Ciências Biológicas (Programa de Nivelamento)Vida, Evolução e Bioquímica - Questões de Avaliação 7

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14/04/2021 Vida, Evolução e Bioquímica - Questões de Avaliação 7
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 Ciências Biológicas (Programa de Nivelamento)
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  Orientações
  Genética 
  Imunologia, Mutação e Neoplasia 
  Biotecnologia 
  Qualidade de Vida 
  Ecologia e Meio Ambiente 
  Átomo, Termodinâmica e Soluções 
Vida, Evolução e Bioquímica
Questões de Fixação
Atividade Avaliativa
  Vida, Evolução e Bioquímica 
  Anatomia e Fisiologia Humanas 
  Certificado
 
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a. Gripe.
b. AIDS.
c. Dengue.
d. Esclerose múltipla. A questão trata sobre as doenças autoimunes, e o aluno
deverá utilizar seus conhecimentos previamente adquiridos para escolher a alternativa
correta, contendo um exemplo de uma doença autoimune, nesse caso, correspondendo
a Esclerose Múltipla.
e. Diabetes.
Iniciado em quarta, 14 abr 2021, 21:01
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 14 abr 2021, 21:37
Tempo
empregado
36 minutos 16 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma doença autoimune é uma condição que ocorre quando o sistema imunológico ataca e destrói
tecidos saudáveis do corpo por engano. Existem mais de 80 tipos diferentes de doenças
autoimunes. Elas não possuem cura, mas os sintomas são controlados com tratamentos a base de
medicamentos ou atividades como a fisioterapia.
Assinale a alternativa que contenha um exemplo de uma doença autoimune.
Escolha uma:
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a. Produção de anticorpos contra uma determinada doença.
b. Isolamento de gene deletério em uma família.
c. Produção de um hormônio de crescimento para crianças raquíticas.
d. Produção de insulina por um Plasmídeo transgênico. A imagem ilustra o
processo de produção de insulina por um plasmídeo geneticamente modificado. Sendo
assim, o aluno terá que com seus conhecimento previamente adquiridos, reconhecer
esse processo e escolher a alternativa que contenha essas informações.
e. Produção de uma proteína responsável pela digestão da celulose.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Organismos geneticamente modificados ou transgênicos são definidos como toda entidade
biológica cujo material genético (ADN/ARN) foi alterado por meio de qualquer técnica de
engenharia genética, de uma maneira que não ocorreria naturalmente. A tecnologia permite que
genes individuais selecionados sejam transferidos de um organismo para outro, inclusive entre
espécies não relacionadas. Esses métodos são utilizados com o objetivo de gerar produtos de
interesse para os seres humanos. A imagem a seguir ilustra uma técnica de biotecnologia,
formando, ao final do processo um organismo geneticamente modificado”.
Fonte: Disponível em: < https://djalmasantos.wordpress.com/2015/09/16/testes-de-biotecnologia-iii/>
Acesso em: 14.dez.2016.
De acordo com a imagem, assinale a alternativa que contenha o objetivo final desse processo para
os seres humanos.
Escolha uma:
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a. V – F –V – V – V
b. F – V – V – V – F
c. V – V – F – V – F
d. V – V – F – V – V O texto-base trata sobre os conceitos da clonagem. Com isso, o
aluno deve com seus conhecimentos avaliar as proposições como verdadeiras e falsas.
Logo, a sequência correta é: V-V-F-V-V. Apenas uma afirmativa é incorreta, pois as
plantas também possuem características que permitem a clonagem em suas células,
assim como nos animais, como por exemplo, o processo de mitose.
e. V – V – V – V – V
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“A clonagem é o processo utilizado para criar uma réplica geneticamente exata de uma célula,
tecido ou organismo. O resultado da clonagem, que tem a mesma composição genética do original,
é chamado de clone. (...) O termo clone tem origem etimológica na palavra grega klon, que quer
dizer broto de um vegetal, e foi citado pela primeira vez no início dos anos 1900, pelo botânico norte-
americano Herbert J. Webber, para descrever uma colônia de organismos derivados de um único
progenitor através de reprodução assexuada”. 
A respeito das informações sobre clonagem presente no texto, marque V para Verdadeiro e F para
Falso:
 
