Lista de Exercícios COMPUTAÇÃOPROF certo itamar

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Nome1:João Lourenço, Nome2: Itamar Fragoso
Nome3: Paulo Stefan
Curso eletrônica e telecom. Grupo :A
Lista de Exercícios – Introdução à Informática
• Histórico e Evolução da Computação
1. Cite alguns problemas que o uso de válvulas provocava nos computadores de 1ª
geração.
R:  superaquecimento, alto consumo de energia, fuga de alta voltagem para o chassis, criação de arcos voltaicos (o chamado efeito 'raio de plasma'), queima constante de válvulas, o forçado desligamento do equipamento para a troca das mesmas e, a falta absoluta de mobilidade do conjunto
2. O que diferencia os computadores de 1ª geração dos da 2ª.
R:a diferença existente entre os computadores da 1ª geração e da 2ª é que na primeira
 estamos nos referindo essencialmente ao uso de válvulas. Sabe-se que a válvula é um tubo de vidro, cujo ambiente interno é a vácuo e possui alguns eletrodos que permitem a passagem de elétrons. No entanto, estes dispositivos tinham muitas desvantagens,como superaquecimento e facilidade em se queimar e Já os computadores de segunda geração é marcada pelo uso dos transistores. Não somente pela grande diminição do tamanho , mas também pela economia de energia, além da maior confiabilidade aos computadores.
3. O que contribui para que os computadores, na sua evolução, sejam significativamente
menores que seus antecessores?
R: A redução dos componentes e peças, os circuitos integrados que vem substituindo cada vez mais os componentes discretos, e em conjunto com o baixo consumo energético.
4. Cite características que marcaram a evolução dos computadores.
R:As características que marcaram a evolução dos computadores são: As gigantes válvulas da primeira geração, transistores, a redução dos computadores, miniaturização, circuitos integrados, microprocessadores e o início dos computadores pessoais.
5. Como você explicaria – de forma resumida – a história dos computadores?
R: O primeiro computador propriamente dito foi o ENIAC. Antes dele tínhamos apenas máquinas de cálculos. O ENIAC foi desenvolvido em plena 2ª Guerra Mundial, em 1945. Foi amplamente divulgado em 1946 pelo exército americano. O ENIAC era um computador muito grande, pois utilizado aproximadamente 18.000 válvulas e quilômetros de fios interligados para o seu perfeito funcionamento. Temos, portanto, as Gerações de Computadores, que são:
1ª Geração - Computadores valvulados (Válvulas);
2ª Geração - Computadores transistorizados (Transistor) e fios de ligação por circuitos impressos;
3ª Geração - Computadores com tecnologia de Circuitos Integrados;
4ª Geração - Computadores com microprocessadores e o surgimento dos microcomputadores;
5ª Geração - Computadores com Inteligência Artificial (Inteligência Computadorizada).
6. Na história dos computadores, quais inventos você achou mais significativos? Por quê?
R: A evolução dos condutores e o desenvolvimento dos circuitos integrados, pois isso possibilitou uma grande redução no tamanho os equipamentos. Hoje nós podemos dispositivos minúsculos com uma grande capacidade de processamento.
7. Justifique a afirmação:
“A etapa principal no desenvolvimento de uma ciência é a construção de
teorias, a serem confirmadas ou rejeitadas pela experimentação. No caso,
vimos que a ciência progrediu a partir de teorias originadas muito antes que a
tecnologia pudesse produzir as máquinas preconizadas pelos antigospesquisadores.”
R: A forte sustentação máxima causada pelo mórbido estado de personificação cientifica do estado mental de cada ser na busca pelo conhecimento, tornou de imediato a necessidade de teorias um ponto crucial na formulação de uma base cientifica, tais bases são necessárias para a sustentação de uma pesquisa em busca de uma verdade
8. “À medida que a tecnologia avança, nosso sistema educacional vai sendo
constantemente desafiado a reconsiderar o nível de abstração em que são
apresentados os diversos assuntos estudados. Questiona-se muitas vezes se uma certa
habilidade do aluno continua sendo necessária, ou se deveria ser permitido aos
estudantes apoiarem-se em uma ferramenta abstrata. Não se ensina mais os estudantes
de trigonometria a encontrar os valores das funções trigonométricas com o uso de
tabelas. Em vez disso, eles empregam calculadores eletrônicas como ferramentas
abstratas.”
