Avaliação Final objetiva 3

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Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669637) 
( peso.:3,00) 
Prova: 29367078 
Nota da 
Prova: 
9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A história tem momentos marcantes para a evolução da contabilidade. A 
contabilidade, como a escrita, tem relação com a avaliação patrimonial, a 
comparabilidade entre períodos diferentes, e a interpretação de relações humanas e 
comerciais. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Idade Média. 
II- Século XV. 
III- Século XI. 
IV- Período pré-científico. 
V- Período científico. 
 
( ) O registro contábil começa a ganhar forma, através das partidas dobradas. 
( ) A história usa como o marco da literatura contábil, muitas obras manuscritas são 
deste período. 
( ) O pensamento que predominava era o contismo e a facilidade para entender o 
registro do patrimônio. 
( ) A informação gerada sobre fatos que provocam alterações patrimoniais, onde 
ficava claro a preocupação com o patrimônio. 
( ) Publicação do livro de Luca Pacioli, marco da contabilidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - IV - V - II. 
 b) II - III - V - IV - I. 
 c) V - II - I - IV - III. 
 d) III - I - II - V - IV. 
 
2. As Normas Brasileiras de Contabilidade (NBC) instituem um conjunto de regras e 
procedimentos que devem ser observados no exercício da profissão contábil, bem 
como os conceitos doutrinários, princípios, estrutura técnica e procedimentos a 
serem aplicados na realização dos trabalhos previstos nas normas aprovadas por 
resolução emitidas pelo CFC. Elas devem seguir os mesmos padrões de elaboração e 
estilo utilizados nas normas internacionais e compreendem as Normas propriamente 
ditas, as Interpretações Técnicas e os Comunicados Técnicos. Neste contexto, a NBC 
TG ESTRUTURA CONCEITUAL - Estrutura Conceitual para Elaboração e 
Divulgação de Relatório Financeiro e alterações apresenta as características 
qualitativas da informação contábil financeira útil, destacando, dentre elas, a 
característica da verificabilidade que assegura a informação aos usuários. Sobre esta 
informação, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Representa, fidedignamente, o fenômeno econômico que se propõe representar. 
 b) Deve ser classificada e apresentada de forma clara e concisa. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Q1RCMDg3Mg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM3&action4=MjAyMS8x&prova=MjkzNjcwNzg=#questao_2%20aria-label=
 c) Tem capacidade relevante para fazer diferença nas decisões que o usuário possa 
tomar. 
 d) É disponibilizada para os tomadores de decisão, a tempo de influenciar suas 
decisões. 
 
3. A resolução CFC 1.282/10 fala sobre o registro pelo valor original e determina que 
os componentes do patrimônio devem ser inicialmente registrados pelos valores 
originais das transações, expressos em moeda nacional. Considerando o exposto, 
assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: http://www1.cfc.org.br/sisweb/SRE/docs/RES_1282.pdf. Acesso em: 31 
mar. 2020. 
 a) No custo histórico, os ativos são registrados pelos valores que integram os valores 
de despesas e receitas recebidos ou a receber. 
 b) No custo histórico, os ativos são registrados pelos valores pagos ou a serem pagos 
pelo valor justo dos recursos que são entregues para adquiri-los na data da 
aquisição. 
 c) Na variação do custo histórico, uma vez integrado ao patrimônio, os componentes 
patrimoniais do grupo de contas, tanto do ativo quanto do passivo, podem sofrer 
variações decorrentes de vários fatores. 
 d) No custo histórico, os ativos são registrados pelos valores pagos ou a serem pagos 
em caixa ou equivalentes de caixa. 
 
4. A ciência contábil é estruturada segundo os princípios fundamentais da 
contabilidade. O princípio pode referir-se ao processo de mensuração e apresentação 
dos componentes patrimoniais para produzir informações íntegras e tempestivas. 
Sobre esse princípio específico, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Exclusividade. 
 b) Continuidade. 
 c) Oportunidade. 
 d) Prudência. 
 
5. Na contabilidade, o resultado é constantemente usado para medir o desempenho ou 
como base para outras avaliações, tais como o retorno do investimento ou resultado 
por ação. As receitas e as despesas são os elementos diretamente ligados à 
mensuração de resultado. Sobre as receitas e despesas, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Receitas são os aumentos nos benefícios econômicos durante o período contábil. 
( ) Despesas são acréscimos nos benefícios econômicos sob a forma de saída de 
recursos. 
( ) Receitas e despesas podem ser apresentadas na demonstração do resultado de 
diferentes maneiras para ajudar na tomada de decisões. 
( ) A distinção entre os itens de receitas e despesas também permitem demonstrar 
várias formas de medir o desempenho da entidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
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 a) V - F - V - F. 
 b) F - V - F - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
6. Os estoques são reconhecidos pelo custo de aquisição ou de fabricação. Determinam 
a norma que o valor de custo do estoque deve incluir todos os custos de aquisição e 
de transformação. Quando os mesmos compreendem produtos agrícolas em seu 
ativo, como deverão ser reconhecidos? 
 a) Ao valor da mão de obra empregada. 
 b) Ao valor justo. 
 c) Ao valor de produção. 
 d) Ao valor da depreciação da terra. 
 