(  ) A reprodução de bactérias, pelo método de divisão binária pode ser considerada um tipo de
clonagem.
(  ) O primeiro caso de uma clonagem assistida de mamífero foi feita com a ovelha Dolly, na década
de 90.
(   ) A clonagem só pode ser feitas em organismos animais. Os vegetais não possuem essa
característica.
(   ) Gêmeos uni vitelínicos, formam-se da divisão de um óvulo já fecundado, sendo assim
considerados clones.
(   ) A clonagem é uma técnica polêmica devido ás suas aplicações éticas com relação a
clonagem humana.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
Escolha uma:
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a. As afirmativas I e III estão corretas.
b. As afirmativas II e IV estão corretas.
c. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
d. As afirmativas I e II estão corretas.
e. As afirmativas I, II e III estão corretas. A questão trata sobre os tipos de células-
tronco. Dessa forma, o aluno terá que utilizar seus conhecimentos para resolver as
questões.  De acordo com as afirmativas, a única alternativa incorreta é a IV, pois as
células-tronco pluripotentes são diferentes das totipotentes, já que não incluem os
anexos embrionários. Logo, estão corretas as afirmativas I, II e III.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“As células originadas das mitoses do zigoto são as células-tronco, que também são chamadas
de células-mãe ou células estaminais. Elas são células muito simples que têm a capacidade de se
diferenciarem em qualquer tipo de célula, formando qualquer tipo de tecido e podem ser
classificadas em células-tronco embrionárias e células-tronco adultas. As células-tronco
embrionárias são retiradas de embriões e são classificadas em: células-tronco totipotentes e células-
tronco pluripotentes”.
De acordo com o texto sobre as células-tronco, avalie as informações que se seguem:
 
I. As células-tronco embrionárias totipotentes são encontradas nas primeiras divisões do embrião,
quando ele possui aproximadamente 32 células.
II. As células-tronco adultas são retiradas do organismo já formado, de partes do corpo onde há a
formação de novas células, como por exemplo, a medula óssea.
III. O uso de células-tronco, principalmente embrionárias geram muitas polêmicas, tanto religiosas,
filosóficas, sociais e espirituais.
IV. As células-tronco pluripotentes, assim como as células totipotentes são capazes de se diferenciar
em qualquer tecido, inclusivecom os anexos embrionários.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
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a. As afirmativas II e IV estão corretas.
b. As afirmativas I e III estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No início do século XX, um pesquisador Austríaco chamado Karl Landsteiner trabalhou com
transfusões sanguíneas e percebeu que quando misturava alguns tipos diferentes de sangue
poderia ocorrer incompatibilidade entre eles, resultando na aglutinação (formação de aglomerados)
das hemácias. Essa descoberta foi muito importante para o avanço das transfusões sanguíneas, pois
a incompatibilidade sanguínea entre o doador e o receptor pode causar sérios prejuízos à saúde do
receptor. Também concluiu que existem quatro tipos sanguíneos, chamados de A, B, AB e O,
formando o Sistema ABO.
As tabelas a seguir ilustram as aglutininas, proteínas encontradas no plasma sanguíneo e os
aglutinogênios, antígenos encontrados na superfície das hemácias e são responsáveis pela
determinação do fenótipo sanguíneo.
 
