITO
1ª ETAPA
1- O consumismo
2- O pronome isso refere-se a procura do lucro e o consumo.
3- O discurso radical ecológico, prega que devemos fazer de tudo para causar o menor estrago possível no meio ambiente.
4- B (Apenas os itens II e III.)
5- D (causa)
6- A
7- D
8- D
9- A
10- D
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