Importância das Bibliotecas Públicas no Brasil

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Acadêmico:
	Elaine Alda da Costa Falci (2664488)
	
	Disciplina:
	Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação (BIB02)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual ( Cod.:676038) ( peso.:1,50)
	Prova:
	28189388
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	A biblioteca pública no Brasil é um instrumento disseminador da cultura e um veículo para o exercício e desenvolvimento da cidadania. Isso se deve ao fato desse ambiente proporcionar e incentivar a leitura, formando os cidadãos por meio da educação e conscientização. Sobre as biblioteca públicas, assinale a alternativa CORRETA.
	 a)
	O cidadão conseguirá, através da biblioteca pública, uma leitura que o conduza ao conhecimento dos seus direitos e, assim, poderá atuar de maneira efetiva em sociedade.
	 b)
	O excesso de bibliotecas causa prejuízos à sociedade. O indivíduo que não tem conhecimento do seu papel enquanto cidadão não necessita perder tempo em leituras para saber atuar de forma crítica e construtiva.
	 c)
	O investimento no profissional bibliotecário que atua nas bibliotecas públicas é suficiente para ostentar o título de parceiras na formação dos cidadãos através da disseminação da informação para a cidadania.
	 d)
	O profissional bibliotecário que atua em biblioteca pública não precisa de qualificação específica, basta receber aprimoramento de todos os tipos para que possa tornar-se o agente mediador entre a informação, o conhecimento e o usuário.
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	2.
	Considerando a historicidade da criação das bibliotecas no Brasil, percebe-se a ocorrência de mudanças nos seus objetivos frente aos usuários. Nesse sentido, a Biblioteca Nacional, situada no RJ, pode ser considerada inovadora dos processos de transformação da Biblioteconomia brasileira. Sobre essa evolução, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Profissionalização.
II- Historicidade.
III- Influência teórica.
(    ) A base curricular de formação dos primeiros estudantes do Curso de Biblioteconomia foi pautada nas referências francesas, de dimensões elitistas, mas humanistas.
(    ) Aperfeiçoamento e qualificação de profissionais já atuantes no trabalho da Biblioteca, com a formação teórica e metodológica orientada pelos diretores da Instituição.
(    ) A federalização do ensino da Biblioteconomia nas unidades acadêmicas públicas possibilitou a expansão do campo da Biblioteconomia brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - I - II.
	3.
	As aproximações da Documentação com a Biblioteconomia podem ser visualizadas pela catalogação e a classificação decimal de Dewey (CDD). Com a atualização dos recursos teóricos e metodológicos, podemos diferenciar essas áreas. Sobre os objetivos da Biblioteconomia, da Documentação e da Ciência da Informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Borko atribui a Biblioteconomia à organização, ao armazenamento e à administração de documentos de forma rápida e ideal para o acesso à informação.
(    ) Fonseca diz que a Biblioteconomia está voltada para a administração e a organização das bibliotecas, cujos suportes caracterizados nos livros, possibilitam selecionar, adquirir e organizar informações.
(    ) Borko informa que a Ciência da Informação tem foco no uso da informação que se processa em fluxos e técnicas que possibilitam, no final do processo, liberação rápida e eficiente dessa informação.
(    ) Segundo Fonseca, a documentação por si só substitui as demais classificações e técnicas da Biblioteconomia e da Ciência da Informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	4.
	Com o apoio do IIB, as ideias de Otlet e La Fontaine se difundiram em todo o mundo, inclusive no Brasil. A Documentação é iniciada em diversas frentes no Brasil com a inserção da adoção da CDD e CDU, visando à organização dos acervos, das bibliografias e dos catálogos dentro dos parâmetros ditados pelo Instituto Internacional de Bibliografia (IIB). Sobre as ideias de Otlet e La Fontaine no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Teve como base o oferecimento de serviços para a organização do acervo da Biblioteca Manguinhos, que passou a adotar a CDD.
(    ) Por intermédio do uso de fichas catalográficas.
(    ) Pela introdução da Biblioteconomia nos cursos de Documentação da Europa.
(    ) Por intermédio da cooperação internacional e da expansão do uso da CDD e CDU.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	5.
	Alguns pesquisadores brasileiros adotaram e aperfeiçoaram modelos de produções europeias como base na organização documental dos acervos bibliográficos no país. A respeito desses cientistas, analise as afirmativas a seguir:
I- Oswaldo Cruz utilizou a Classificação Decimal Universal - CDU - em Sociedades Médicas.
II- Juliano Moreira empregou o Sistema de classificação no Instituto Oswaldo Cruz, em Manguinhos.
