ARTIGO - SEMESTRAL ELETRONICA BÁSICA

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Semestral – Projeto de Eletrônica Básica: Relatório Executivo de Projeto 
 
Munik Carvalho Fernandes1 
Maria Cristina Tagliari Diniz2 
1. RESUMO 
O presente artigo tem por objetivo apresentar de forma clara, simples e objetiva as 
definições e diferenças entre artigo cientifico e monografia, pontuando seus aspectos 
práticos, estrutura e partes básicas que compõem os dois temas acima citados. 
*Palavras-chave: artigo cientifico. monografia. decisões. 
 
2. INTRODUÇÃO 
Quando a etapa final de uma graduação ou pós-graduação, além de decidir o tema a 
ser abordado e estudado, o acadêmico deve escolher como irá apresentar este 
conteúdo, sendo no formato de trabalho monográfico ou artigo científico. 
Mas para realizar esta escolha é necessário primeiramente que o aluno conheça e 
identifique com clareza as principais diferenças entre as duas formas de apresentação 
textual, onde um é mais detalhado e o outro é mais sintético (ou seja direto e 
resumido). 
 
Neste há a banca examinadora, que irá avaliar o documento que apresentará o estudo 
e resultados de uma pesquisa minuciosamente detalhada e completa, que trata de 
maneira limitada sobre o tema, analisando e comparando com a realidade. Já o artigo 
científico, é uma monografia, porém reduzida e mais objetiva. 
 
Quando finalizado, já se encontra apresentável para um publicação em órgãos ou 
revistas especializadas no assunto abordado. Outra diferença é que no artigo, é 
 
1 Acadêmico do curso de nome do curso do, Centro Universitário ENIAC. e-mail:201222021@eniac.edu.com 
2 Professor Doutor (ou Mestre ou Especialista) dos cursos de nome da área, Centro Universitário ENIAC. e-mail: 
email_do_professor@servidor.com 
 
mailto:email_do_professor@servidor.com
 
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apresentado o resultado da pesquisa realizada. Mas antes de definir o formato, o 
acadêmico deve se informar se pode optar ou se a instituição ou curso já definiram. 
 
3. OBJETIVOS 
Os principais objetivos ao final desta pesquisa será: 
• Apresentar as principais diferenças entre monografia e artigo cientifico; 
• Apresentar os aspectos práticos de cada um auxiliando na tomada de 
decisão; 
• Sintetizar a composição dos textos científicos; 
• Exemplificar os pontos nos quais o artigo cientifico e a monografia mais se 
diferenciam. 
 
4. METODOLOGIA 
Para obtenção dos dados, onde formaram ao final deste artigo um documento 
orientativo para tomada de decisão do método que mais se encaixa no perfil de 
Patricia foram feitas pesquisas em sites especializados e também utilizado 
conhecimentos empíricos da autora. 
Espera-se que este documento auxilie de forma clara, objetiva e contundente 
a tomada de decisão tendo em vista que os dois tipos de textos científicos tem seus 
prós e contras a serem levados em consideração. 
 
5. DESENVOLVIMENTO 
Inicialmente foi feito uma coleta dos pontos mais importantes a serem 
analisados, após o entendimento da problemática apresentada foi definindo que seria 
apresentado um artigo no qual estariam expostos com bases em textos de sites 
educacionais, vários apontamentos que definiriam os pontos negativos e positivos dos 
textos, a fim de orientar, esclarecer e respaldar a decisão da estudante de 
especialização em marketing. 
 
 
 
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6. RESULTADOS 
Primeiro é preciso entender os principais pontos de igualdade e diferença entre 
os dois métodos textuais, portanto veremos abaixo pontuados e explicados tais 
definições: 
Como pontos de igualdade para a estruturação e montagem do artigo cientifico 
e da monografia temos: 
Revisão da Literatura: método bastante utilizado para reunir as informações 
existentes sobre determinado tópico. Essa revisão pode ser estruturada de 
duas formas, a depender do seu objetivo, que são: (i) Revisão ad-hoc, são feitas de 
forma livre sem a utilização de nenhum guideline e (ii) Revisão sistemática, realizada 
de forma sistemática, respeitando um conjunto de passos que devem descrevem 
desde a fase de coleta dos estudos até a analise dos mesmos. 
Experimento Controlado: consiste na investigação de uma hipótese onde uma 
ou mais variáveis independentes são manipuladas para medir seu efeito em uma ou 
mais variáveis dependentes. Isso nos permite determinar de forma precisa como as 
variáveis estão se relacionando e se existe um relacionamento de causa e efeito entre 
elas. Cada combinação de valores de variáveis independentes nós chamamos 
de tratamento. Em um experimento simples, temos dois tratamentos representando 
dois níveis de uma variável independente (ex.: a utilização de uma ferramenta e a não 
utilização). A maioria dos experimentos necessitam que o ser humano (subject) faça 
algum tipo de tarefa. Desta forma, medimos o efeito de cada um dos tratamentos nos 
“subjects“. 
Quasi-Experiment: frequentemente utilizado quando não é possível selecionar 
de forma aleatória que subject (ser humano) vai experimentar que tratamento. 
Estudo de Caso: utilizado quando estamos analisando um determinado 
fenômeno em seu ambiente natural, por exemplo, quando queremos analisar o ganho 
de produtividade quando utilizamos um software, processo, metodologia dentro de 
uma empresa. 
Estudo de Caso Exploratório: diferente do estudo de caso onde temos uma 
proposta que será utilizada em um determinado contexto. O estudo de caso 
exploratório é caracterizado pela falta de pesquisas preliminares, falta de uma 
hipótese formulada e/ou de um ambiente de pesquisa específico que limita a escolha 
da metodologia que será utilizada. É utilizado como passo preliminar em uma 
 
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pesquisa exploratória e casual para explorar novos campos de pesquisa em que as 
questões de pesquisa ainda não foram identificadas e definidas. 
Relato de Experiência: geralmente escrito por uma pessoa que participou de 
um projeto em uma empresa. Esse trabalho deve ter um objetivo prático, por exemplo, 
identificação e análise de um determinado problema, busca de soluções ou 
implementação de soluções na prática, ou ainda, identificação e análise dos 
resultados da implementação de uma determinada solução. Trabalhos feitos com o 
objetivo puramente de pesquisa não se enquadram nesse tipo de estudo. Além disso, 
diferentemente do estudo de caso, a participação ativa de pessoas (subjects) nos 
projetos é requisito necessário para esse tipo de estudo. 
 Meta-análise: estudos que integram os resultados de dois ou mais estudos 
independentes, sobre uma determinada questão de pesquisa, combinando, o 
resultado de tais estudos. 
Survey: é um método utilizado para descrever, comparar, ou explicar atitudes 
e comportamentos. Não é apenas um questionário ou checklist para reunir 
informações. Existem dois tipos de survey: supervisionados ou não supervisionados. 
O primeiro exige que tenhamos um pesquisador para cada respondente, para garantir 
que o respondente entenda todas as questões e forneça as respostas (ex.: entrevistas 
feitas ao telefone). No não supervisionado, o pesquisador simplesmente envia o 
questionário e espera a resposta final, sem nenhum tipo de interferência. 
A utilização destes métodos de pesquisa tem por objetivo evitar a obtenção de 
resultados enganosos e a inviabilização da divulgação dos seus resultados de 
pesquisa. 
Como principais características especificas do artigo cientifico temos que levar 
em consideração de que ele será direcionado para publicação, portanto todos os seus 
dados, resultados e esclarecimentos não irão ultrapassar 20 páginas enquanto o TCC 
normal poderia ser apresentado em até 70 páginas. Ele deve acompanhar o nome do 
autor ou dos autores, a especificação do autor, o resumo, as palavras chaves, a 
introdução, o desenvolvimento, a conclusão, e as referências. Os artigos 
científicos podem ser apresentados em congressos e/ou publicados em revistas 
científicas o que importante é que: nesse artigo, no formato de artigo, não é necessário 
a quantidade de páginas nem aquele arcabouço teórico muitogrande. 
Já na monografia como o próprio nome já diz, é uma mono, que nada mais é 
do que uma união de grafias, dessa forma ela pode ser entendida como compilado de 
 
