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Acadêmico:
	Helio Fernandes de Souza (2433978)
	Disciplina:
	Mercado do Agronegócio (AGR17)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:670144) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	30550398
Parte superior do formulário
	1.
	Na década de 1990, o Brasil vivenciou um período de grande liberalização comercial, fruto da globalização. Esse período de mudanças nas lógicas comerciais acabou afetando inúmeros setores e, também, a vida dos brasileiros. Sobre a abertura de mercados no Brasil, analise as afirmativas a seguir:
I- Logo após a abertura dos mercados no Brasil houve aumento da taxa de desemprego, informalidade e produtividade do trabalho.
II- A abertura dos mercados no Brasil refletiu em um aumento de emprego para as pessoas mais qualificadas ou com nível superior.
III- Com a abertura comercial brasileira, percebeu-se um aumento dos empregos dos trabalhadores menos qualificados.
IV- Após a abertura de mercado brasileiro, a cultura passou a ser um recurso passível de ser explorado e gerenciado como mecanismo de incentivo ao consumo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As afirmativas I e III estão corretas.
	
	b) Somente a afirmativa II está correta.
	
	c) As afirmativas III e IV estão corretas.
	
	d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 
	 
	2.
	O início do século XX marca a história do desenvolvimento industrial no mundo, uma vez que, fomentado pela Revolução Industrial, começam-se os estudos em busca de uma administração científica que fosse capaz de conduzir as empresas existentes rumo ao sucesso no mundo capitalista emergente. Assim, surgiram novas organizações, dentre as quais pode-se destacar o Fordismo e o Toyotismo. Sobre o fordismo e o toyotismo, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fordismo.
II- Toyotismo.
(    ) Produção em massa com extrema racionalização do trabalho operário.
(   I ) Parcelamento das tarefas. Em vez de montar um veículo inteiro, cada trabalhador cuidava de uma parte da montagem.
(    ) Longo treinamento no trabalho "educação continuada" do trabalhador.
(    ) Liderança participativa e layout flexível e aberto (ambiente de trabalho panorâmico).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) I - I - II - II.
	
	b) I - II - I - II.
	
	c) II - II - I - I.
	
	d) II - I - I - II.
	3.
	O surgimento do conceito do agronegócio traz para o negócio agrícola outras possibilidades de atuar neste mercado competitivo internacional. No entanto, para chegar ao termo agronegócio, o conceito passou por um deslocamento/evolução ao longo da história do Brasil. Sobre o deslocamento dos conceitos durante a história do Brasil, ordene os itens a seguir:
I- Agroindústria.
II- Agricultura.
III- Agribusiness.
IV- Agronegócio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) IV - III - II - I.
	
	b) I - II - III - IV.
	
	c) II - I - III - IV.
	
	d) III - II - I - IV.
	4.
	O mercado pode ser considerado o ambiente favorável e com condições para a compra e a venda de bens e serviços. Desse modo, são três os tipos básicos de mercados: o mercado consumidor, o mercado concorrente e o mercado fornecedor. Sobre o mercado concorrente, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) É o mercado que abrange as organizações que oferecerão os equipamentos, os insumos, as matérias-primas, as embalagens que uma empresa possa necessitar.
	
	b) É o mercado que compreende a junção das empresas que estão atuando no mercado e que ofertam um produto ou serviço igual ou similar.
	
	c) É o mercado que reúne os fornecedores que devem zelar pela qualidade, preço, prazo, garantias e assistência técnica às empresas.
	
	d) É o mercado que envolve os compradores em potencial dos bens econômicos para quem as empresas produzem.
	5.
	No estudo das teorias elementares de mercado, o preço é muito importante para que o equilíbrio do mercado seja atingido, sendo determinado tanto pela oferta quanto pela procura de bens e serviços. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Quando existe um excesso de procura, surgem pressões para o aumento dos preços.
PORQUE
II- Os vendedores percebem que não podem vender tudo o que desejam, aumentando seus estoques (o que também é custo) e, assim, passam a oferecer a preços maiores.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	6.
	A escassez econômica pode ser entendida como a situação provocada pela razão de se produzir bens com recursos limitados, com a finalidade de satisfazer às necessidades ilimitadas do homem. Os bens podem ser bens livres ou bens econômicos. Nesse contexto, sobre os bens livres, analise as afirmativas a seguir:
I- São os bens que qualquer pessoa pode desfrutar sem ter que entregar moeda ou trabalho em troca.
II- São os bens dos quais o homem necessita gastar um valor monetário ou seu trabalho para poder utilizá-los.
III- São considerados como bens escassos, pois apresentam um desajuste entre a quantidade necessária e a existente desse tipo de bem.
IV- São exemplos de bens livres: casa, carro, viagens, alimentos, vestuários, entre outros.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As afirmativas III e IV estão corretas.
	
