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1. Para se alcançar o objetivo geral é preciso traçar metas mais específicas dentro do trabalho. Os objetivos específicos apresentam, de forma pormenorizada, detalhada, as ações que se pretende realizar para atingir o objetivo geral. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta algumas características dos objetivos específicos: A) Devem ser utilizados como complemento da pergunta de pesquisa e, por isso, devem ser desenvolvidos em forma de questionamento também. B) Devem ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes que o pesquisador desenvolverá em seu trabalho. C) Devem iniciar com verbo de ação no infinitivo e não ser igual ao verbo utilizado no objetivo geral. D) Devem iniciar com verbo de ação no gerúndio e igual ao objetivo geral para seguir a mesma linha de raciocínio. 2. De acordo com o que você estudou na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a seguir: É a parte do artigo onde é apresentado de forma concisa o assunto a ser tratado e também síntese das considerações finais; deve informar o objetivo e a finalidade do trabalho. A partir desse conceito, assinale a alternativa correspondente: A) Introdução. B) Considerações finais. C) Desenvolvimento. D) Resumo. 3. O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas. Sobre as etapas que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo: I – Anexo II – Apêndice III – Referências ( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. ( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual. ( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) I – II – III. B) III – II – I. C) III – I – II. D) I – III – II. 4. Liderança é o resultado de fazer com que as pessoas ajam por meio de um grupo. Isso requer que uma direção seja dada ao esforço do grupo e que o compromisso seja tomado por seus próprios membros. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta o significado correto de liderar: A) Estabelecer metas e objetivos. B) Compartilhar objetivos, ouvir sugestões, delegar poder. C) Promover a gestão corporativa. D) Compartilhar os objetivos e a visão pessoal. 5. De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa para o texto: I - Citação Indireta II - Citação Direta III - Citação de Citação ( ) Transcrição literal de textos de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original. ( ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado. ( ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) III – I – II. B) II – III – I. C) I – II – III. D) II – I – III. 6. No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou científicos, cada um com suas peculiaridades, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica. Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V para as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas: ( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro. ( ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu. ( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento. ( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado),e objetiva um estudo científico. Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA: A) V – V – V – F. B) F – V – V – F. C) V – F – V – V. D) V – F – V – F. 7. Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-científico é uma estrutura textual completa, ou seja, possui uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Não se pode fazer isso em uma única frase. É necessário apresentar a ideia central na primeira frase, desenvolvê-la nas frases seguintes e que haja uma espécie de desfecho, ou seja, uma frase que conclua aquele pensamento apresentado. Com relação à construção de um parágrafo técnico-científico, analise as seguintes sentenças: Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia. PORQUE Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência. Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que: A) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa. B) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. C) A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira. D) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 8. Antes de iniciar a escrita de um texto científico você deverá consultar vários documentos (livros, revistas, artigos, etc.) e mencionar alguns trechos das obras pesquisadas por meio da citação. Ao final da escrita do texto, é preciso referenciar as obras utilizadas conforme a NBR 6023 (2002) da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para seguir a formatação correta das referências de livros, é preciso organizar os elementos. Analise os itens abaixo: I – Título II – Subtítulo (quando houver) III – Autor IV – Local da publicação V – Editora VI – Data VII – Edição Agora, assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA A) III – I – II – VII – IV – V – VI. B) I – II – III – IV – VII – VI - V. C) I – II – III – VII – IV – V – VI. D) III – I – II – IV – VII – VI – V. 9. “Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material.” (NBR-6023). (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação – referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.) Os elementos da referência devem ser apresentados em sequência padronizada e formatados conforme as normas da ABNT. Sobre os elementos que compõe a referência bibliográfica associe as colunas abaixo: I - Na referência bibliográfica de obras consultadas on-line, a informação do endereço eletrônico. II – Na referência bibliográfica de título da livros. III – Na referência bibliográfica de artigo de revista e jornal, sem autor definido. IV – Na referência bibliográfica de livro em que o autor do capítulo não é o mesmo da obra. ( ) a primeira palavra do título deve estar em MAIÚSCULA. ( ) deve ser apresentada entre os sinais < >. ( ) o elemento complementar In:, é inserido. ( ) deve estar destacado em negrito. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) III – IV – I – II. B) I – II – IV – III. C) II – I – IV – III. D) III – I – IV – II. 10. A influência é uma força psicológica que abrange todas as maneiras pelas quais se introduzem mudanças no comportamento das pessoas ou do grupo e envolve conceitos como ... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A) Técnica e ambiente. B) Trabalho e tarefa. C) Poder e autoridade. D) Gestão e competência. 11. Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão em sua apresentação,com pequenas diferenças entre uma instituição e outra. Existe um conjunto de procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de elaborar a apresentação gráfica dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia da qualidade, comunicação e intercâmbio das informações geradas. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação gráfica do artigo científico: ( ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas. ( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientando colocá-lo ou não no artigo. ( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo com as normas da ABNT. ( ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) V – V – F – V. B) V – F – F – V. C) F – F – V – V. D) V – F – V – V. 12. Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que possui a sequência correta. I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa. II – Metodologia de pesquisa. III – Definição do tema. IV – Determinação dos objetivos. V – Instrumentos de coleta de dados. VI – Relevância do tema ou justificativa. A) III - I - IV - V - II - VI. B) II - I - IV - VI - III - V. C) III - I - IV - VI - II - V. D) III - I - VI - IV - II - V. 13. Liderança requer trazer à tona a cooperação e o trabalho em equipe de uma ampla rede de pessoas. Assim, um líder moderno de sucesso é aquele que... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A) Ignora os riscos e os erros cometidos. B) Despreza as estratégias e os resultados. C) Possui habilidades universais como o planejamento, a organização e o controle. D) Conhece seus colaboradores, confia em suas capacidades e sabe delegar. 14. Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identificou três grupos de habilidades básicas que definem um líder. Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados: A) Humanas, conceituais e transacionais. B) Técnicas, humanas e estratégicas. C) Técnicas, humanas e conceituais. D) Humanas, conceituais e administrativas. 15. Para a elaboração do Artigo Científico, é necessário seguir orientações conforme adaptação das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para Trabalhos Acadêmicos. Com base no que foi estudado no caderno de estudos da UNIASSELVI- PÓSEAD, os trabalhos devem seguir alguns critérios de padronização, como a organização dos elementos da estrutura do artigo científico, onde cada elemento deve contemplar aquilo que lhe é conferido. Compreendido isso, associe as colunas abaixo: I - Resumo II - Introdução III – Considerações finais IV - Desenvolvimento ( ) É a parte do texto que apresenta uma síntese da argumentação desenvolvida no trabalho e dos resultados obtidos. ( ) É onde devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e todos os elementos necessários para situar o tema trabalhado. ( ) É a parte principal do texto, que irá conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto discorrido. ( ) É onde se dá a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) I – III – II – IV. 16. B) III – II – IV – I. C) III – I – IV – II. D) III – II – I – IV. 1. A estrutura do trabalho científico compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos são classificados em duas categorias, obrigatórios e opcionais. É importante consultar a ordem dos elementos dentro da estrutura do trabalho. Esse modelo permite visualizar com clareza a disposição dos elementos na composição do artigo científico. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre os itens que compõe os elementos textuais do trabalho científico: ( ) Resumo ( ) Introdução ( ) Desenvolvimento ( ) Considerações finais ( ) Referências Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) V – V – F – F - V B) F – F – V – V - V C) F – V – V – V - F D) V – V –V – F - F 18. A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um determinado assunto. O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as colunas abaixo: I – Relevância do tema II – Delimitação do tema III – Pergunta/Problema de pesquisa IV - Objetivos ( ) É o foco do estudo. ( ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta. ( ) Estabelece por que essa pesquisa é importante. ( ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) III – I – II – IV. B) III – II – I – IV. C) I – IV – III – II. D) I – III – II – IV. Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente livros, periódicos, anais, teses, etc. Ao conjunto desses documentos referenciados ou listados, dá-se o nome de bibliografia ou de referências bibliográficas. Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características das referências bibliográficas: ( ) Devem estar alinhadas em formato justificado. ( ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética. ( ) É um elemento textual. ( ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) F – F – V – V. B) F – F – F – V. C) F – V – F – V. D) V – V – F – F. Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns aspectos necessários para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico, assinale a alternativa onde consta uma delas: A) Subjetividade. B) Incongruência. C) Concisão. D) Parcialidade. O texto técnico-científico tem por finalidade organizar e registrar o conhecimento científico resultante de pesquisas. Assim, possui certas características e especificidades. Por ser um texto preeminentemente dissertativo, em toda produção acadêmica, conhecer essas características contribui para os ajustes necessários a uma melhor redação acadêmica. A construção de sentido no texto se relaciona com a sua coesão e coerência, sendo que um texto coeso é quando seus vários enunciados estão organicamente articulados entre si, quando há concatenação entre eles. Nesse sentido, o que é um texto coerente? Assinale a alternativa CORRETA: A) Faz uso de vocabulário pertinente e preciso, com palavras em sentido denotativo (“sentido literal”) e fundamentação das ideias com o uso de diversos tipos de argumento. B) No texto coerente, a linguagem deve adequar-se à norma culta da língua já que os desvios dessa norma podem produzir efeitos desorientadores diminuindo o poder de argumentação do texto. C) Entende-se por texto coerente a capacidade de sintetizar as ideias: transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras. D) É um conjunto harmônico, em que cada etapa do trabalho científico se encaixa de maneira complementar, de modo que não haja nada destoante, ilógico, contraditório, ou desconexo.
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