Que outros assuntos apresentam controvérsias semelhantes? Algum dia, o uso de
vídeo eliminará a necessidade de leitura? Verificadores automáticos de ortografia
eliminarão a necessidade de habilidades ortográficas?
R: O uso de vídeo não eliminará a necessidade de leitura, principalmente se a pessoa possuir deficiência visual ou auditiva. Nem tudo estará em forma de video e mesmo que essa ideia utópica seja implantada, com certeza causaria poluição sonora se em conjunto com outros da mesma espécime.
 Verificadores automáticos não eliminarão a necessidade de habilidade ortográfica, muito pelo contrário, irá aprimorá-las sublinhando o erro para eventual correção. Assim quando a pessoa for escrever, seja no papel ou em um computador.
9. “É em geral aceita a premissa de que a nossa sociedade é diferente do que teria sido
se a revolução da computação não tivesse ocorrido.”
Na sua opinião, nossa sociedade é melhor do que teria sido sem essa revolução? É
pior? Sua resposta seria diferente se sua posição fosse outra nessa sociedade?
R: Nossa sociedade é diferente no sentido de uma melhor comunicação, rapidez em algumas tarefas do dia a dia que a tecnologia auxilia, em contra partida algumas coisas atrapalham, exemplo algumas pessoas que são compulsivas por redes sociais ou que passam horas vendo coisas desnecessárias na internet.
Se a revolução não tivesse ocorrido, estaríamos atrasados em muitas coisas. Acredito que seja a melhor na capacidade da quantidade informação que podemos ter acesso por isso a revolução foi importante mais como tudo tem as suas desvantagens a nível social.
10. Na ordem cronológica marque a alternativa correta.
a) Ábaco, Eniac, Chip, Transistor e Microprocessador
b) Eniac, Ábaco, Chip, Transistor e Microprocessador
c) Ábaco, Eniac, Chip, Microprocessador e Transistor
d) Ábaco, Eniac, Transistor, Chip e Microprocessador(correta)
• Componentes e Arquitetura de Computadores
1.Explique como funciona um computador.
R: O Computador funciona através de dois tipos de componentes essenciais: o Hardware e o Software. O computador, que utilizamos é composto de placa mãe, onde estão conectado várias placas, como: a placa de rede, a de pente de memória, fundamente HD e um chip chamado de CPU, tudo isso é o hardware, para o computador funcionar também precisa de um software que ela onde podem ser criados programas para realização de alguma determinada tarefa .
Os programas que rondam no computador são chamados de códigos binários
2. Cite 05 características de um computador.
R: gabinete, monitor, teclado, mouse e memorias.
3.Diferencie memória RAM de memória ROM.
R: A RAM (que significa memória de acesso aleatório) e a ROM (que significa memória somente leitura) estão presentes no seu computador. RAM é a memória volátil que armazena temporariamente os arquivos com os quais você está trabalhando. ROM é a memória não volátil que armazena permanentemente as instruções no seu computador.
4.Cite 03 periféricos de entrada, 02 de saída e 02 de E/S. Comente sobre eles...
R: PERIFÉRICOS DE ENTRADA :Teclado; Mouse; Microfone. 
Todos esses periféricos são aqueles que enviam a informações para o computador
PERIFÉRICOS DE SAIDA :Monitor de vídeo e Impressora. 
Esses são periféricos que transmitem informações, sendo ela saindo do computador e se direcionando ao usuário.
PERIFÉRICOS DE E/S:  CD/DVD-ROM;
Modem.
Aqui há uma troca de informações constantes do usuário para o computador, e vice e versa
5. Defina Hardware e Software.
R:  O  Hardware corresponde aos componentes físicos do computador, ou seja, são as peças e aparatos eletrônicos que, ao se conectarem, fazem o equipamento funcionar.