	b) As afirmativas I e III estão corretas.
	
	c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	d) Somente a afirmativa I está correta.
	7.
	Bem é tudo aquilo que é capaz de atender a uma necessidade do homem, tendo sido comprado através da entrega de trabalho ou moeda. Nesse contexto, os bens podem ser classificados em bens livres e bens econômicos. Sobre essas categorias, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bens econômicos.
II- Bens livres.
(    ) São os bens pelos quais o homem necessita despender um valor monetário ou seu trabalho para poder utilizá-los.
(    ) Estes bens existem na natureza e se apresentam em quantidade superior para a satisfação das necessidades dos indivíduos.
(    ) São considerados bens escassos, pois percebemos um desajuste entre a quantidade necessária e a existente desse tipo de bem.
(    ) São os bens que cada pessoa pode usufruir sem ter que entregar moeda ou trabalho em troca.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) I - II - I - II.
	
	b) II - II - I - I.
	
	c) I - I - II - II.
	
	d) II - I - II - I.
	8.
	Em estudo divulgado pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE) e pela Associação Brasileira de Criadores de Suínos (ABCS) denominado "Mapeamento da suinocultura brasileira", o consumo mundial de carne aumentou consideravelmente na última década, sendo que esse comportamento também pode ser observado no consumo de carne suína (SEBRAE-ABCS, 2016). Considerando esse contexto e as informações apresentadas na tabela, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- A maior parte do aumento do consumo de carne suína ocorreu nos países desenvolvidos e não nos países em desenvolvimento.
PORQUE
II- Nos países desenvolvidos, o consumo de carne suína cresceu aproximadamente 90% entre os anos de 2005 e 2015.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SEBRAE-ABCS. Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas - Associação Brasileira de Criadores de Suínos. Mapeamento da suinocultura brasileira. Brasília, DF, 2016.
	
	
	a) As asserções I e II são proposições falsas.
	
	b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	9.
	A abertura comercial brasileira, na década de 1990, trouxe benefícios aos consumidores pela maior disponibilidade de bens eserviços, com melhores preços e tecnologia. No entanto, teve impactos negativos sobre o nível de emprego. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- A abertura comercial brasileira se diferenciou das demais em países subdesenvolvidos, como Chile e Argentina na década de 1970.
PORQUE
II- Foi realizada em um ambiente de economia estável, sendo feita primeiro a liberalização do mercado de bens e serviços para apenas depois liberalizar o mercado de capitais.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	d) As asserções I e II são proposições falsas.
	10.
	De acordo com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE, 2014), em todas as atividades relacionadas ao setor de alimentação, sejam elas fora do lar (restaurantes, lanchonete etc.) ou de comercialização de produtos (empórios, mercados, butiques), a palavra inovação é uma constante no vocabulário dos gestores desses empreendimentos. O mercado do agronegócio, pilar no fornecimento e industrialização de vários alimentos, deve estar muito atento a todas as tendências de consumo e perfil dos consumidores. Com base no exposto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Os níveis de urbanização geram grandes impactos na comercialização de alimentos.
PORQUE
II- A população urbana produz seu próprio alimento ou parte dele, incorporando imediatamente a parcela de consumidores que demandam alimentos de melhor qualidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SEBRAE. Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas. Tendências no consumo de alimentos. 2014. Disponível em: <http://www.bis.sebrae.com.br/bis/download.zhtml?t=D&uid=719cdcb9c9a1e1dfb7d07deecfd695c3>. Acesso em: 24 abr. 2018.
	
	a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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