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4ª impressão e entrega de atividades Colégio Estadual João Paulo II EFM e EJA APED: ZUMBI Disciplina: ARTE 2020 Professora: ROSMERIA CORPOLATO Data: ___/____/2020 1º Bimestre Nota: Aluno(a): Nº : EJA FUND II :8º e 9º ANO MÚSICA DE PERCUSSÃO: TAMBORES E MÚSICA ELETRÔNICA 1. Leia o texto acima e marque V para verdadeiro e F para falso A( )Os instrumentos de percussão são os mais antigos existentes B( ) Em campos arqueológicos são encontradas representações de danças em torno de um tambor C( ) O tambor mais antigo é de de 600 a.C., eram feitos de argila; Percutidos com as mãos e com baquetas; D( ) São instrumentos de percussão: surdo, pandeiro, kazoo, caixa, bongô, tamborim E( ) Os Instrumentos de percussão produzem sons: por impacto; pela agitação ou pela fricção. HISTORIA DA PERCUSSÃO E DO TAMBOR Pré-história Egito Antigo Grécia Antiga Idade Média Renascimento Barroco rituais com percussão corporal e instrumentos primitivos; instrumentos aparecem em pinturas instrumentos utilizados ao recitar poemas registros de música sacra e referências a artistas populares associações musicais;: ópera e orquestras Romantismo Século XX: Final do séc. XIX e início do séc. XX incorporação de instrumentos na orquestra nacionalismo; incorporação de novos instrumentos 2. Agora após ler o texto acima e a tabela, marque a alternativa que cita uma importante contribuição do Renascimento para a Música de Percussão: a)Uso de instrumentos primitivos. b) Registros de música sacra. c) Criação de associações musicais. d) Valorização do nacionalismo. Os Instrumentos de Percussão estão no início de tudo, são os instrumentos mais antigos que existem desde a pré-história. Literalmente são do tempo das cavernas. Para se ter uma ideia, em muitos campos arqueológicos são encontradas representações de pessoas dançando em torno de um tambor. E ainda, muitos objetos musicais também são encontrados, como toras de árvore fossilizadas, possivelmente usadas como tambores primitivos, e, usadas para produzir música melódica por percussão. O tambor mais antiga data de 5.600 a.C., eram feitos de argila ou madeira cobertos com peles de animais; percutidos com as mãos e com baquetas; Geralmente, quando se fala desse tipo de instrumento, lembra-se só dos tambores, mas existem diversas variações como: surdo, pandeiro, kazoo, caixa, bongô, tamborim, atabaque, cuíca, alfaia, rebolo, bumbo, tantã, Agogô, chocalho, zabumba. Instrumentos de percussão são aqueles que produzem sons: Por impacto; pela agitação ou pela fricção. 3.Relembrando: Qual das alternativas abaixo apresenta somente nomes de instrumentos de percussão? a) Agogô, pandeiro, chocalho, zabumba. b) Flauta, chocalho, pandeiro, zabumba. c) Zabumba, chocalho, trompete, agogô. d) Agogô, piano, chocalho, zabumba. 2.Como era produzido os sons e música na Pré-história: a( )Rituais com percussão corporal e instrumentos primitivos; b( )Instrumentos utilizados ao recitar poemas; 3. Na história da percussão a Idade Média é representada por: a( )Registros de música sacra e referências a artistas populares; b( ) Referências a artistas populares brasileiros 4.É incorporado instrumentos na orquestra; a( )Idade Média b( )No Romantismo 5. Importante contribuição do Renascimento para a Música de Percussão: a( ) Registros de música sacra. b( )Criação de associações musicais. 6.Como era feito e percutido o tambor com Registro mais antigo: 5.600 a.C? a( )Feitos de argila ou madeira cobertos com peles de animais, percutidos com as mãos e baquetas b( )Feitos de madeira cobertos com pelos de animais, percutidos com as mãos 7.Quando era usado tambores na Roma Antiga na Idade Média a( )Atividades militares e cultos religiosos. b( )Cultos e orações cristãs e batizados 8.Ao conhecer um pouco sobre a história do tambor podemos afirmar que: a( )Não existia entre os povos primitivos. b( )Certamente esteve presente no decorrer de toda história humana, com diferentes características e usos 9.Foi fundada no ano de 1996 por iniciativa de um professor de bateria morador do bairro do Morumbi, em São Paulo: a( )A Associação dos Meninos Pobres (MP) b( )A Associação Meninos do Morumbi (MM) 10. PESQUISE E DESENHE 2 INSTRUMENTOS DE PERCUSSÃO