III- Mário Alencar aplicou a classificação proposta no CDU no poder legislativo do RJ.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	6.
	A Associação dos Arquivistas Brasileiros (AAB) foi fundada em 20 de outubro de 1971 por intermédio da mobilização de profissionais de diversas áreas, com atuações em trabalhos arquivísticos, visando à criação de uma associação de classe com condições de ação no cenário brasileiro. Sobre a Associação dos Arquivistas Brasileiros (AAB), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É uma entidade civil de direito privado, sem fins lucrativos, de caráter técnico, científico, cultural, profissional e de pesquisa.
(    ) Com sua extinção em 4 de fevereiro de 2015, todos seus documentos foram inutilizados.
(    ) Constituída com a finalidade de contribuir para o desenvolvimento e aperfeiçoamento dos profissionais de arquivo e da Arquivologia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - F - F.
	7.
	A FEBAB, com o apoio do Conselho Federal de Educação, conseguiu aprovar, em 16 de dezembro de 1962, o Parecer nº 326/1962 com o currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia. Esse currículo estabelecia a duração dos cursos. Sobre as disciplinas estabelecidas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) História do Livro e das Bibliotecas, História da Literatura e História da Arte.
(    ) Organização e Administração de Bibliotecas, Catalogação e Classificação, Bibliografia e Referência, Documentação e Paleografia.
(    ) Introdução aos Estudos Históricos e Sociais, Evolução do Pensamento Filosófico e Científico.
(    ) Organização e Administração de Bibliotecas, Arquivos, Catalogação e Classificação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
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	8.
	O profissional arquivista é conhecido por realizar a gestão da informação, assim como do suporte que a condiciona. O desafio do arquivista na atualidade está em entregar informação tratada e disponibilizá-la para acesso e uso da sociedade. Sobre as características do arquivista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Arquivista é como se denomina o profissional de nível superior formado em Antropologia ou com experiência reconhecida pelo Estado.
(    ) Tornaram-se os principais agentes de formação da memória.
(    ) O exercício da profissão de arquivistaestá condicionado ao registro na Delegacia Regional do Trabalho no Ministério do Trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	F - V - V .
	 c)
	V - V - F .
	 d)
	V - F - F.
	9.
	Ao longo do século XIX e XX, a Documentação, assim como a Biblioteconomia e a Ciência da Informação, tomou seu próprio rumo metodológico e teórico. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as definições que diferenciam essas áreas:
	 a)
	Biblioteconomia se preocupa com a aquisição, armazenamento, recuperação e disseminação da informação; já a Documentação possui seus objetivos ligados à organização da informação; e a Ciência da Informação investiga as propriedades e a tecnologia da informação em arquivos.
	 b)
	Biblioteconomia se preocupa com a aquisição, armazenamento, recuperação e disseminação da informação;, já a Documentação possui seus objetivos ligados à administração e à organização da informação; enquanto a Ciência da Informação é uma disciplina que investiga acessos tecnológicos de conhecimento.
	 c)
	As fronteiras se entrelaçam e fica muito difícil dizer o que pertence a quem, visto que são áreas correlatas e somente especialistas das áreas sabem discernir.
	 d)
	Biblioteconomia possui seus objetivos ligados à seleção, à aquisição e à organização da informação no livro, que é fundamentalmente o seu suporte. Já a Documentação se preocupa com os suportes documentais e sua aquisição,  armazenamento, recuperação e disseminação da informação. A Ciência da Informação investiga as propriedades e o comportamento da informação em seus fluxos e usos.
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	10.
	O Repertório Bibliográfico Universal (RBU) visava coletar e manter constantemente atualizados elementos de um primeiro protótipo do repertório geral, reunindo registros bibliográficos relacionados com os escritos de qualquer natureza, cobrindo todos os assuntos publicados em todos os tempos e em todos os países (OTLET, 1934). Com base no excerto anterior e nos propósitos otletianos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O RBU visava compreender as bibliografias produzidas e as que ainda seriam produzidas, estando, assim, em constante atualização.
(    ) O RBU deve ser preciso e exato, mas deve permitir a correção de modo simples e ágil.
(    ) O Repertório deve estar associado a uma rede de catálogos de bibliotecas, permitindo o acesso rápido às obras.
(    ) A iniciativa deve servir de estatística intelectual acerca das obras produzidas pelo espírito humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: OTLET, P. Tratado de documentación: el libro sobre el libro-teoria y práctica. España: Universidad Murcia, 1934.
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - F - V - F.
P
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