Avaliação de Inglês - Tempos Verbais

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17/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:672113) ( peso.:1,50)
Prova: 30397260
Nota da Prova: 6,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. We can use the Past Continuous Tense to indicate that an action in the past was interrupted. Remember this can be a real interruption or just an interruption
in time. Put T for the true sentences e F for the false sentences, according the Past Continuous rules:
 
( ) I was watching TV when she called.
 ( ) When the phone rang, she was writing a letter.
 ( ) We are having the picnic, it started to rain.
 ( ) What were you doing when the earthquake started?
 
Check the alternative that shows the CORRECT sequence:
 a) T - F - T - T.
 b) F - T - T - T.
 c) T - F - T - F.
 d) T - T - F - T.
2. O Present Continuous descreve uma ação que está ocorrendo agora, neste momento, ou que está acabando de acontecer. Ele é composto por três partes: o
presente do verbo "to be" + o "present" do verbo principal + ing. Sobre alguns dos usos do Present Continuous, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Expressa uma ação presente, que pode ou não estar ocorrendo no momento em que se fala.
 II- Refere-se a ações planejadas que ocorrerão num futuro próximo.
 
( ) I'm reading a very interesting book.
 ( ) My godmother is having dinner with me tonight.
 ( ) Next weekend I'm going to visit you.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II.
 b) II - I - II.
 c) I - I - II.
 d) I - II - I.
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3. O tempo verbal passado contínuo ou no inglês past continuous tense, expressa ações em andamento momento do passado. É muito comum utilizarmos o
when (quando) e while (enquanto). Assim, o passado do verbo to be + o verbo terminado em ING, constituem a estrutura desse importante tempo verbal em
inglês. Partindo disso, assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA acerca do past continuous tense:
 a) I didn't talk to the teacher in the classroom, é um exemplo de uma sentença afirmativa no past continuous tense.
 b) He was sleeping in his bedroom, é um exemplo de uma sentença afirmativa no past continuous tense.
 c) Your mother and I are washing the car, é um exemplo de uma sentença afirmativa no past continuous tense.
 d) Your sister cleaned the garage, é um exemplo de uma sentença afirmativa no past continuous tense.
4. Saber diferenciar e utilizar corretamente o WILL e o GONIG TO, na língua inglesa, demonstra que o estudante do idioma está evoluindo na construção do
conhecimento acerca da língua, pois ambos expressam o futuro, contudo com particularidades relacionadas ao seu uso e estrutura. A partir das diferenças
entre esses dois tipos de futuro, classifique em T (true) para as sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas:
 
( ) O simple future trata de planos e vai ser utilizado ao relatarmos planos decididos na hora da fala.
 ( ) O Going to trata de planos e vai ser utilizado quando queremos apresentar planos que foram pensados antes da fala acontecer.
 ( ) Um bom exemplo de Goingo to é: The phone is ringing! I am going to answer it. (O telefone está tocando! Eu vou atendê-lo).
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) T - F - T.
 b) F - F - T.
 c) T - T - F.
 d) F - T - T.
5. Há dois tipos de verbos no futuro usados frequentemente na língua inglesa: Will e Be going to. Embora semelhantes, em alguns casos eles são utilizados em
situações diferentes. A estrutura do Simple Future é muito simples. Esse tempo verbal é formado pela colocação do verbo auxiliar "will" antes do verbo
principal, em sua forma natural. Sobre as regras que compõem o Simple Future, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Na forma afirmativa, basta utilizar o auxiliar "will" antes do verbo e o verbo não sofre nenhuma alteração, permanecendo no infinitivo sem o to. 
 ( ) Na forma afirmativa não é possível utilizar a forma contraída, na forma do Simple Future. 
 ( ) Para fazer a negação no futuro simples basta acrescentar o "not" após o auxiliar "will". Se preferir, também pode utilizar a forma contraída, na qual "will
not" passa a ser "won't".
 ( ) Para a forma interrogativa, o auxiliar "will" passa para a frente do sujeito.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) F - V - V - V.
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6. O Present Continuous Tense (também conhecido como Present Progressive) é utilizado, em amplas linhas, para descrever ações que estão se
desenvolvendo no momento da fala. Daí seu nome contínuo ou progressivo. A construção do presente contínuo deve ser dada com o uso do verbo to be e
da partícula do ING. Sobre o Present Continuous Tense, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Present Continuous tense - affirmative form.
 II- Present Continuous tense - negative form.
 III- Present Continuous tense - interrogative form.
 
