Buscar

O Brasil rural - Geografia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 32 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 32 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 32 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

O BRASIL RURAL
O BRASIL RURAL 
ENSINO FUNDAMENTAL 2 
 A atividade agropecuária é importante para todos os países – e o 
Brasil não é exceção: 
I. Ela é responsável pelo abastecimento de alimentos para a
população do País.
II. Pode propiciar lucros com a venda dos excedentes para outros
países.
III. Produz as matérias-primas necessárias para o setor industrial
(alimentos, bebidas, laticínios, frigoríficos; algodão e fibras para o
setor têxtil; e o álcool, como bioenergia).
O BRASIL RURAL
 Por isso, é fundamental entendermos por 
que, apesar dos esforços de planejamento de 
políticas públicas, a atividade agropecuária 
ainda apresenta resultados insuficientes para 
atender a todos.
O BRASIL RURAL
 Relembrando as condições naturais do nosso país, já vimos que 
nele existem: 
a) solos que podem ser amplamente utilizados, tanto os que são
férteis, como o massapê e a terra roxa, quanto aqueles que sofrem
problemas naturais, como a lixiviação e a laterização, mas que com
as novas tecnologias podem ser recuperados;
b) áreas em climas diversos, permitindo uma grande variedade de
espécies;
c) chuvas abundantes na maior parte do território, além de uma rede
hidrográfica que permite processos de irrigação e aproveitamento de
extensas regiões para as atividades agropecuárias.
O BRASIL RURAL
 Portanto, os possíveis problemas desse setor não são, 
necessariamente, de ordem natural. 
 As nossas paisagens guardam “pegadas" de tempos passados, e 
essas marcas históricas, resultantes do processo de ocupação do 
espaço brasileiro, provocam ainda hoje problemas sociais 
importantes, que devem ser analisados para entendermos o Brasil 
rural (por exemplo, o subaproveita mento dos solos agricultáveis; a 
má distribuição de terras; e as diferenças de produtividade). 
O BRASIL RURAL
a) O subaproveitamento do espaço
agrícola 
 Você já sabe que o território 
bras i le i ro é bastante extenso – 
8.515.767 km2 –, o que poderia significar 
uma vantagem, podendo-se atender 
p lenamente à necess idade de 
produção de alimentos e evitar 
problemas como fome e subnutrição, 
que ainda ocorrem em algumas áreas 
do País. 
AS QUESTÕES DA TERRA
b) Concentração de terras – herança colonial
Já vimos que o Brasil foi ocupado para produzir mercadorias para 
o comércio com a Europa, num primeiro momento. Para que isso
fosse rentável, criaram-se “empresas" de cultivo de produtos
tropicais, em que eram oferecidas grandes porções de terra para os
empreendedores (sesmarias). Como havia grandes espaços livres e
as tecnologias, na época, eram rudimentares, o sistema agrícola
adotado foi o extensivo.
AS QUESTÕES DA TERRA
b) Concentração de terras – herança colonial
 Ele se refletia na plantation, que se caracterizava pela utilização 
de grandes áreas, com monoculturas tropicais (como a cana-de-
açúcar, o tabaco, o café), voltadas para a exportação e que 
utilizavam grande quantidade de mão de obra escrava, mais tarde 
substituída por trabalhadores assalariados. 
AS QUESTÕES DA TERRA
b) Concentração de terras – herança colonial
AS QUESTÕES DA TERRA
b) Concentração de terras – herança colonial
Na periferia dessas plantations, desenvolveram-se as atividades
de suporte para a demanda local – a produção de alimentos para 
subsistência acontecia nas “roças". Era uma agricultura sem 
recursos, praticada em pequenas áreas com o trabalho familiar, 
utilizando técnicas como o desmatamento seguido da queimada. 
Nessas condições, após duas ou três colheitas o solo se esgota – 
então, o agricultor abandona a terra e vai em busca de outra 
(agricultura itinerante). A produção mal supre a subsistência da 
própria família. 
AS QUESTÕES DA TERRA
b) Concentração de terras – herança colonial
AS QUESTÕES DA TERRA
b) Concentração de terras – herança colonial
Na periferia dessas plantations, desenvolveram-se as atividades
dePortanto, durante quase 500 anos a divisão de terras brasileiras 
ocorreu: em grandes propriedades (latifúndios), com produções 
para exportação; e em pequenas propriedades, com produção 
para subsistência (roças ou minifúndios). Só no século XIX uma nova 
forma de propriedade foi implantada: a Região Sul, de clima 
subtropical, alojou parte dos imigrantes vindos para o Brasil e houve 
a formação de colônias, com áreas de dimensões menores, mas 
que se beneficiaram das técnicas trazidas pelos europeus; nelas se 
plantavam os produtos de clima temperado (trigo, cebola, arroz).
AS QUESTÕES DA TERRA
b) Concentração de terras – herança colonial
 Apesar das mudanças que ocorreram na economia brasileira 
desde meados do século XX, coordenadas por políticas que 
