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Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. De acordo com Cervo e Bervian (2002, p. 84) "Escolhido o tema e determinado o seu escopo, a fase seguinte é a transformação do tema em problema". Partindo do pensamento, NÃO podemos considerar verdadeira a afirmação de que o problema científico: Questiona como as coisas são feitas de modo eficiente. Deve ter clareza, objetividade, concisão e especificidade. . Pode ser expresso sob a forma de pergunta. Pode ser chamado de questão norteadora da pesquisa. Explicita a dificuldade que se pretende resolver. Gabarito Comentado 2. A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que: o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser problematizado as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo prazo a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. QUANDO REALIZAMOS UMA PESQUISA, NÃO BASTA DELIMITAR O TEMA E O OBJETO DE PESQUISA. É PRECISO IDENTIFICAR UM PROBLEMA ESPECÍFICO QUE SERÁ ANALISADO NO TRABALHO. MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA CORRETAMENTE DUAS CARACTERÍSTICAS QUE ESSA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DEVE TER: CLAREZA E CONTIGUIDADE CLAREZA E GLOBALIZAÇÃO AMBIGUIDADE E OBJETIVIDADE ESPECIFICIDADE E CONCLUSÃO OBJETIVIDADE E CONCISÃO Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Complete corretamente a afirmação: O exercício de problematizar é: possível apenas com temas acadêmicos. opcional no desenrolar da pesquisa científica. recomendado pela normas da ABNT. exclusivo da ação de pesquisar um tema para o TCC. possível de ocorrer em todas as situações de busca de conhecimento. Explicação: A problematização é o ato de questionar as verdades sem ter que aceitá-las pacificamente. 5. Sabemos que qualquer trabalho científico só assumirá esse caráter se analisado, discutido e fundamentado em conceitos e teorias já consagradas seja para confirmar ou não as ideias presentes nele. Marque a opção que indica a denominação desse processo. Revisão de literatura Pesquisa documental Estabelecimento de objetivos Pesquisa bibliográfica Delimitação do tema Explicação: Revisão de literatura que analisa as teorias apresentadas pelos principais pesquisadores. 6. Em qualquer pesquisa acadêmica é muito importante definir uma Pergunta de Pesquisa. Qual das alternativas traz uma definição correta de Pergunta de Pesquisa? A Pergunta de Pesquisa contém elementos que não podem ser mensurados, mas são quantitativamente aceitáveis e manipuláveis pelo pesquisador. A Pergunta de Pesquisa é a pergunta que um aluno faz ao seu professor ou orientador antes de definir o que pretende pesquisar. Ao longo do processo de investigação científica, a Pergunta de Pesquisa impacta diretamente nos paradigmas atribuídos à correlação aluno-orientador. Uma Pergunta de Pesquisa é um planejamento que deve ser estritamente seguido, sob o risco de inviabilizar a pesquisa. Uma Pergunta de Pesquisa pode ser definida como o problema que o pesquisador pretende estudar, descrito na forma interrogativa, e que norteará o processo de pesquisa. Explicação: A Pergunta de pesquisa é desenvolvida para servir de referência para o pesquisador - para ele saber se está indo no caminho certo ou se desviando dele. 7. A respeito do problema científico, leia as afirmativas a seguir e marque a resposta correta: I - Problematizar é outro desafio após a escolha do tema, mas configura passo importante para o estudo. Quando problematizamos explicitamos a dificuldade que pretendemos resolver. II - É a pergunta a ser respondida ao final, pois um tema pode abranger problemas distintos. III - Para dar maior clareza, deve-se formular o problema como um questionamento, encerrando a frase com um ponto de interrogação. O trabalho pretenderá, portanto, responder àquele questionamento específico. Está correto apenas o que se afirma em: I I, II e III III II I e III Explicação: Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas deve-se identificar em seguida um problema específico que será analisado no trabalho. Problematizar é outro desafio após a escolha do tema, mas configura passo importante para o estudo. Quando problematizamos explicitamos a dificuldade que pretendemos resolver. É neste ponto que a problematização se relaciona diretamente com o foco do trabalho, no que se refere ao tema selecionado. É a pergunta a ser respondida ao final, pois um tema pode abranger problemas distintos. Por isso, se o estudante não delimitar claramente o problema ¿ o enfoque ¿ terá dificuldades em organizar a pesquisa e a redação. Para dar maior clareza, deve-se formular o problema como um questionamento, encerrando a frase com um ponto de interrogação. O trabalho pretenderá, portanto, responder àquele questionamento específico. 8. A etapa do projeto onde é apresentado o tema e o problema da pesquisa, denomina-se: Justificativa. Objetivos. Introdução. Referências Bibliográficas. Sumário.
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