( ) Trocar a posição do verbo to be para o início da frase.
 ( ) Adicionamos a partícula NOT após o verbo to be ou juntamos o verbo to be com a partícula NOT.
 ( ) Sujeito + verbo to be + verbo com ING + complemento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) II - I - III.
 c) II - III - I.
 d) I - II - III.
7. O presente contínuo ou Present Continuous, em inglês, é utilizado para expressar uma situação que está em progresso, ou seja, uma ação que ainda está
acontecendo. Na língua portuguesa, ele, o Present Continuous, corresponde ao nosso gerúndio e a terminação -ING, se traduzida, é igual a de nossa língua
materna. Sobre a tradução da terminação -ING, no português, assinale a alternativa CORRETA:
 a) ING = -ado (andado); -edo (concedo); -ido (comido).
 b) ING = -ato (boato); -eto (alfabeto); -ito (pirulito).
 c) ING = -ando (andando); -endo (comendo); -indo (gerindo).
 d) ING = -amo (abafamo); -emo (abençoaremo); -imo (ânimo).
8. O tempo verbal Past Continuous descreve ações ou eventos ocorridos em um período anterior ao presente, os quais começaram no passado e que ainda
estão ocorrendo no momento da fala. Em outras palavras, ele expressa uma ação incompleta ou não concluída no passado. Acerca da estrutura do Past
Continuous, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Para descrever uma ação incompleta que foi interrompida por outra ação ou evento, como em: She was having a beautiful dream when the alarm clock
rang.
 b) Utilizamos o not depois do verbo to be pastpara indicar a forma negativa, como em: Caroline was not skiing when she broke her leg.
 c) O Past Continuous, de qualquer verbo, é composto por duas partes: o presente do verbo to be (am/are/is) e o radical do verbo principal + ing.
 d) They were waiting for the bus when the accident happened, é um exemplo the Past Continuous.
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9. Leia o parágrafo que segue:
 
Today is Friday morning! Mark is preparing his homework.The telephone is ringing.The children are playing in the garden. Mum is cooking breakfast. Ann is
reading the newspaper now.
 
O parágrafo apresentado anteriormente está relatando o que a família está fazendo em plena sexta-feira de manhã. O tempo verbal utilizado é o presente
contínuo ou present continuous, em inglês. Este tempo verbal, dentre suas diversas regras, descreve uma ação que está ocorrendo agora, neste momento,
ou que está acabando de acontecer. Partindo disso, assinale a alternativa que apresenta uma hipotética continuação para o parágrafo, no present
continuous:
 
FONTE: http://lingualeo.com/pt/jungle/present-continuous-396567#/page/1. Acesso em: 11 abr. 2018.
 a) Bob is playing video game in his bedroom.
 b) Karen worked a lot yesterday.
 c) Reading is not a good idea to Mark.
 d) Jim is a smart boy.
10.O presente contínuo, Present Continuous, em inglês, deve ser utilizado para expressar uma situação que está em progresso, ou seja, uma ação que ainda
está acontecendo. Todo nosso "ando", "endo" e "indo" dos verbos em português devem ser trocados, em inglês, por "ing". A tirinha a seguir, apresenta a
regra do Present Continuous. De acordo com a tira apresentada e com a regra do Present Continuous, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
 
( ) She is asking him a question.
( ) He is reading a book.
 ( ) He is in the living room.
 ( ) She is wearing a pair of pants.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://brasilescola.uol.com.br/ingles/present-continuous.htm>. Acesso em: 20 jan. 2018.
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) F - F - F - V.
 d) V - V - V - F.
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