incentivavam a discussão sobre a distribuição de terras (Estatuto da 
Terra, Grupo Executivo Araguaia-Tocantins, criação do Incra, 
reforma agrária etc.) e pela introdução de novas tecnologias 
(Revolução Verde, mecanização do campo, uso de fertilizantes), a 
concentração de terras ainda é uma realidade no País. 
AS QUESTÕES DA TERRA
c) As desigualdades na produtividade
 Já percebemos que a maior parte das culturas de exportação 
(como grãos e carne) ocupa as maiores áreas agricultáveis, pois 
têm preço determinado internacionalmente, produção em larga 
escala e qualidade uniforme – são as commodities. Esse tipo de 
produção agrária, que visa principalmente o lucro, acaba sendo 
patrocinado não só pela iniciativa privada, mas também pelos 
créditos rurais disponíveis, a fim de aumentar ainda mais a 
produção. 
AS QUESTÕES DA TERRA
c) As desigualdades na produtividade
 Nela são utilizadas técnicas modernas, diferentes tipos de 
maquinários, insumos agrícolas, mão de obra qualificada, pesquisas 
agronômicas e biotecnologia – é o que chamamos de sistema 
agrícola intensivo. 
 Desde a introdução desses melhoramentos, o Brasil se tornou um 
verdadeiro “celeiro do mundo", ficando atrás apenas dos Estados 
Unidos, e ampliou seu papel no comércio internacional por meio de 
exportações para o mundo inteiro. 
AS QUESTÕES DA TERRA
AS QUESTÕES DA TERRA
c) As desigualdades na produtividade
Até mesmo as plantations tradicionais (como a da cana-de-
açúcar e a do café) se modernizaram para aumentar a produção e 
a produtividade. 
 Ao contrário, as pequenas propriedades – responsáveis pela 
produção alimentar do País, pelo suprimento às grandes cidades – 
vêm sofrendo, além do êxodo rural gerado pelo desemprego no 
setor, a estagnação dos preços de suas mercadorias; e só muito 
recentemente (últimos 15 anos) vêm recebendo ajuda de 
organismos públicos e créditos para se modernizar. 
AS QUESTÕES DA TERRA
c) As desigualdades na produtividade
Ainda com relação às propriedades familiares, destaca-se uma
área intermediária, sobretudo no sul do País, que se desenvolveu 
sempre com uma tecnologia mais sofisticada e que hoje está ainda 
mais mecanizada. Na década de 1970, a criação de áreas pioneiras 
no interior do País ocasionou mais uma profunda alteração na 
economia agrícola – a criação de complexos agroindustriais. Nessas 
áreas, houve investimentos em toda a infraestrutura necessária para 
agilizar a produção e a distribuição, como a introdução de novos 
produtos (soja, biocombustíveis etc.) e a entrada de capitais 
estrangeiros associados a ruralistas brasileiros – é o que chamamos de 
agronegócio.
AS QUESTÕES DA TERRA
c) As desigualdades na produtividade
AS QUESTÕES DA TERRA
Podemos perceber que o agronegócio é toda a 
cadeia produtiva vinculada à agropecuária. É 
responsável por mais de 20% do PIB brasileiro e 
mais de 40% das exportações do País (2013). 
AS QUESTÕES DA TERRA
Leia com atenção os gráficos e responda às questões a seguir: 
AS QUESTÕES DA TERRA
Leia com atenção os gráficos e responda às questões a seguir: 
AS QUESTÕES DA TERRA
Leia com atenção os gráficos e responda às questões a seguir: 
AS QUESTÕES DA TERRA
Leia com atenção os gráficos e responda às questões a seguir: 
AS QUESTÕES DA TERRA
a) Com relação às exportações do agronegócio brasileiro, quais
as principais diferenças entreo gráfico de 2002 e o gráfico de 2012? 
b) Em 2012, quais os principais produtos exportados pelo
agronegócio brasileiro? 
c) O agronegócio prioriza sempre os mesmos produtos? Justifique.
AS QUESTÕES DA TERRA
1. Observe os mapas e responda:
a. No mapa 1, você observa a diferenciação do uso de práticas
modernas. Aponte as principais áreas de utilização dessas práticas. 
HORA DO DESAFIO
1. Observe os mapas e responda:
b. Quais as regiões em que o uso de práticas modernas é mais
restrito? 
HORA DO DESAFIO
1. Observe os mapas e responda:
c. No mapa 2, aponte as regiões que se destacam pela
prevalência de grandes estabelecimentos. 
HORA DO DESAFIO
1. Observe os mapas e responda:
d. Aponte agora as regiões em que há maior concentração de
agricultura familiar. 
HORA DO DESAFIO
1. Observe os mapas e responda:
e. Observando os dois mapas, aponte a correlação entre
práticas modernas ou tradicionais e pequenos ou grandes 
estabelecimentos.
HORA DO DESAFIO
1. Observe os mapas e responda:
f. Em quais regiões há maior concentração do agronegócio? Por
quê?
HORA DO DESAFIO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BOLIGAN,Levon (et). Geografia, Espaço e vivência. Volume 1, 6ª edição, 
Editora Atual, São Paulo, 2016. 
MELHEM, Adas (et). Expedições Geográficas, Volume 1, 9ª edição, 
Editora Moderna, São Paulo, 2013. 
VESENTINI, José Willian. Projeto Teláris - Geografia. Volume 1, 23ª edição, 
Editora Ática, São Paulo, 2009. 
CHIANCA, Rosaly Maria (et). Nos dias de hoje - Geografia. Editora Leya, 
São Paulo, 2013.

Continue navegando