atividade reflexiva 1

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Nome Completo: Aline Oliveira da Silva
	RGM:20826010
	Instituição: Cruzeiro do Sul
	Data: 23/03/2021
	Curso: Pedagogia
	Disciplina: Pratica de Ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental
	Atividade: Atividade Reflexiva 
Podemos abordar as diferentes disciplinas que o aluno estuda é chamado de trabalho interdisciplinar, cujo objetivo é propor um tema que una várias disciplinas e fazer com que elas se relacionem.
Desta maneira o trabalho interdisciplinar diz respeito aquele que utiliza os conhecimentos e compreender a realidade.
A BNCC trouxe um novo olhar sobre a educação integral, que contempla todas ad dimensões os currículos devem ter o foco o desenvolvimento de conhecimento, habilidades e atitudes, não basta apenas saber conteúdos e componentes curriculares é necessário desenvolver nos alunos os conhecimentos e habilidades para que possam usar em seu cotidiano. Para isso a ideia é que esses novos conhecimentos sejam aplicados através das competências gerais contidas no documento.
As competências Gerais são um conjunto de conhecimento, habilidade e atitudes que precisam estar conectadas com o que o mundo atual oferece.
Para uma melhor compreensão na atividade reflexiva proponho um plano de aula que relacione a língua portuguesa, arte e Educação Física. 
PLANO DE AULA.
Tema: Peça teatral.
Competência Especifica da Área BNCC : O eu, o outro e o nós. O objetivo é que elas se tornem aptas a valorizar a sua própria identidade, e ao mesmo tempo, a respeitar e reconhecer as diferenças dos outros.
Corpo, gestos e movimentos. O objetivo é mostrar as diferentes linguagens artísticas e culturais como a música e a dança, e seus diversos movimentos.
Escuta, fala pensamentos e imaginação. O objetivo desse campo são as experiências com cantigas, leitura, jogos cantados, brincadeiras de roda, conversas, entre outras...
Objetivo Geral: Contribuir para o desenvolvimento do equilíbrio emocional, do pensamento crítico, do corpo e da mente através de jogos teatrais e técnicas, tendo como resultado apresentações com temas educativos e com textos literários que colaborem com o desenvolvimento artístico dos participantes.
Tempo sugerido:
Aproximadamente 1 hora e 30 minutos para a organização e ensaio final. Em seguida, será necessário mais um tempo para a apresentação (depende da montagem elaborada) para s outras turmas da escola, que se dará em horário estipulado previamente com a Equipe Escolar.
Metodologia: A atividade ocorrerá no espaço escolhido pelas crianças (mesmo que a escola tenha um local específico para teatro), podendo ser em um auditório (se houver), no refeitório ou em alguma sala ampla, de forma a acomodar a plateia durante a apresentação. Antecipe a colocação dos materiais do cenário, a sonoplastia, os figurinos e caixa com materiais diversos, para serem organizados junto com as crianças. Deixe previamente organizadas as cadeiras, tapetes e almofadas, para acomodação do público. O preparo do local e organização dos materiais fará parte da atividade com as crianças. Para a conversa inicial será utilizada a sala de atividades do grupo. Iremos fazer uma peça teatral com a interpretação da música “Atirei o pau no gato”, na qual a educadora irá auxiliar na escolha dos papéis e a turma será dividida em participantes da peça e outras ficarão encarregadas cuidar do cenário e figurino.
Avaliação: De que forma as crianças organizam as ideias de caracterização dos elementos necessários para a montagem da peça teatral? Como planejam sobre a elaboração dos cenários, figurinos e sonoplastia?
2. Que recursos são sugeridos pelas crianças para a criação dos efeitos sonoros da peça teatral? Como consideram brinquedos e instrumentos, materiais de largo alcance, sons produzidos com o corpo e outros para expressar sons e emoções diversas do conto?
3. Como as crianças usam o corpo para caracterizar as personagens do conto e suas emoções? De que forma exploram as expressões faciais, mímicas e entonação de voz como recursos da representação?
Referências Bibliográficas:
https://novaescola.org.br/plano-de-aula/4830/nossa-peca-teatral-cenario-figurino-e-sonoplastia