 Tabela 1 - Aglutinogênio nas hemácias em cada tipo sanguíneo.
Grupo sanguíneo Aglutinogênio nas hemácias
A A
B B
AB AB
O -
 
 
Tabela 2- Aglutininas no plasma de cada tipo sanguíneo. 
Grupo sanguíneo Aglutinina no Plasma
A anti-B
B anti-A
AB -
O anti-A e Anti-B
 
  
De acordo com as informações das tabelas, avalie as informações que se seguem:
 
I. Uma pessoa que possui o tipo sanguíneo A pode doar sangue para uma pessoa do tipo sanguíneo
AB, pois não há aglutinina anti-A no plasma no sangue AB.
II. Uma pessoa do tipo sanguíneo O pode receber sangue de todos os tipos sanguíneos, pois ele não
possui aglutinogênio em suas hemácias.
III. Uma pessoa com o tipo sanguíneo AB pode receber sangue de todos os tipos sanguíneos, pois o
sangue AB é considerado um recebedor universal.
IV. Uma pessoa com o tipo sanguíneo O pode doar sangue para todos os tipos sanguíneo, pois ele
não apresenta aglutinogênio em suas hemácias.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
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c. As afirmativas I, III e IV estão corretas. A questão trata sobre as características
dos tipos sanguíneos, de acordo com o aglutinogênio e a aglutinina. Sendo assim, o
aluno deve compreender as informações das tabelas para avaliar as afirmativas e
escolher uma alternativa. Sendo assim, as afirmativas. 
1. Correta. Pois, uma pessoa que possui o tipo sanguíneo A pode doar sangue
para uma pessoa do tipo sanguíneo AB, pois não há aglutinina anti-A no plasma
no sangue AB.
2. Incorreta. Pois, Uma pessoa do tipo sanguíneo O não pode receber sangue de
todos os tipos sanguíneos, pois ele possui as aglutininas anti-A e anti-B.
III. Correta. Pois, uma pessoa com o tipo sanguíneo AB pode receber sangue de
todos os tipos sanguíneos, pois o sangue AB é considerado um recebedor universal. 
1. Correta. Pois, uma pessoa com o tipo sanguíneo O pode doar sangue para todos
os tipos sanguíneo, pois ele não apresenta aglutinogênio em suas hemácias.
d. As afirmativas I, II e III estão corretas.
e. As afirmativas I e II estão corretas.
a. 1. Verificar a respiração do acidentado; 2. Manter os curiosos afastados; 3. Tranquilizar
o acidentado; 4. Verificar o estado de consciência do acidentado.
b. 1. Tranquilizar o acidentado; 2. Manter os curiosos afastados; 3. Verificar o estado de
consciência do acidentado; 4. Verificar a respiração do acidentado.
c. 1. Verificar o estado de consciência do acidentado; 2. Manter os curiosos afastados; 3.
Tranquilizar o acidentado; 4. Verificar a respiração do acidentado.
d. 1. Manter os curiosos afastados; 2. Tranquilizar o acidentado; 3. Verificar a respiração
do acidentado; 4. Verificar o estado de consciência do acidentado.
e. 1. Manter os curiosos afastados; 2. Tranquilizar o acidentado; 3. Verificar o estado de
consciência do acidentado; 4. Verificar a respiração do acidentado. As etapas básicas
de atendimento de primeiros socorros é primeiro afastar os curiosos do local do
acidente, em seguida tranquilizar os acidentados, verificar o estado de consciência dos
acidentados e, por fim, verificar a respiração dos acidentados.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O atendimento de primeiros socorros pode ser dividido em etapas básicas que permitem maior
organização no atendimento e, portanto, resultados mais eficazes.
Assinale a alternativa que apresenta as etapas de atendimento de primeiros socorros na ordem
correta.
Escolha uma:
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a. 50 % sangue A e O e 50 % sangue RH negativo.
b. 100% sangue A e 50 % RH negativo.
c. 50% sangue A e O e 100 % RH positivo. De acordo com as características dos pais,
o aluno deve aplicar seus conhecimento e traçar os possíveis genótipos dos pais. 
A Mãe por ser sangue A+ ela pode ter os seguintes genótipos: 
I I RR 
I i RR 
I I Rr 
I i Rr 
  
