TELEAULA II PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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· Pergunta 1
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	Em relação à Educação na Idade Média, assinale a alternativa incorreta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A educação era para todos. Grande parte da população medieval tinha acesso aos livros.
	Respostas:
	a. 
De forma didática, é possível dizer que, durante a Idade Média, a educação apresentou duas tendências básicas: a educação patrística e a escolástica.
	
	b. 
As primeiras escolas tinham professores leigos, nomeados pelas autoridades municipais.
	
	c. 
O ensino era baseado no Trivium e Quadrivium.
	
	d. 
A educação era para todos. Grande parte da população medieval tinha acesso aos livros.
	
	e. 
A Igreja era responsável pelo ensino, que acontecia nas escolas monacais episcopais, abaciais ou palatinas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d)
	
	
	
· Pergunta 2
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	No renascimento há uma importância do homem como um ser dotado de inteligência e, portanto, livre para realizar suas ações no mundo. Este movimento é oposto ao que ocorria na Idade Média, no qual Deus estava no centro do mundo. Assinale o nome destes movimentos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Antropocentrismo e Teocentrismo.
	Respostas:
	a. 
Antropocentrismo e Teocentrismo.
	
	b. 
Geocentrismo e Teocracia.
	
	c. 
Antropocentrismo e Geocentrismo.
	
	d. 
Geocentrismo e Teocentrismo.
	
	e. 
Nenhuma das alternativas anteriores.
	Feedback da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 3
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	(Cesgranrio) O Iluminismo foi um movimento intelectual e filosófico que aconteceu no século XVIII. Assinale abaixo a alternativa que melhor expressa este movimento.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Consolidação do racionalismo como fundamento do conhecimento humano.
	Respostas:
	a. 
Negação do humanismo renascentista baseado no experimentalismo, na física
e na matemática.
	
	b. 
Aceitação do dogmatismo católico e da escolástica medieval.
	
	c. 
Defesa dos pressupostos políticos e das práticas econômicas do Estado do Antigo Regime.
	
	d. 
Consolidação do racionalismo como fundamento do conhecimento humano.
	
	e. 
Supremacia da ideia de providência divina para a explicação dos fenômenos naturais.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d)
	
	
	
· Pergunta 4
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	A democracia era um destes avanços e poderia ser aprendida por meio da educação escolar que deveria proporcionar o conhecimento com o “aprender fazendo” e o “aprender sentindo”, possibilitando uma convivência harmoniosa entre as diferentes classes sociais. Qual o signatário deste pensamento no início do século 20?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Dewey.
	Respostas:
	a. 
Rogers.
	
	b. 
Piaget.
	
	c. 
Montessori.
	
	d. 
Dewey.
	
	e. 
Gramsci.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d)