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materiais sobre determinado assunto. A monografia nada mais é do que uma união 
do conhecimento absorvido após a leitura de várias obras. Então ela pode ser 
entendida como um estudo que deriva de outros estudos, mas que é confeccionado 
de uma forma diferente para não ser considerada como plágio. O principal intuito 
acerca da produção de uma Monografia é colocar o aluno em contato com a pesquisa 
acadêmica. Já, no segundo momento, o trabalho de escrita é mais exaustivo pois cada 
tema demanda a escolha de uma metodologia específica para a sua execução e 
análise de resultados. O desenvolvimento da pesquisa e os resultados obtidos devem 
aparecer, de forma expressiva, na escrita da monografia. 
E para fecharmos estes apontamentos vamos tratar das diferenças que devem 
ser levadas em consideração para identificar um e outro, onde um é mais detalhado 
(a Monografia) e o outro mais enxuto (o Artigo Científico ), contudo, ambos são formas 
muito ricas de se defender uma pesquisa e obter a aprovação para continuar na área 
escolhida. Quando a Monografia já estiver pronta, defendida e aprovada, ela já se 
encontra apresentável para uma publicação em órgãos ou revistas especializadas no 
assunto abordado. Outra diferença é que no Artigo Científico, é apresentado o 
resultado da pesquisa realizada. 
 
7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Para fins de decisão final antes de definir o formato, o acadêmico deve se 
informar se pode optar ou se a instituição ou curso já definiram a forma que a escrita 
desse trabalho deve se submeter, entendendo o que o orientador o que ele considera 
como mais adequado para um trabalho científico. É necessário entender sobre para 
quem você está apresentando este trabalho, porque no final das contas, o que vale é 
a compreensão da sua banca frente o conteúdo que você propôs, assim, o outro, no 
caso, a banca, espera que você desenvolva o trabalho com propriedade, 
independente da modalidade. 
 
8. FONTES CONSULTADAS 
https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/idiomas/diferencas-entre-monografia-x-
artigo-cientifico/20378 - Portal educação - SYLVIA SIMOCELLI 
file:///C:/Users/Tecnico3/Downloads/Relat%C3%B3rio%20Executivo%20de%20Projeto%20(1).pdf – 
PORTAL ENIAC 
https://www.nucleodoconhecimento.com.br/blog/plagio
https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/idiomas/diferencas-entre-monografia-x-artigo-cientifico/20378
https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/idiomas/diferencas-entre-monografia-x-artigo-cientifico/20378
file:///C:/Users/Tecnico3/Downloads/Relatório%20Executivo%20de%20Projeto%20(1).pdf
 
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https://docs.google.com/document/d/12DL2Qo8-
xbPGrtvaG0vaQFV6FDeAs6QAuUCKJFAMjjY/edit#heading=h.gjdgxs – PORTAL ENIAC 
https://www.ufrgs.br/blogdabc/como-escolher-o-metodo-de-pesquisa-mais-adequado-para-sua-
monografia/ - Jacobsen, Pricila 
https://www.nucleodoconhecimento.com.br/blog/artigo-cientifico/diferenca-entre-monografia-tcc-
artigo-cientifico - Blog Núcleo do Conhecimento 
https://docs.google.com/document/d/12DL2Qo8-xbPGrtvaG0vaQFV6FDeAs6QAuUCKJFAMjjY/edit#heading=h.gjdgxs
https://docs.google.com/document/d/12DL2Qo8-xbPGrtvaG0vaQFV6FDeAs6QAuUCKJFAMjjY/edit#heading=h.gjdgxs
https://www.ufrgs.br/blogdabc/como-escolher-o-metodo-de-pesquisa-mais-adequado-para-sua-monografia/
https://www.ufrgs.br/blogdabc/como-escolher-o-metodo-de-pesquisa-mais-adequado-para-sua-monografia/
https://www.nucleodoconhecimento.com.br/blog/artigo-cientifico/diferenca-entre-monografia-tcc-artigo-cientifico
https://www.nucleodoconhecimento.com.br/blog/artigo-cientifico/diferenca-entre-monografia-tcc-artigo-cientifico