estudo transversal IV

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15/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Bruno Alexandre Parizotto (1380381)
Disciplina: Estudo Transversal IV (17602)
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:661415) ( peso.:10,00)
Prova: 30028861
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na essência, Inteligência Emocional é a autoconsciência de si e a empatia com o outro. Além
disso, é importante saber que as emoções são divididas em emoções básicas e emoções
que correspondem a essas famílias básicas. Sobre essa diferenciação, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Surpresa.
II- Nojo.
III- Vergonha.
( ) Remorso, humilhação, arrependimento, mortificação e contrição.
( ) Antipatia, aversão, repugnância, repulsa.
( ) Choque, espanto, pasmo, maravilha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I.
 b) III - I - II.
 c) III - II - I.
 d) I - II - III.
2. Na essência, Inteligência Emocional é a autoconsciência de si e a empatia com o outro. Além
disso, é importante saber que as emoções são divididas em emoções básicas e emoções
que correspondem a essas famílias básicas. Sobre essa diferenciação, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Ira.
II- Tristeza.
III- Medo.
( ) Desalento, melancolia, autopiedade, solidão, desamparo.
( ) Consternação, cautela, escrúpulo, inquietação, pavor.
( ) Exasperação, indignação, vexame, acrimônia, animosidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III.
 b) III - I - II.
 c) I - III - II.
 d) II - III - I.
3. A inteligência emocional vem sendo discutida em inúmeros países, e diversas áreas do
conhecimento têm contribuído nos estudos sobre ela. Por isso, ela está se caracterizando
como uma temática de interesse multidisciplinar. Sobre as principais áreas que estudam o
fenômeno da inteligência emocional, assinale a alternativa CORRETA:
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 a) As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Psicologia,
Sociologia, Comunicação Social, Administração, Medicina, Biologia e a Educação.
 b) O estudo da inteligência emocional pertence exclusivamente à área da Psicologia.
 c) As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Filosofia,
Psicologia, Química e Educação.
 d) As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Comunicação
Social, Medicina, Biologia e Matemática.
4. A empatia não é suficiente para estabelecer relacionamentos interpessoais saudáveis. Nesse
sentido, há pouca serventia em ter habilidade refinada de compreender as emoções de
outras pessoas, se não souber manobrá-las ou usá-las. Sobre o exposto, assinale a
alternativa CORRETA que apresenta as habilidades sociais:
 a) Representam as capacidades de poder manipular as decisões das pessoas. Corresponde
à sensibilidade em compreender o que está passando na cabeça das pessoas para poder
solucionar problemas.
 b) Representam as capacidades para induzir respostas desejáveis nos outros. Revelam a
capacidade de relacionar-se bem com as emoções alheias, coerentemente. Englobam a
maestria em solucionar conflitos entre pessoas, ter inclinação para confiar nos outros e
transmitir confiança a eles.
 c) É imprescindível para formar relacionamentos sociais adequados tanto na esfera pessoal
(íntima, familiar) quanto na esfera profissional, acadêmica. Corresponde à sensibilidade
para detectar os sinais externos que mostram o que os outros querem ou precisam.
 d) Diz respeito à capacidade de reparar quais são/perceber como são as emoções, os
sentimentos, as necessidades, as apreensões das outras pessoas.
5. As competências pessoais definem a maneira pela qual uma pessoa se conecta com suas
emoções e sentimentos individuais e sobre como ela estabelece relações com o que sente.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três pressupostos das
competências pessoais:
 a) Amor próprio; determinação e coragem.
 b) Consciência de si; autoestima e motivação.
 c) Consciência de si; autorregulação e motivação.
 d) Autorregulação; empatia e respeito.
6. No ano de 1995, o professor e psicólogo Daniel Goleman publicou o livro intitulado
Inteligência Emocional. Entretanto, ele não foi o pioneiro a pesquisar sobre essa temática.
Em 1990, na primeira vez que utilizaram o termo "Inteligência Emocional", Peter Salovey e
John Mayer partiam dos estudos do psicólogo Howard Gardner acerca das "Inteligências
Múltiplas", com o intuito de questionar a supremacia da inteligência cognitiva nas pesquisas
sobre inteligência. Sobre a supremacia da inteligência cognitiva, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Até os estudos de Daniel Goleman, a quantidade massiva de pesquisas concebia que a
inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, como a lógica, razão,
e as habilidades de memorizar e analisar proposições.
 b) O psicólogo israelita Reuvem Baron, em 1985, foi o pesquisador que criou a denominação
"quociente emocional", questionando a supremacia da inteligência cognitiva.
 c) Até os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de pesquisas
concebia que a inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, como
a lógica, razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições.
 d) Até 1985, com os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de
pesquisas concebia que a inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas
intelectuais, como a lógica, razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições.
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7. Não somente de ideias vive uma pessoa. As emoções são parte significativa do que é ser
humano. E muito do sucesso obtido nos mais diversos âmbitos (pessoal, profissional,
estudantil, entre outros) se deve à conseguir lidar com essas emoções. Diante do exposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Com treinamento mental constante, é possível dominar completamente as emoções, a
partir do momento que surgem até seu desfecho.
( ) Quando somos repentinamente afetados por uma emoção, não conseguimos antever o
que pode acontecer, reduzindo assim nosso poderio sobre ela.
( ) O autoconhecimento, a percepção e o entendimento das próprias emoções, ânimos e
ponderações são qualidades que definem as pessoas que possuem a intrínseca inteligência
emocional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F.
 b) V - F - V.
 c) V - V - F.
 d) F - V - V.
8. O ser humano é um ser relacional, não é um ser que vive isolado a vida inteira, por isso a
vida é repleta de relações interpessoais. As competências sociais explicitam a maneira pela
qual nos relacionamos com as outras pessoas. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA
que apresenta os dois pressupostos das competências sociais:
 a) Empatia e habilidades sociais.
 b) Habilidades sociais e autoconsciência.
 c) Alteridade e empatia.
 d) Empatia e autorregulação.
9. Para que as pessoas sejam competentes socialmente, é necessário que as habilidades
sejam praticadas e desenvolvidas nos contextos sociais em que estão inseridas. Nesse
contexto, assinale a alternativa CORRETA que contempla as áreas de conhecimento que têm
como objeto de estudo o relacionamento interpessoal:
 a) Filosofia e Teologia.
 b) Psicologia e Sociologia.
 c) Pedagogia e Ciências Sociais.
 d) Arqueologia e Serviço Social.
10.O sistema límbico é uma unidade corporal que tem relação com as emoções. Esse sistema é
composto por diversas partes.Sobre as partes que fazem parte do sistema límbico, analise
as opções a seguir:
I- Amígdala.
II- Coração.
III- Corpo mamilar.
IV- Núcleo septal.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a opção II está correta.
 b) As opções I, III e IV estão corretas.
 c) As opções II e III estão corretas.
 d) Somente a opção IV está correta.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.