7. A confiabilidade das informações contábeis está ligada à qualidade dos controles 
internos da empresa. Com relação aos controles internos, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I- O acesso a ativos deve ser ilimitado e também devem ser estabelecidos controles 
físicos sobre esses bens. 
II- Devem ser estabelecidas segregações de funções. 
III- Os ativos devem ser confrontados periodicamente com os registros contábeis. 
IV- O sistema deve ter amarração, de forma que um setor controle o outro. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
8. Para entendermos o surgimento e a evolução da contabilidade, é interessante ter uma 
noção clara sobre de onde viemos e como estamos atualmente. Sobre a evolução da 
contabilidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No Período Neolítico, o homem desenvolveu a pintura rupestre em cavernas, 
comprovando a superioridade da inteligência. 
( ) O Período Neolítico ficou conhecido como Nova Idade da Pedra e Idade da 
Pedra Polida, em que o homem passou a ter mais contato com a natureza. 
( ) O Período Paleolítico também ficou conhecido como Idade da Pedra Lascada, 
pois, nesse período, os humanos começaram a utilizar utensílios para formarem 
objetos pontiagudos. 
( ) O homem neolítico cria o dinheiro, também nesse período o comércio foi 
aperfeiçoado. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) V - F - V - F. 
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 c) F - V - F - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
9. A Escola Administrativa ou Lombarda teve como fígura principal Francisco Villa, 
também foi marcada por apresentar grande desenvolvimento com relação ao 
pensamento contábil. Com relação à Escola Administrativa ou Lombarda, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A Escola Lombarda é originária da Lombardia, norte da Itália, região 
caracteristicamente dinâmica, laboriosa, e de concretas realizações; em suma, região 
que passou pelas mais visíveis transformações. 
II- As transformações que ocorreram no período da Escola Lombarda associadas aos 
estudos de Francisco Villa não contribuíram para o desenvolvimento de elementos 
técnicos e doutrinários da contabilidade. 
III- A visão do estudioso Francisco Villa, com relação à entidade, era a de utilização 
máxima, com redução de esforços ao mínimo. 
IV- Nessa Escola, a contabilidade inclui em seus estudos fatores de produção e 
consumo, com o objetivo de fornecer qualidade na informação contábil, além de 
provocar na contabilidade um interesse profundo na administração das entidades. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
10. No princípio da Realização da Receita e na confrontação da despesa, de forma geral, 
na apuração do resultado do período, a qual é realizada de forma dedutiva, 
comparando a receita gerada com a despesa ocorrida, é possível dizer que, na 
maioria das vezes, receitas e despesas se realizam ao mesmo tempo, sendo raras as 
exceções em que a realização da receita ocorra primeiro. Nesse sentido, analise as 
contas contábeis e os valores a seguir: 
 
Despesas com impostos R$ 2.500,00. 
Receita com venda de mercadorias R$ 65.000,00. 
Despesas comerciais R$ 1.500,00. 
Despesas operacionais R$ 2.000,00. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O valor total das despesas supera o valor das receitas. 
 b) Após realizar a confrontação das receitas e despesas, o saldo será um valor 
negativo. 
 c) Somente o valor das despesas comerciais deve ser considerado no momento da 
confrontação. 
 d) O valor total das despesas é de R$ 6.000,00. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Q1RCMDg3Mg==&action2=Q09OMjg=&action3=NjY5NjM3&action4=MjAyMS8x&prova=MjkzNjcwNzg=#questao_10%20aria-label=
11. (ENADE, 2015) As áreas do conhecimento embasam-se em pressupostos e métodos 
científicos de diversas escolas de pensamento. Especificamente na área da 
contabilidade, as escolas de pensamento norte-americana e italiana são as principais 
correntes em que se fundamenta a contabilidade brasileira. Acerca dessas escolas, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A norte-americana adota a visão estabelecida pelo neopatrimonialismo, enquanto 
a escola italiana assume como principal foco a geração das informações contábeis 
para seus diversos usuários. 
 b) A italiana prioriza as necessidades dos usuários das informações contábeis, 
enquanto a escola norte-americana demonstra excessiva preocupação em 
caracterizar a contabilidade como ciência. 
 c) A italiana enfatiza a abordagem informacional, enquanto a escola norte-americana 
confere grande importância à sistematização do plano de contas. 
 d) A norte-americana considera a contabilidade uma fornecedora de informações 
econômicas relevantes para os diversos usuários, enquanto a escola italiana 
defende que a contabilidade deve estudar apenas os eventos que afetam o 
patrimônio das entidades. 
 
12. (ENADE, 2012) O desempenho de suas funções com ética é dever do profissional de 
contabilidade, previsto no código de ética da profissão. É imprescindível que o 
profissional, para exercer a profissão escolhida conheça seu código de ética, para 
pautar suas ações através de uma conduta moral e irrepreensível em observância a 
esses princípios. Com base no Código de Ética Profissional do Contador, avalie as 
asserções a seguir: 
 
I- Marcos, profissional de contabilidade, elaborou as demonstrações contábeis da 
Cia. MEL sob a orientação, supervisão e fiscalização de Renata, outra profissional de 
contabilidade, que assinou as peças contábeis. 
II- Paulo, profissional de contabilidade, elaborou as demonstrações contábeis na Cia. 
LEM, levando em conta o regime de caixa para pagamento e recolhimento dos 
impostos e taxas federais, estaduais e municipais. 
III- José, profissional de contabilidade, buscou auxílio de um agenciador de serviços 
com o objetivo de aumentar seu faturamento, mediante a participação nos honorários 
a receber. 
IV- Luis, profissional de contabilidade, recebeu vantagem pecuniária para emissão 
de documentos que não demonstravam a verdadeira situação da empresa para fins de 
obtenção de empréstimo bancário. 
 
Está de acordo com o código de ética apenas o que é descrito em: 
 a) III e IV. 
 b) I. 
 c) II. 
 d) I e III. 
 
 
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