O pai pode possuir os seguintes genótipos: 
ii RR 
ii Rr 
  
Dessa forma, fazendo-se os cruzamentos, teremos que os filhos tem a chance de
possuir: 50% sangue A, 50 % sangue O e 100% RH positivo.
d. 100% sangue A e 100% RH positivo.
e. 50% sangue A e O e 50 % sangue RH positivo.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“O tipo sanguíneo em humanos é condicionado por alelos múltiplos. São quatro os tipos de
sangue: A, B, AB e O. Cada um destes tipos é caracterizado pela presença ou ausência
de aglutinogênio, nas hemácias, e aglutinina, no plasma sanguíneo. Três genes situados num
mesmo locus cromossômico (alelos múltiplos) condicionam o tipo sanguíneo em humanos: I , I  e i.
I  e I  são dominantes em relação a i, porém não apresentam dominância entre si. O sistema Rh é
determinado por um par de genes alelos com dominância completa. O alelo R é dominante e
o r recessivo. Assim os possíveis genótipos para o sistema Rh são: RH + (RR ou Rr) e RH – (rr)”.
Em uma família, em que a mãe possui sangue A+ e o Pai sangue O+, assinale a alternativa que
apresenta a probabilidade do tipo sanguíneo de seus filhos.
Escolha uma:
A B
A B
A A 
A 
A A
A
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a. Apenas as afirmativas I, III e IV  estão corretas. A diabetes tipo 1 é uma doença
autoimune que ataca as células beta, produtoras de insulina, do pâncreas . O tratamento
consiste em destruir as células da medula através da quimioterapia e depois realizar um
transplante autólogo, ou seja com as células do próprio paciente.
b. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
d. Apenas a afirmativa I está correta.
e. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Duas vezes por ano, o veterinário Otávio de Jesus Costa viaja de São Luiz do Maranhão (MA) até
Ribeirão Preto (SP) para fazer exames no Hospital das Clínicas da USP. Em 2011, ele foi diagnosticado
com diabetes tipo 1, mas graças ao tratamento com transplante de células-tronco realizado na
unidade, deixou de usar insulina diariamente.
[...] A terapia consiste em “desligar” o sistema imunológico do paciente através de sessões agressivas
de quimioterapia. Depois, os médicos introduzem na corrente sanguínea as células-tronco que
foram retiradas, previamente, da medula óssea do próprio paciente [...]
 
