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Teste de Conhecimento FÍSICA TEÓRICA EXPERIMENTAL I

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Prévia do material em texto

20/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=135393120&user_cod=2742269&matr_integracao=202003483915 1/10
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Observe a figura. Ela mostra uma partícula se deslocando entre dois pontos em 10s. Assinale a opção que representa as equações horárias Sx(t) e
Sy(t) da partícula, considerando que a sua velocidade de deslocamento é constante.
FÍSICA TEÓRICA EXPERIMENTAL I
Lupa Calc.
 
 
EEX0067_202003483915_ESM 
 
Aluno: LOÍSE CRISTINA AUGUSTO Matr.: 202003483915
Disc.: FÍSICA TEÓRICA E 2021.1 - F (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será
composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de
questões que será usado na sua AV e AVS.
 
CINEMÁTICA DE GALILEU
 
1.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
20/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=135393120&user_cod=2742269&matr_integracao=202003483915 2/10
S_x(t)=0,4.t e S_y(t)=-1 + 0,4.t
S_x(t)=-1 + 0,4.t e S_y(t)=0,4.t
S_x(t)=-1 + 0,4.t e S_y(t)=0,8.t
S_x(t)=-1 + 40.t e S_y(t)=40.t
S_x(t)=-1 + 4.t e S_y(t)=4.t
 
 
 
Explicação:
Temos agora uma partícula se movimentando em um plano xy, onde em x a partícula se move do ponto S_(0_x )=-1 ao ponto S_x=3m e em y a
partícula se move do ponto S_(0_y )=0 ao ponto S_y=4. Então, para solucionar o problema, teremos que analisar primeiro o eixo x e, em seguida, o
eixo y. Vamos lá:
Em X:
S_x (t)=S_(0_x ) + v_x.t
3=-1 + v_x.10
v_x=0,4 m/s
A função horária da partícula em relação ao eixo X é:
S_x (t)=-1 + 0,4.t
Em Y:
S_y (t)=S_(0_y ) + v_y. t
4=0 + v_y.10
v_y=0,4 m/s
Então, a função horária da partícula em relação ao eixo X é:
S_y (t)= 0,4.t
A figura abaixo ilustra a locomoção da partícula do seu ponto S0 ao seu ponto S. A seta preta representa a distância percorrida de um ponto a outro,
enquanto as setas azuis representam o vetor velocidade, em que existe a velocidade em direção ao ponto, porém esta é decomposta em vetores
paralelos aos eixos x e y, o que nos permitiu escrever as duas funções horárias.
20/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=135393120&user_cod=2742269&matr_integracao=202003483915 3/10
A hélice de um ventilador tem 15cm de diâmetro. Quando esse ventilador é ligado, ele atinge a sua velocidade máxima de 50km/h em 1,2s. Qual a
aceleração angular experimentada por um ponto que se localiza exatamente na borda de uma das pás da hélice do ventilador?
 
 
Representação da movimentação bidimensional da partícula. Fonte: o autor.
 
 
CINEMÁTICA DE GALILEU
 
2.
(27/13).10^3 rad/s²
2.10^3 rad/s²
(5/162).10^3 rad/s²
25.10^3 rad/s²
 (25/162).10^3 rad/s²
 
 
 
Explicação:
20/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=135393120&user_cod=2742269&matr_integracao=202003483915 4/10
Um astronauta de massa 90 kg está recebendo treinamento para suportar diversos tipos distintos de acelerações gravitacionais. Em um dos testes, ele
é posto em uma centrífuga que o faz experimentar uma força que simula 7 vezes a aceleração gravitacional. Se este astronauta for enviado para um
planeta em que sua aceleração gravitacional corresponde a 7 vezes a aceleração gravitacional da Terra (10m/s²), neste planeta, sua aceleração será
de:
 
 
 
LEIS DE NEWTON
 
3.
490 N
6300 N
70 N
630 N
7000 N
 
20/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=135393120&user_cod=2742269&matr_integracao=202003483915 5/10
Uma bala de canhão é atirada a um ângulo de 45° com velocidade inicial de 100 m/s. No ponto de máxima altura, o módulo de sua velocidade é de?
 
Um chuveiro está posicionado a uma altura de 3 metros do chão. A pessoa que se banha neste chuveiro possui 1,83m de altura. Sabendo que a
aceleração da gravidade local possui valor de 9,8m/s², assinale a opção que representa aproximadamente a velocidade com que uma gota d¿água de
0,5g atinge a cabeça do banhista. Considere que o sistema é 100% conservativo.
 
