Estudo transversal VII 661418

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Disciplina: Estudo Transversal VII (17605) 
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:661418) ( peso.:10,00) 
Prova: 30012887 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Thompson (1998) afirma que há três tipos de interação: interação face a face, interação 
mediada e quase interação mediada. Sobre a interação face a face, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Acontece em um contexto de copresença. 
( ) Os participantes não partilham necessariamente um mesmo espaço e tempo. 
( ) Permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias 
deixas simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: THOMPSON, John B. A mídia e a modernidade uma teoria social da mídia. 
Petrópolis: Vozes, 1998. 
 a) F - F - V. 
 b) F - V - V. 
 c) V - V - F. 
 d) V - F - V. 
 
2. O caráter dialógico implica ida e volta no fluxo de informação e comunicação. Já quando o 
fluxo é predominantemente de uma via, é chamado de monológico. Dentre os tipos de 
interação, qual é a que tem caráter monológico? 
 a) Quase interação mediada. 
 b) Interação face a face. 
 c) Interação complementar. 
 d) Interação mediada. 
 
3. As diferenças entre a comunicação verbal e não verbal são claras. Se analisarmos somente a 
comunicação não verbal, veremos que ela é carregada de significados. Sobre esse tema, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A comunicação não verbal é mais consciente e programada. 
( ) A comunicação não verbal se expressa sem que os sujeitos estejam conscientes do que 
estão emitindo. 
( ) Mais emocional e sensitiva, é o elemento de surpresa que interfere na comunicação 
verbal. 
( ) Sinais não verbais não são capazes de contrariar a fala, e sim ressaltar o que foi falado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) F - F - V - F. 
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4. No estudo da teoria propriamente dita, se pode dividir a Comunicação em verbal e não 
verbal. Quais são os elementos imprescindíveis para comunicação verbal? 
 a) Anterioridade, posterioridade e periodicidade. 
 b) Remetente, destinatário, mensagem, contexto, código e contato. 
 c) Sintaxe e léxico. 
 d) Gestos, postura e toque. 
 
5. De acordo com a literatura, a abordagem da comunicação não verbal é feita pela Teoria 
Proxêmica. O que é Teoria Proxêmica? 
 a) É a teoria que avalia a posição corporal e as relações espaciais do indivíduo como 
elaboração da cultura em que ele está inserido. 
 b) É a teoria que estuda de que forma o sinal passa do emissor para o receptor, 
dependendo da proximidade entre ambos. 
 c) É a teoria na qual se analisa de que forma determinadas habilidades e competências 
aproximam um indivíduo da "comunicação perfeita". 
 d) É a teoria que busca esclarecer as diferenças entre a comunicação verbal e não verbal. 
 
6. A capacidade de ouvir e compreender o outro inclui não apenas a fala, mas também as 
expressões e manifestações corporais. O que é a chamada Teoria Cinestésica? 
 a) É o estudo dos recursos tecnológicos que facilitam a comunicação, oriunda de estudos 
do modernismo. 
 b) É o estudo da capacidade do indivíduo de se comunicar eficazmente dentro de uma 
organização empresarial, oriunda dos estudos administrativos. 
 c) É o o estudo da linguagem corporal, oriunda de estudos sobre os gestos e movimentos 
corporais. 
 d) É o estudo da apresentação das formas gramaticais na comunicação verbal, oriunda de 
estudos da linguagem. 
 
7. A palavra "comunicação" deriva de "comum + ação". Na comunicação, os participantes 
procuram ter um entendimento de determinadas entidades não materiais. Basicamente, 
pode-se dizer que existem três princípios na comunicação interpessoal. Sobre esses 
princípios, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O termo "comunicação" designa as relações em que existem elementos que se destacam 
de um fundo de isolamento. 
II- Existe a intenção de romper o isolamento. 
III- Necessita-se de um conhecimento profundo das regras gramaticais de determinada 
língua. 
IV- Sua forma de expressão se faz por palavras escritas. 
V- Está em jogo a ideia de uma realização em comum. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, IV e V estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e V estão corretas. 
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, III e V estão corretas. 
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8. A Percepção é um dos elementos do processo de comunicação, apesar de não tão 
frequentemente citado. Sobre ele, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A percepção é um processo de adaptação de informação, transformando dados primários 
com o objetivo de enquadrá-los em uma classificação preestabelecida. 
II- Na percepção, o processo perceptivo é uma imagem nítida do mundo. 
III- Percepção envolve imagens abstratas que as pessoas têm de si mesmas e dos outros. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
9. Como a comunicação efetiva é essencial para o alcance de objetivos, assim como para fazer 
com que o mundo caminhe de forma organizada, as pessoas procuram formas de melhorar a 
comunicação. Pensando em formas de melhoria da comunicação, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- Usar uma linguagem apropriada à mensagem e ao receptor. 
II- Oferecer escuta ativa a quem transmite. 
III- Comunicar sem que ocorram pausas de reflexão. 
IV- Ter empatia na comunicação interpessoal. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
10. Como um processo composto de formas verbais e não verbais, a comunicação é utilizada 
com o propósito de partilhar informações. Qual das alternativas a seguir traz um exemplo 
de comunicação verbal? 
 a) Expressões faciais. 
 b) Organização do ambiente. 
 c) Linguagem falada. 
 d) Postura. 
 
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