prova 1 topicos especiais-

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Acadêmico:
Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( ( peso.:1,50)
Prova:
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A moral pode ser compreendida como um conjunto de regras de condutas socialmente admitidas em determinadas épocas ou por um grupo, sendo um
reflexo direto do modo de ser e conviver em sociedade, sugerindo, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos comportamentos em
sociedade. Sobre a moral, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Investiga o agir humano.
 b) Compreende os valores concernentes ao bem e o mal.
 c) É a ciência que estuda a ética.
 d) Não varia no tempo, pois trata-se de um conjunto de ideologias.
2. Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na fila para a merenda escolar, os colegas de turma falavam que era o dia
do aipim. Ao ouvir isso, o novo aluno logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, surpresos, lhe perguntaram: de onde você veio que não
conhece aipim? A fila estava diminuindo e quando o novo aluno avistou a merenda, exclamou em alta voz: "isso é mandioca", e, um outro aluno ao escutar a
conversa afirmou: "nem mandioca, nem aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram. Considerando a situação apresentada e o conceito de cultura,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os três nomes são atribuídos para um mesmo alimento em consequência da uniformidade cultural brasileira.
 b) O mesmo nome atribuído para diferentes alimentos é reflexo do multiculturalismo global e da uniformidade regional.
 c) Os três nomes são diferentes pois se referem a alimentos distintos, o que evidencia a uniformidade cultural brasileira.
 d) Os diferentes nomes atribuídos para um mesmo alimento ilustram a diversidade cultural brasileira e as especificidades regionais.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
3. A cultura é entendida como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo e da interação social. Através da cultura, podemos observar
e caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e os hábitos de um determinado grupo social. A cultura pode ser estudada a partir das seguintes
concepções: erudita, popular e de massa. Sobre a cultura erudita, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Surge com as novas tecnologias e com os meios de comunicação, como: jornais, televisão, rádio, cinema, música e internet.
 b) É proveniente de estudos, pesquisas e que geralmente está associada às instituições acadêmicas.
 c) Tem relação com o consumismo e a obesidade e está relacionada aos costumes mais comuns em uma roda de conversa.
 d) Está relacionada ao que pertence à maioria do povo e que não é ensinada necessariamente em espaços formais de educação, como o folclore e a dança.
4. O surgimento dos estudos atuais sobre a condição feminina e o estudo de gênero só foi possível porque, ao longo do tempo, o movimento social de
mulheres tem denunciado as situações de opressão, preconceito e dominação. Se hoje o gênero representa uma categoria de análise tão importante para as
ciências humanas e sociais, é porque se fez legítimo pelas tantas batalhas dos movimentos feministas, tornando-se fundamental para a compreensão das
relações humanas. O feminismo é um conceito múltiplo, possuindo uma dimensão política e uma dimensão acadêmica. Sobre o feminismo, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A dimensão acadêmica do feminismo é multidisciplinar, incluindo Antropologia, História, Educação, Sociologia e Direito.
( ) O principal objetivo do movimento feminista não foi alcançar a igualdade entre homens e mulheres, mas sim a equidade entre eles.
( ) O feminismo possui uma dimensão política, que se refere aos movimentos de luta por direitos.
( ) O Movimento Feminista surgiu no século XX, nos Estados Unidos, e foi dividido em três grandes momentos, as chamadas ondas femininas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
5. Grandes desigualdades raciais e étnicas continuam existindo na sociedade brasileira (especialmente com relação a alguns grupos específicos, tais como a
população indígena, a população afrodescendente, os quilombolas, a população carcerária e a população rural). A literatura especializada mostra que há
forte correlação entre a origem étnica e as oportunidades educacionais. Estas coexistem lado a lado com desigualdades sociais e regionais, contribuindo,
assim, para a exclusão educacional de um número considerável de jovens e adultos. O texto evidencia a necessidade de novas políticas públicas para
promover a inclusão escolar para todos. Com relação às propostas para melhorar o acesso à escola, analise as sentenças a seguir:
I- Oportunizar transporte público de qualidade aos estudantes, especialmente para os de bairros mais distantes das escolas.
II- Acolher os deficientes físicos na escola, oferecendo infraestrutura adequada para sua acessibilidade.
III- Priorizar a qualidade do ensino, reduzindo o salário dos professores e aumentando as despesas com livros impressos.
IV- Promover o resgate de nossa própria humanidade, no sentido de reconhecer que somos responsáveis uns pelos outros.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/education/inclusive-education/. Acesso em: 18 jul. 2018.
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
Você não acertou a questão: Esta não é a resposta correta. Leia novamente a questão.
6. O conjunto de direitos e deveres fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, designando normas de conduta
para o convívio social, expressando os direitos e deveres de todas as pessoas, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros integrantes da
nossa sociedade. Sobre o nome desse conjunto de direitos e deveres, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Democracia.
 b) Moral.
 c) Cidadania.
 d) Ética.
7. Nos meses do ano de 2015, muito se falou de corrupção, ética, valores, mas sabe-se realmente o que são esses fatores? No estado de direito da
democracia, temos o direito de escolha, independentemente em que esteja inserido no meio profissional, familiar, social e político. Com essa grande ênfase
no desgaste da presidência da república e no congresso nacional referente à economia, corrupção, entre outros fatores que fazem parte da ética, têm-se
notado a total insatisfação do povo brasileiro. Os valores humanos alcançados com a democracia podem apresentar os atributos para constituir a essência
humana. Sobre os atributos dos valores humanos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A objetividade indica a dispersão da população.
( ) A socialidade indica que compara as normas, aprender e conviver com os outros.
( ) Consciência indica tomar conhecimento da realidade, fatos e percepção das coisas.
( ) Liberdade indica a responsabilidade e a livre expressão - o livre arbítrio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - V.
Você não acertou a questão: Esta não é a resposta correta. Leia novamente a questão.
8. O conhecimento de diferentes culturas pode favorecer o respeito à diversidade, além de promover uma vivência plena e a valorização de cada movimento
cultural. Por outro lado, a identificação de um indivíduo exclusivamente com sua sociedade pode induzir à rejeição e ao preconceito de outras culturas. Como
se denomina esse preconceito que cada cultura ou sociedade produz, ao mesmo tempo que procura incutir em seus membros à supervalorização de suas
normas e valores peculiares em detrimento de outras culturas?
 a) Positivismo.
 b) Etnocentrismo.
 c) Revolucionismo.
 d) Neoliberalismo.
9. As pessoas possuem princípios e valoresque foram e são constituídos por nossa sociedade. Cada indivíduo tem uma visão do que é certo e errado. Essa
consciência moral é determinada por um consenso coletivo e social, ou seja, o conjunto da sociedade é que formula e compõe as normas de conduta que o
regem. Nossa consciência moral é construída com a influência do meio e das pessoas com as quais convivemos, mas há ainda outros fatores que concorrem
para a sua constituição. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Normativa Jurídica.
 b) Normativa Social.
 c) Regra Social.
 d) Lei natural. Apresenta caráter universal.
10.A democracia é um sistema de governo, no qual o povo governa para a sua própria sociedade, podendo ser exercida de duas formas distintas, pois ela pode
ser direta ou indireta. Considerando as formas de democracia, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Democracia Direta.
II- Democracia Indireta.
( ) Na qual o povo decide por meio de referendo/plebiscito se aceita ou não determinadas questões políticas.
( ) Nesta, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu representante político.
( ) Também conhecida como representativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II.
 b) II - I - II.
 c) I - II - I.
 d) II - II - I.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.