Considerando o contexto, analise as afirmativas a seguir:
I.A diabetes tipo I é uma doença autoimune. 
II. A quimioterapia destrói as células do pâncreas. 
III. O transplante com células tronco do próprio paciente é chamado de autólogo. 
IV. Ao desligar o sistema imune o tratamentoimpede que as células do pâncreas sejam atacadas
pelas células de defesa do paciente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
Escolha uma:
14/04/2021 Vida, Evolução e Bioquímica - Questões de Avaliação 7
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=266704 10/11
a. V – F – V – V – V.
b. F – V – V – F – V. A questão traz uma notícia recente sobre extração de células-
tronco de dentes de leite de crianças. Dessa forma, para a resolução da questão o aluno
deverá ler, analisar e interpretar o texto, para julgar as afirmações como verdadeiras e
falsas. Logo, as afirmativas são: 
( F ) As células-tronco encontradas no dente de leite são mais promissoras do que as
células-tronco encontradas no sangue do cordão umbilical. 
(  V  ) A mais atual forma de coleta de células-tronco é feita durante a extração do dente
de leite de crianças. 
( V ) Os pais estão coletando células-tronco do dente de leite dos filhos para já possuírem
formas para tratamento de possíveis cânceres.  
( F ) As células-tronco encontradas nos dentes de leite podem gerar indivíduos idênticos
á outros, por exemplo, irmãos gêmeos, como uma forma de clonagem. 
( V ) As células-tronco encontradas no dente de leite de crianças podem ser
consideradas um avanço da medicina, principalmente como forma do tratamento do
câncer de diversos órgãos. 
c. V – V – F – V – V.
d. F – V – F – V – V.
e. V – V – F – F – V.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A partir dos 4 a 6 anos começam a cair os primeiros dentes de leite. Normalmente, eles são
descartados ou guardados em caixinhas como lembranças e ficam esquecidos por lá durante anos.
Muitos pais, no entanto, estão dando um destino bem mais útil aos dentinhos dos filhos, enviando-
os para serem congelados e armazenados em laboratórios de criopreservação. O objetivo é preservar
as células-tronco presentes na polpa do dente. Em Niterói, a dentista Veronica Tinoco passou a
realizar o procedimento em sua clínica, o Centro de Especialidades Odontológicas (CEO). Segundo
Veronica, as células-tronco extraídas da polpa do dente de leite não invalidam as do cordão
umbilical, mas se complementam por tratarem de doenças distintas. A dentista explica que as
células extraídas do sangue do cordão umbilical são de origem hematopoiética e só podem dar
origem a células do sangue e do sistema imunológico. Elas são usadas para tratamento de doenças
sanguíneas, como leucemia, anemias e linfomas. Já as células-tronco encontradas na polpa do
dente de leite são de origem mesenquimal e têm grande potencial para originar diversos tecidos do
nosso corpo, como pele, músculo, cartilagem, ossos e até mesmo órgãos inteiros. Estudos apontam
que elas se apresentam como possível cura para diversas doenças, como diabetes, Alzheimer, artrite
reumatoide, doenças cardíacas e alguns tipos de cegueira". (LITWAK, 2017).
A respeito das informações sobre células-tronco presente no texto, marque V para Verdadeiro e F
para Falso: 
(   ) As células-tronco encontradas no dente de leite são mais promissoras do que as células-tronco
encontradas no sangue do cordão umbilical.
(   ) A mais atual forma de coleta de células-tronco é feita durante a extração do dente de leite de
crianças.
(   ) Os pais estão coletando células-tronco do dente de leite dos filhos para já possuírem formas para
tratamento de possíveis cânceres. 
(   ) As células-tronco encontradas nos dentes de leite podem gerar indivíduos idênticos á outros, por
exemplo, irmãos gêmeos, como uma forma de clonagem.
(   ) As células-tronco encontradas no dente de leite de crianças podem ser consideradas um avanço
da medicina, principalmente como forma do tratamento do câncer de diversos órgãos.  
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Escolha uma:
14/04/2021 Vida, Evolução e Bioquímica - Questões de Avaliação 7
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a. a classificação quanto ao tipo de formação de células-tronco, podendo formar-se
células-tronco pluripotentes, halopotentes e semipotentes.
b. a qualidade das células-tronco em sua forma de auto replicação e diferenciação das
células, podendo qualquer célula ser utilizada para tratamento de qualquer doença.
c. a formação das células-tronco, podendo-se diferenciar em qualquer tipo de célula.
Suas características não são significantes para uso da medicina.
d. o potencial de uso das células-tronco principalmente para pesquisas voltadas ao
avanço da medicina, podendo ser utilizadas em tratamentos de inúmeras doenças. 
A questão exige que o aluno compreenda as informações fornecidas na figura para
resolver a questão. Nesse caso, trata-se da formação, diferenciação das células-tronco,
mas principalmente do potencial que as células-tronco possuem ao se diferenciarem, as
quais são de extrema importância para as pesquisas voltadas á saúde humana para
tratamento de inúmeras doenças.
e. o uso das células-tronco de maneira irrestrita a qualquer tipo de doença e indivíduo.
Qualquer célula-tronco pode se diferenciar em qualquer outro tipo de célula.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“As células-tronco são células capazes de autorrenovação e diferenciação em muitas categorias de
células. Elas também podem se dividir e se transformar em outros tipos de células. Além disso, as
células-tronco podem ser programadas para desenvolver funções específicas, tendo em vista que
ainda não possuem uma especialização”. A imagem a seguir ilustra esse processo.
 Tendo em vista a definição das células-tronco, os contextos apresentados pela imagem expressam:
Escolha uma: