APS - Saúde da Criança e Adolescente

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Centro Universitário Ritter dos Reis – Uniritter 
Enfermagem 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atividade Prática Supervisionada (APS) – Saúde da Criança e do Adolescente 
 Amanda Lentz de Matos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Porto Alegre, 26 de abril de 2021 
 
 
 
APS – Saúde da Criança e do Adolescente 
ATIVIDADE 1: 
De acordo com as discussões realizadas em sala de aula, conhecer a estrutura da família, 
sua composição, como os membros se organizam e interagem entre si e com o ambiente, 
os problemas de saúde, as situações de risco, os padrões de vulnerabilidade, é essencial 
para o planejamento do cuidado à saúde da família. Sendo assim, imagine que a partir de 
hoje você é enfermeiro da Estratégia Saúde da Família do seu bairro e tem como 
atribuição avaliar, acompanhar e propor intervenções de promoção e prevenção à Saúde 
para estas famílias. 
Considerando esse contexto realize as seguintes atividades: 
1. Escolha uma família que tenha crianças ou adolescentes em sua composição e realize 
a avaliação desta elaborando os instrumentos Genograma e Ecomapa. 
2. De acordo com os dados levantados realize o diagnóstico situacional e proponha 
intervenções de saúde à esta família. 
3. Elabore o relatório e faça a entrega neste ícone (ambiente virtual) 
 
Introdução: 
A família compreende Dona Maria, 65 anos, aposentada e viúva. Foi casada com José 
Carlos durante muitos anos, ele faleceu aos 72 anos de uma parada cardíaca há 2 anos. 
Tiveram dois filhos, Antônia (30 anos) e Marcelo (28 anos). Atualmente dona Maria 
reside com a sua filha, seu genro Cláudio e os netos Pedro e Valentina. 
Marcelo, filho de Dona Maria, reside em outro estado e é casado com Adriana. 
 Dona Maria, 65 anos, aposentada, possui diabetes mellitus. 
 José Carlos, 72 anos, faleceu de uma parada cardíaca. 
 Antônia, 30 anos, técnica de enfermagem. 
 Cláudio, 33 anos, jornalista. 
 Pedro, 7 anos, tem bronquite. 
 Valentina, 2 anos, tem anemia. 
 Marcelo, 28 anos, advogado. 
 Adriana, 25 anos, farmacêutica. 
 
 
 
 
 
 
 
Genograma e Ecomapa 
 
Diagnóstico Situacional 
Através do diagnóstico situacional foi possível concluir que os membros da família são 
muito unidos e possuem ótimas relações entre si. Observaram-se alguns problemas de 
saúde com Dona Maria, Pedro e Valentina, porém com as intervenções adequadas, podem 
ser controlados sem maiores problemas. 
Em relação as crianças: Pedro frequenta a escola regularmente, apresenta hábitos de 
higiene adequados, mantém uma alimentação saudável, rica em legumes e verduras. Tem 
bronquite, ataca-se principalmente durante o inverno. 
Valentina apresenta hábitos de higiene adequados, mantém uma alimentação mediana, as 
vezes nega-se a ingerir alimentos saudáveis, como legumes e verduras, acabou 
desenvolvendo anemia. 
 
Intervenções de prevenção e promoção à saúde para família 
 Estabelecer uma alimentação lúdica para estimular Valentina a consumir 
alimentos saudáveis e ricos em ferro para auxiliar no combate a anemia; 
 Manter consultas regulares a pediatra, visando um cuidado profissional com as 
crianças; 
 Quando Pedro estiver atacado da bronquite, recomendar repouso e ingestão de 
bastante líquido; 
 Manter a carteira de vacinação sempre atualizada; 
 Orientar Dona Maria a realizar um acompanhamento para tratamento adequado 
de DM; 
 Orientar as crianças sobre hábitos de higiene adequados. 
 
ATIVIDADE 2: 
Pesquise nos bancos de dados um artigo científico que fale sobre os cuidados de 
enfermagem para crianças e adolescentes e elabore uma resenha sobre esse artigo. Poste 
a resenha neste ícone (ambiente virtual) 
Título: Cuidados de enfermagem à criança e adolescente em violência doméstica na visão 
de graduandos de enfermagem 
 
 Resenha: 
 
 Diante da importância de uma assistência de enfermagem a crianças e adolescentes 
em situação de violência doméstica de forma integralizada, holística e efetiva, pautada no 
conhecimento técnico e científico, este estudo partiu da seguinte questão: como os 
graduandos de enfermagem compreendem a assistência de enfermagem a crianças e 
adolescentes em situação de violência doméstica. A partir desse questionamento, a 
pesquisa buscou compreender a assistência de enfermagem à criança e ao adolescente em 
situação de violência doméstica, na perspectiva de graduandos de enfermagem. 
 Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa. O estudo foi desenvolvido 
na Universidade de Pernambuco (upe), em julho de 2014, através de entrevista 
semiestruturada com 30 graduandos de enfermagem. 
 Em relação ao tema, foram explorados os dados sociodemográficos e econômicos, e 
as seguintes questões norteadoras: 
1. Qual sua compreensão sobre violência doméstica contra a criança e adolescente? 
2. Discorra sobre seu entendimento da assistência de enfermagem à criança e aos 
adolescentes vítimas de violência doméstica. 
3. Relate alguma vivência prática curricular em casos de assistência de enfermagem 
voltada para criança e adolescente em situação de violência doméstica. 
4. Após se graduar, como você acha que poderá contribuir para a assistência às crianças 
e adolescentes vítimas de violência doméstica? 
 A análise dos dados se deu através da análise de conteúdo temática. 
 Observou-se que a maioria dos estudantes não reconhece o enfermeiro como agente 
do cuidado frente à violência doméstica contra crianças e adolescentes e que sua atuação 
se restringe a prestar uma assistência curativa e acionar os demais profissionais da equipe 
após o acolhimento dos casos para que possam agilizar o atendimento e os devidos 
encaminhamentos. Diante da compreensão de que há profissionais que não têm 
conhecimento para lidar com casos de violência na prática profissional, alguns 
mencionaram a importância da capacitação de toda a equipe de saúde, inclusive do 
enfermeiro. 
 Por fim, percebeu-se há a necessidade da abordagem da temática da violência nos 
currículos de graduação, sugere-se que as instituições de ensino repensem a forma de 
abordar a temática nos componentes curriculares de forma articulada para modificar a 
realidade, afim de favorecer a prestação da assistência efetiva aos casos de violência 
doméstica por parte dos futuros profissionais de saúde.