Software é a parte lógica, o conjunto de instruções e dados processados pelos circuitos eletrônicos do hardware. Toda interaçãodos usuários de computadores modernos é realizada através do software, que é a camada colocada sobre o hardware que transforma o computador em algo útil para o ser humano.
6. Quais são os elementos principais do Hardware? Escolha um deles e descreva-o .
R: teclado, mouse, monitor, gabinete, placa e memória RAM, leitor de CD e DVD, disco rígido, impressora, scanner, processador, etc.
O processador, também chamado de CPU – Unidade Central de Processamento é o responsável pelas instruções de um programa de computador. É nele que se realizam os pedidos de tarefas que são enviados, de maneira organizada, aos demais componentes.
7. Qual a função da memória Cache?
RTem como função é potencializar o desempenho do chip de processamento, evitando que fique ocioso por longos períodos.
8. Dadas as configurações abaixo, de dois computadores, indique qual é a melhor delas
para quem precisa trabalhar com processamento de grande número de informações ao
mesmo tempo, explicando o porquê de sua escolha:
Configuração 1 Configuração 2
Pentium MMX 133 Mhz
Hard Disk 4 GB
8 MB de Memória RAM
Fax/Modem 56.000 Kbps
CD-ROM
Windows 98
Mouse
AMD 300 Mhz
Hard Disk 2.1 GB
64 MB de Memória
RAM
Fax/Modem 28.800 Kbps
CD-ROM
Windows 98
Mouse
R: A segunda configuração é mais eficiente, haja vista que possui um processador mais rápido e memória RAM mais rápida. O processador é responsável, como o nome sugere, pelo processamento de tarefas. A memória RAM é a memória o veículo que permite o acesso às informações armazenadas no HD.
9. Por que não é válida a afirmação: “Um computador com mais poder de processamento
pode armazenar mais programas.”?
R:Afirmação não é válida pois o componente que o computador usa para armazenar dados é o disco rígido e não o processador, o processador processa os dados armazenados ou inseridos diretamente pelo periféricos de entradas como teclados e mouses etc. e o disco rígido armazena todas as informações ou seja para armazenar mais programas, será necessário ter mais espaço no disco rígido.
10. Por que não é válida a afirmação: “Vale aumentar a capacidade da memória
principal para que o acesso aos meios magnéticos (disquetes, winchester) seja mais
rápida.”?
R: Porque a velocidade dos dispositivos citados não é afetada pela quantidade de memória.No entanto, o desempenho geral do computador vai melhorar ao adicionar mais memória principal (RAM) justamente porque se evita acessos a memória secundária lenta.
11. Por que um computador com um processador não é capaz de trabalhar com
programas desenvolvidos para ambiente paralelizável?
R: a paralelização de processamento requer múltiplos processadores. Tarefas sao divididas entre os processadores.Se um software concebido para rodar em multiplos processadores for utilizado num computador com um processador só as tarefas designadas para o "outro" processador simplesmente não serão realizadas porque não existe tal outro processador.
12. A memória secundária é:
a) mais lenta.
b) tem maior capacidade.
c) teoricamente permanente: não volátil.
Justifique cada item acima que a caracteriza.
R: teoricamente permanente: não volátil.CERTO. Como é o caso da Memória ROM, que não é volátil e armazena informações sobre o computador.
13. Como a CPU é dividida? Comente
R: Unidade lógica e aritmética: Executa as operações aritméticas e lógicas.
Unidade de controle: Extrai instruções de memória e as decodifica e executa.
Registradores e memoria cache: Armazena dados para o processamento
14. Qual o Sistema Numérico que o computador adota? Qual sua menor unidade?
R: O Sistema Numérico que o computador adota é o ssitema Binaria, e sua menor unidade é o bit.O sistema de numeração binária usa apenas dois dígitos, zero (0) e um (1). Em um número binário, cada dígito tem um valor diferente, dependendo da posição que ocupa. O valor de cada posição é o de uma potência de base 2, elevada a um expoente igual à posição do dígito menos um.