 
 
Explicação:
Como a aceleraçãop gravitacional é 7 vezes maior que a da Terra, a força pesos era 7 vezes maior do que na Terra, logo:
 
 
LEIS DE NEWTON
 
4.
25√2 m/s
15√2 m/s
0 m/s
- 50√2 m/s
50√2 m/s
 
 
 
Explicação:
 
 
CONSERVAÇÃO DE ENERGIA MECÂNICA E IMPULSO
 
5.
7,89m/s
20/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=135393120&user_cod=2742269&matr_integracao=202003483915 6/10
Uma mola está disposta na horizontal, encostada em um anteparo à sua esquerda. Da direita para a esquerda, move-se uma bola com velocidade
constante de 25m/s. Assinale a alternativa que representa a correta deformação da mola, no máximo de sua contração devido ao choque da bola com a
mola, em metros. Considere g= 10m/s², m_bola=10g e K=35 N/m
 
 5,15m/s
 4,90m/s
 6,35m/s
 
2,93m/s
 
 
 
Explicação:
Para realizar os cálculos, tomaremos como ponto de referência o topo da cabeça do banhista, assim, a altura da queda da gota do chuveiro até o topo da
cabeça vale:
H = 3,00 - 1,83 = 1,17 m
Então, no chuveiro, a energia mecânica é igual à energia potencial, logo:
E0 = m.g.H = 0,0005.9,8.1,17 = 0,006J
No momento que a gota atinge o topo da cabeça, temos que a energia é convertida completamente em energia cinética, assim:
E = (m.v^2) / 2 = (0,0005.v²) / 2
Pelo princípio da conservação de energia, temos:
(0,0005.v^2) / 2 = 0,006
v=4,90 m/s
 
 
CONSERVAÇÃO DE ENERGIA MECÂNICA E IMPULSO
 
6.
 0,50
0,40
0,46
0,55
0,43
 
 
 
 
Explicação:
Toda a energia cinética da bola se transformará em energia potencial. Assim, pelo princípio da conservação de energia, temos:
20/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=135393120&user_cod=2742269&matr_integracao=202003483915 7/10
Uma bola de 4 kg está girando sobre um gramado com velocidade de 1 m/s. À sua frente tem uma bola de 6kg que se locomove com velocidade de 0,5
m/s. A primeira bola de 4 kg colide com a bola de 6kg, e após a colisão, a bola de 4 kg se locomove com velocidade de 0,4 m/s e a de 5 kg, com
velocidade de 0,6 m/s. O coeficiente de restituição dessa colisão é:
 
Uma força de 15 kN é aplicada em um corpo de massa 1T, por um intervalo de tempo, impulsionando-o do repouso, a uma velocidade de 0,5 m/s. O
tempo de atuação desta força foi de:
 
 
 
PRINCÍPIO DA CONSERVAÇÃO DO MOMENTO LINEAR
 
7.
0,5
0,1
0,2
0,3
0,4
 
 
 
Explicação:
O coeficiente de restituição é definido como sendo a razão entre a velocidade relativa de afastamento e a velocidade relativa de aproximação: 
vaproximação = 1 m/s - 0,5 m/s = 0,5 m/s
vafastamento = 0,6 m/s - 0,4 m/s = 0,2 m/s
Dessa forma o coeficiente de restituição é: 
e = (0,2 m/s) / (0,5 m/s) = 0,4 
 
 
PRINCÍPIO DA CONSERVAÇÃO DO MOMENTO LINEAR
 
8.
1,33 s
3,33 s
0,033 s
 4,33 s
5,33 s 
 
 
 
Explicação:
Como o corpo esta partindo do repouso, sua velocidade inicial é nula, assim podemos escrever o impulso como:
I=m.v
20/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=135393120&user_cod=2742269&matr_integracao=202003483915 8/10
Considere 4 corpos de massas idênticas, dispostas no plano cartesiano xy, formando um quadrado, ocupando as seguintes posições: P1 (0,0), P2(0,2),
P3 (2,2) e P4 (2,0). Podemos afirmar que o centro de massa desse sistema se encontra no ponto:
 
I=(0,5 m/s).(1000kg) = 500 N.s
O impulso também é dado pela relação:
I=F.∆t
Substituindo, temos:
500=15000.∆t
∆t=500 / 15000 = 0,033s
 
 
EQUILÍBRIO DE UM PONTO MATERIAL
 
9.
(√2,√2)
(1,2)
(0,1)
(1,1)
(2,1)
 
 
 
Explicação:
Como os corpos possuem massas idênticas e a distância entre esses corpos também são iguais, uma vez que se forma um quadrado, o ponto de centro
de massa se encontra no centro do quadrado, assim, o que precisamos fazer é:
1°Encontrar o comprimento da diagonal do quadrado
2° Encontrar a metade do comprimento da diagonal do quadrado
3° Encontrar os pontos que correspondem à metade da diagonal do quarado.
 A diagonal do quadrado pode ser determinada utilizando-se o teorema de Pitágoras, assim:
20/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=135393120&user_cod=2742269&matr_integracao=202003483915 9/10
Consideremos um sistema de dois corpos, onde um corpo m1 possui a massa 10 vezes maior o que o corpo m2. Esses o centro de massa desses dois
corpos são separados por uma distância L. Sobre esse sistema, podemos afirmar que:
 
 
 
EQUILÍBRIO DE UM PONTO MATERIAL
 
10.
20/04/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=135393120&user_cod=2742269&matr_integracao=202003483915 10/10
O ponto de centro de massa se encontra mais próximo do corpo m1.
O ponto de centro de massa se encontra na metade da distância entre m1 e m2.
O ponto de centro de massa se encontra próximo do corpo m2.
O ponto de centro de massa se encontra no centro do corpo m1.
O ponto de centro de massa se encontra no centro do corpo m2.
 
 
 
Explicação:
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 20/04/2021 15:24:34.

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