AVALIAÇÃO-01 (DISCIPLINA- MECANICA)

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Acadêmico: Clarice Mendes Sena (2609218)
Disciplina: Mecânica (ENG03)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:668762) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 30273061
1. O conceito da Segunda Lei de Newton tem relação com o resultado das forças aplicadas em um determinado corpo com
a aceleração exercida por ele. Sobre uma pessoa que, na Terra possui massa igual a 70 kg, admitindo a aceleração
gravitacional da Terra 9,8 m/s² e na Lua 1,6 m/s², classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A massa característica do corpo será a mesma em qualquer lugar.
( ) O valor da massa característica do corpo altera, conforme o lugar em que a pessoa se situa.
( ) O peso da pessoa na Terra é de 686 N.
( ) O peso da pessoa na Lua é de 112 N.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-fisica/exercicios-sobre-segunda-lei-
newton.htm>. Acesso em: 11 maio 2017.
a) V - F - V - V.
b) V - V - F - V.
c) V - V - V - F.
d) F - F - V - V.
 
 
2. Dois automóveis A e B localizam-se sobre uma mesma pista reta, com velocidades constantes, sendo que a função
horária das posições de um e outro para um mesmo momento, são as seguintes: xA = 200 + 20.t e xB = 100 + 40.t. Com
base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- De acordo com esta situação, não é possível que o móvel B ultrapasse o móvel A, pois B possui uma velocidade
menor que a de A. 
II- Nestas condições, é possível que o móvel B ultrapasse o móvel A, pois a posição do móvel B é anterior a de A.
III- O instante em que o móvel A irá alcançar o móvel B é de 8 segundos.
IV- O momento em que o móvel B alcançará o móvel A será em 5 segundos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-fisica/exercicios-sobre-movimento-
uniforme.htm#questao-2>. Acesso em: 24 abr. 2017.
a) As sentenças II e III estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas.
d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
3. O conceito da primeira Lei de Newton afirma que os objetos possuem uma tendência de permanecer em seu estado
natural, em repouso ou em movimento retilíneo uniforme. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
( ) Quando a resultante das forças que atuam sobre um corpo é igual a zero, esse corpo somente pode estar em
repouso.
( ) Um corpo tende a permanecer em repouso ou em movimento retilíneo uniforme quando a resultante das forças que
atuam sobre ele é nula.
( ) Os objetos em movimento tendem a continuar em movimento caso não haja nenhuma força atuando sobre eles.
( ) Uma partícula tende a permanecer em aceleração constante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - V.
b) F - V - V - F.
c) V - F - V - V.
d) V - V - V - F.
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4. Para que aconteça um movimento retilíneo uniforme, deve-se considerar a aceleração do ponto material nula para
qualquer valor do tempo (t), que se caracteriza por variações de espaços iguais em intervalos de tempo iguais. A função
horária do espaço de um carro em movimento retilíneo uniforme é dada pela seguinte expressão: x = 100 + 8.t. Sobre
esse tema, analise as sentenças e classifique V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) No instante em que este móvel passar pela posição 260m, seu tempo será de 20s.
( ) No movimento retilíneo uniforme, no decorrer de um intervalo de tempo, a velocidade instantânea é a mesma que a
velocidade média.
( ) Para se identificar a posição de um móvel, ou a localização em que esse já passou, deve-se calcular a função horária
do movimento retilíneo uniforme.
( ) No instante em que este móvel passar pela posição 260m, seu tempo será de 28s.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - V.
b) F - V - V - F.
c) V - V - V - V.
d) V - V - V - F.
5. A distância entre dois caminhões é de 300 km, representada pelo deslocamento variação da distância (&#916;x),
considerando o tempo do trajeto de 6 horas, sendo representada a variação do tempo (&#916;t), pois ainda que o
caminhão tenha ficado parado por determinado tempo durante a viagem, para o cálculo da velocidade média não deve
ser ponderado. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A velocidade média permite a informação sobre o movimento em um determinado intervalo de tempo.
II- A variação da velocidade é relacionada ao deslocamento ao longo de uma trajetória.
III- O valor da velocidade média do caminhão é de 50 Km/h.
IV- O valor da velocidade média do caminhão é de 60 Km/h.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) As sentenças I e IV estão corretas.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.
6. Considere que uma partícula se movimenta com aceleração escalar de 8 m/s2 em uma trajetória circular de raio igual a
21 m. No momento em que o tempo é igual a 2s, a velocidade deste elemento é igual a 10 m/s. Desta forma, determine o
módulo da aceleração tangencial e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em uma trajetória circular, o valor do módulo é determinado pelo produto entre velocidade multiplicado pelo
tempo.
( ) Em um trajeto de curvas, a aceleração tangencial conserva o mesmo valor do módulo, sendo assim o mesmo valor
da aceleração escalar.
( ) O módulo da aceleração tangencial é de 20 m/s.
( ) O valor do módulo da aceleração tangencial é de 8 m/s2, sendo igual ao valor da aceleração escalar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - F - V.
b) V - V - V - V.
c) V - F - F - V.
d) F - V - V - F.
7. A distância entre dois caminhões é de 280 km, representada pelo deslocamento variação da distância (&#916;x),
considerando o tempo do trajeto de 7 horas, sendo representado a variação do tempo (&#916;t), pois ainda que o
caminhão tenha ficado parado por determinado tempo durante a viagem, para o cálculo da velocidade média não deve
ser ponderado. Acerca do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A velocidade média permite a informação sobre o movimento em um determinado intervalo de tempo.
II- O valor da velocidade média do caminhão é de 60Km/h. 
III- O valor da velocidade média do caminhão é de 40Km/h.
IV- A variação da velocidade é relacionada ao deslocamento ao longo de uma trajetória.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e IV estão corretas.
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c) As sentenças I e II estão corretas.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.
8.Para determinar o resultado da adição de vetores, é necessário trabalhar com combinações de quantidades vetoriais. Para
realizar a soma de vetores escalares, primeiro analisamos se eles têm a mesma unidade e, posteriormente, somar os
números. Ao efetuar a soma de vetores, é importante considerar a grandeza quanto à orientação de cada quantidade
vetorial. Calcule a resultante da soma dos vetores e responda qual o valor obtido para o módulo:
a) 10,19.
b) 7,68.
c) 8,74.
d) 5,83.
9. A aceleração média é uma grandeza que considera a variação de velocidade da matéria por intervalo de tempo e pode
ser calculada por meio da representação: metro por segundo ao quadrado (m/s2). Um carrinho parte da inércia e alcança
a velocidade de 110 km/h em 12s. Diante desse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- O cálculo a ser realizado para a aceleração média é a multiplicação da velocidade pela variação da distância
percorrida.
II- O primeiro passo é converter 110 km/h para m/s, a fim de se igualar as unidades, já que a variação do tempo é dada
em segundos.
III- Em seguida, substituir os dados, na fórmula de aceleração média = 30,55m/s divide por 12s.
IV- A aceleração do carrinho é de 2,54m/s2.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e III estão corretas.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças I e II estão corretas.
10. Realizar o produto escalar entre os vetores "u" e "v", conforme a figura a seguir. Lembre-se de efetuar a multiplicação
do valor escalar (3/4) com o vetor "u" e após o produto escalar deste resultado com o vetor "v".
a) O resultado da operação é: - 150.
b) O resultado da operação é: 150.
c) O resultado da operação é: - 20.
d) O resultado da operação é: 120.
Atenção: Confira as respostas! Depois de concluir a avaliação não será possível fazê-la novamente.
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