15. Qual o elemento do hardware que distribui as tarefas a todos os componentes do
sistema?
a) Memória RAM
b) Microprocessador (CORRECTA)
c) Teclado
d) Memória ROM
e) Vídeo
16. Podemos afirmar que a função da C.P.U. é:
a) Evitar a entrada de vírus no computador
b) É responsável pelo processamento, controle e gerenciamento das informações.(CORRECTA)
c) É responsável pelo armazenamento das informações gravadas no monitor
d) Nenhuma das respostas acima
17. São exemplos de periféricos que acumulam a função de entrada e saída de dados:
I) Modem 
a) As respostas I e II estão corretas(CORRECTA)
II) Touch Screen b) As respostas III e IV estão corretas
III) Teclado c) As respostas I e III estão corretas
IV) Scanner d) As respostas III e V estão corretas
V) Monitor
18. São características da memória ROM:
a) Memória somente de leitura de informações que tem como principal função o
armazenamento de dados.
b) Chip de memória não volátil que é programado numa etapa posterior a sua
fabricação.
c) Memória não volátil, somente para leitura de informações que serve como manual
de consulta do computador.(CORRECTA)
d) Memória volátil também conhecida como memória principal que auxilia a CPU no
processamento de informações.
19. Marca a alternativa correta:
a) Os discos de 3 ½ têm a mesma capacidade do disco de 5 ¼.
b) O Fax-modem é uma placa que faz a comunicação entre micros para trocar
informações.(CORRECTA)
c) O Cd-Rom é um dispositivo de armazenamento que tem como meio o disquete
d) Todas as afirmativas estão corretas
e) Todas as afirmativas são falsas
20. São softwares aplicativos;
a) Cd-Rom, Word, Mouse
b) Word, Excel, Power Point(CORRECTA)
c) Excel, Ms-Dos, Windows
21. Utilizado para gravação de Cd-Rom:
a) Disco Rígido
b) Gravador de CD
c) Fita Dat
22. Conhecido como cérebro do computador:
a) Microprocessador(CORRECTA)
b) Winchester
c) Memória ROM
d) Memória Cache
23. O que acontece com o conteúdo da memória Ram quando o computador é
desligado?
a) Permanece armazenado
b) É parcialmente apagado
c) É totalmente perdido(CORRECTA)
d) É gravado
24. Qual a função do Nobreak?
a) Suprir a falta de estabilização na rede remota
b) Estabilizar a energia na Rede Local e Remota
c) Estabilizar a energia da Rede Elétrica
d) Suprir a falta de energia elétrica por um determinado período(CORRECTA)
25. Quais as características da memória RAM?
a) Memória principal que faz o boot da máquina.
b) Memória auxiliar, precisa de energia elétrica para funcionar.
c) Memória somente de leitura, volátil.
d) Memória principal da máquina, volátil.(CORRECTA)
26. Quais os tipos de impressora existentes no mercado?
a) Matriciais, jatos de laser e jatos de tinta.
b) Matriarcais, jato de tinta e à laser.
c) Matriciais, à laser e jato de tinta.(CORRECTA)
d) Matriciais, jato de tinteiro e laser.
27. Associe:
a) Placa Mãe
b) Gabinete
c) CPU
( C) Caixa de metal onde estão localizados os componentes principais do computador
( B) Responsável pelo processamento, gerenciamento e controle das informações
(A ) Principal módulo do computador, estão conectados todos os periféricos
28. Coloque V (verdadeiro) e F (falso).
( F) O Mouse é um dispositivo de saída de dados.
(V ) A ULA é um dispositivo responsável pelos cálculos e comparações lógicas.
( V) O acumulador é registrador que armazena a instrução a ser executada.
