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1. O princípio essencial da gestão de projetos é proporcionar através do efetivo controle vantagens e diferenciais competitivos. Isso é possível seguindo rigorosamente sólidas práticas utilizadas mundialmente que propõem a otimização dos resultados através da eficaz racionalização dos recursos disponíveis para o projeto. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos de benefícios proporcionados pela metodologia de gestão de projetos: a) Redução dos riscos e aumento do número de alterações com relação ao escopo original. b) Maior satisfação dos clientes, redução dos riscos e custos. c) Maior fidelização dos clientes, redução de riscos. d) Maior tempo e custo de desenvolvimento com considerável redução dos riscos. 2. Um gerente de projetos de um projeto complexo decidiu quebrar as entregas em partes menores para simplificar o entendimento do trabalho por parte do usuário. Isso pode gerar algumas consequências. Sobre as consequências da decisão em questão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Aumento considerável do escopo do projeto. ( ) Desmotivação da equipe, que terá sobrecarga de trabalho. ( ) Maior rentabilidade do projeto. ( ) Perda de eficiência e tempo de gerenciamento desnecessário, pois cada entrega precisa de acompanhamento específico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - V - F. c) V - V - F - V. d) F - F - F - V. 3. Segundo o PMI (2015), o escopo do projeto deve ser planejado com antecedência, pois define, determina e controla o que faz e também o que não será feito em determinado projeto. Deve garantir que serão realizadas todas as atividades necessárias e apenas as atividades necessárias para a conclusão do projeto com sucesso. Sobre as atividades que devem ser realizadas para manter fielmente os requisitos do escopo, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PMI ? PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. A guide to the project management body of knowledge. Syba: PMI Publishing Division, 2000. Disponível em: <http://www.pmi.org>. Acesso em: 11 fev. 2015. a) Desenvolver o plano de gerenciamento do projeto. Coletar requisitos. Definir o escopo. Definir atividades. Controlar o escopo. Controlar o cronograma. b) Planejar o gerenciamento do escopo. Coletar requisitos. Criar a EAP (Estrutura Analítica do Projeto). Definir atividades. Estimar custos. Validar o escopo. Controlar o escopo. c) Planejar o gerenciamento do escopo. Coletar requisitos. Definir o escopo. Criar a EAP (Estrutura Analítica do Projeto). Validar o escopo. Controlar o escopo. d) Coletar requisitos. Criar a EAP (Estrutura Analítica do Projeto). Definir atividades. Validar o escopo. Estimar de custos. Controlar o cronograma. 4. A etapa de gerenciamento de integração é de extrema importância para um eficiente gerenciamento de projetos, pois garante a coordenação entre os distintos elementos do projeto. Sobre as atividades que fazem parte da etapa de gerenciamento de integração, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Elaboração do plano do projeto. ( ) Execução do plano do projeto. ( ) Planejamento de escopo. ( ) Gerenciamento das mudanças do escopo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - V - V - V. c) F - F - F - V. d) V - V - F - V. 5. Controle de custos não é somente monitorar cursos e registrar dados, mas também analisar os dados a fim de tomar ações corretivas antes que isso seja tarde. Com relação aos três processos requeridos para garantir a conclusão de projetos dentro do orçamento previsto, analise as sentenças a seguir: I- Depreciação dos ativos: é o processo que define a base de cálculo da perda de valor dos ativos das empresas para efeito contábil. II- Determinar o orçamento: é o processo que envolve a agregação dos custos estimados dos itens individuais de trabalho com a finalidade de estabelecer um baseline de custo para medir o desempenho do projeto. III- Controlar os cursos: é o processo que irá verificar se a meta do custo foi alterada e gerenciar as mudanças reais da forma que surgirem e garantir que elas sejam benéficas. IV- Estimar os custos: é o processo de desenvolvimento de uma estimativa dos custos dos recursos necessários à implementação das atividades do projeto. Estimar recursos inclui identificar e considerar várias alternativas de custo. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 6. O gerenciamento de integração do projeto é a área de conhecimento que inclui os processos e as atividades necessárias para identificar, definir, combinar, unificar e coordenar os diversos processos e atividades de gerenciamento de projetos. Com relação à área de Gerenciamento de Integração do Projeto, analise as sentenças a seguir: I- O processo de integração envolve as atividades de desenvolvimento do termo de abertura do projeto, de desenvolvimento do plano de gerenciamento de projeto e monitorar e controlar o trabalho. II- Durante a integração dos projetos, são aplicados três níveis: estratégico do projeto, tático do projeto e operacional do projeto. III- Na atividade encerrar o projeto do processo de integração, basta confirmar o aceite final do gerente de desenvolvimento, ao invés de obter o aceite do patrocinador ou cliente do projeto. IV- O processo de integração realiza o controle integrado de mudanças através das atividades identificar a configuração, registrar a situação da configuração e verificar e auditar a configuração. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 7. O PMBOK diferencia os empreendimentos realizados nas organizações de acordo com um conjunto de caraterísticas específicas de cada um, classificando-os como projetos ou operações. Com relação às características que diferenciam projetos e operações, analise as sentenças a seguir: I- As operações são contínuas, e os projetos têm início e fim bem delimitados. II- Fazer a manutenção periódica de um automóvel a cada seis meses pode ser considerado como um exemplo de operação. III- Quanto mais um projeto avança, mais o gerente de projetos adquire conhecimento sobre ele. Por este motivo, projetos são elaborados de forma progressiva, são trabalhos contínuos. IV- Os projetos nascem para criar um produto ou um serviço que não existia antes. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 8. Estimar os recursos das atividades é um processo que analisa e define os tipos e as quantidades de recursos materiais, humanos, ou qualquer outro tipo de suprimentos ou aquisições necessárias para a execução das atividades. Quais são as atividades que devem ser realizadas nos projetos para se estimar os recursos das atividades (PMI, 2000)? FONTE: PMI ? PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. A guide to the project management body of knowledge. Syba: PMI Publishing Division, 2000. Disponível em: <http://www.pmi.org>. Acesso em: 11 fev. 2015. a) Plano de gerenciamento de tempo; plano de gerenciamento de escopo; lista das atividades; lista do escopo; cronograma de recursos; registro das equipes; estimativas de custos do escopo; fatores organizacionais e ativos de processos organizacionais. b) Plano de gerenciamento de tempo; lista das atividades; atributos das atividades; registro das equipes; registro dos riscos; esforço das atividades; fatores ambientais e ativos de processos estratégicos. c) Plano de gerenciamento de escopo; lista das atividades; atributos do escopo; calendáriosde recursos; registro das equipes; estimativas de custos do escopo; fatores ambientais e ativos de processos organizacionais. d) Plano de gerenciamento de tempo; lista das atividades; atributos das atividades; calendários de recursos; registro dos riscos; estimativas de custos das atividades; fatores ambientais e ativos de processos organizacionais. 9. Segundo PMI (2015), a área de conhecimento Escopo tem como objetivo definir, determinar e controlar o que faz e também o que não será feito em determinado projeto e deverá ser planejado com antecedência. Com relação às atividades primordiais do gerenciamento de escopo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Identificar e definir os requisitos do projeto. ( ) Detalhar as atividades do projeto em partes menores através da técnica "Estrutura Analítica do Projeto (EAP)", a fim de facilitar seu gerenciamento e sua execução. ( ) Sequenciar as atividades do escopo conforme ciclo de vida. ( ) Avaliar o escopo comparando-o com o plano de gerenciamento e atividades realizadas. ( ) Medir e administrar o desempenho e execução do escopo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PMI ? PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. A guide to the project management body of knowledge. Syba: PMI Publishing Division, 2000. Disponível em: <http://www.pmi.org>. Acesso em: 11 fev. 2015. a) V - V - F - F - V. b) V - F - F - F - V. c) F - V - V - F - V. d) V - V - V - V - F. 10. Segundo PMI (2015), a área de conhecimento escopo tem como objetivo definir, determinar e controlar o que faz e também o que não será feito em determinado projeto e deverá ser planejado com antecedência. Com relação às atividades primordiais do gerenciamento de escopo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Planejar e documentar como o escopo será definido e gerenciado durante o ciclo de vida do projeto. ( ) Coletar e selecionar os requisitos do projeto. ( ) Ações e atividades necessárias para que se possa avançar para a próxima etapa prevista no plano do projeto. ( ) Criar a estrutura analítica do projeto para decompor as atividades em pacotes, facilitando os processos de gerenciamento e execução. ( ) Sequenciar as atividades do escopo conforme o ciclo de vida. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PMI ? PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. A guide to the project management body of knowledge. Syba: PMI Publishing Division, 2000. Disponível em: <http://www.pmi.org>. Acesso em: 11 fev. 2015. a) F - F - V - V - F. b) V - V - V - F - F. c) V - V - F - V - F. d) V - V - F - V - V.
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