29. Relacione os itens abaixo:
(1) 1024 KB ( 3) 8 bits
(2) 1024 MB (1 ) 1 MB
(3) 1 Byte ( 2) 1 GB
30. Complete:
a) Com um byte podemos representar ______256______ caracteres diferentes.
b) Os dois estados que um bit pode assumir podem representar-se simbolicamente pelos
símbolos __0____ e ___1___ .
c) 1 Kbyte corresponde a ____MIL____ bytes.
d) 1 Mbyte corresponde aproximadamente a um _1MILHÃO____________ de bytes.
e) Um dispositivo que posa armazenar 1 073 741 824 bytes, tem capacidade de _1 TERABYTE_______.
31. Associe aos periféricos: (1) Entrada (2) Entrada e Saída (3) Saída
(1 ) Teclado ( 1) Mouse ( 1) Microfone
(2 ) HD (3 ) Impressora ( 2) Modem
( 3) Monitor (1 ) Scanner (2 ) Cd-Rom
( 3) Plotter ( 1) Leitura Ótica (2 ) Kit Mutimídia
(2 ) Disquete (3 ) Caixa de Som
• Sistemas Operacionais1. Para você, o que é um sistema operacional?
R: Conjunto de programas cuja função é gerenciar os recursos do sistema, fornecendo uma interface entre o computador e o usuário.
2. Quais os tipos de sistemas operacionais que existem? Caracterize cada um deles.
R: Windows da Microsoft (que precisa de licença);
Linux (software livre grátis);
Ubuntu (software livre feito a partir do Linux);
E vários outros baseado no Linux também.
Mac OS da Apple;
Android do Google (feito a partir do Linux).
3. O que são e para que servem as System calls?
R: é o mecanismo programático pelo qual um programa de computador solicita um serviço do núcleo do sistema operacional sobre o qual ele está sendo executado.
4. O que é Software?
a) É um periférico que exibe resultados na tela do computador.
b) Conjunto de instruções, códigos numéricos que o micro interpreta e executa para
realizar tarefas.(CORRECTA)
c) Uma operação realizada somente em micros com processador 80386 em diante.
d) É todo conjunto de periféricos de saída de dados.
5.Numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1.
(1) Softwares Básicos ( 3) Word, Excel, Controle de Estoque
(2) Linguagens de Programação ( 4) Scandisk, Defrag, Antivírus
(3) Software Aplicativo ( 1) Windows, Unix, Ms-Dos, OS/2
(4) Software Utilitário ( 2) Cobol, Básic, Delphi
6.Cite alguns exemplos de Sistema Operacional.
R: Dos, Unix, Linux, Mac OS, OS-2, Windows NT.
• Linguagem de Programação
1. O que é uma linguagem de programação?
R:  é uma linguagem escrita e formal que especifica um conjunto de instruções e regras usadas para gerar programas (software).
2. Quais os principais tipos de linguagens de programação e as diferenças entre eles?
R: Alto nível - escreve-se de maneira mais humanizada, instruções em linguagem conhecida, como o inglês, exemplo PHP, Ruby, Python
Médio nível - usa linguagem humanizada ou natural mas também pode utilizar de parte da linguagem de máquina, exemplo C
Baixo nível - usa linguagem de máquina em padrões pouco natural, exemplo Assembly
3. Quais as desvantagens encontradas em uma linguagem de máquina?
R: a liguagem de maquina é uma combinção de zeros e uns (0,1) nisso fica muito extenso qualquer coisa que for escrever, além da dificuldade e facilidades de erros que pode cometer o programador no caso,também a dificuldade que seria a interface para  o usuario
4. Explique sucintamente o significado de compilação e de tradução. Qual a principal
diferença entre eles?
R: Compilar é reduzir, como uma síntese.
Traduzir é quando repete uma palavra ou texto em outra lingua da forma mais compatível ou equivalente.
5.Coloque verdadeiro ou falso
( F) O compilador traduz a linguagem de baixo nível para a linguagem de alto nível.
(F ) O compilador traduz a linguagem de alto nível para a linguagem de baixo nível.
( F) Linguagens de alto nível mostram-se mais complicadas para o programador.
(V ) Linguagens de baixo nível geram, normalmente, programas maiores do que as
linguagens de alto nível.
(F ) Assembly é o programa que faz a tradução do programa em código binário.
(F ) Assembly é uma linguagem de alto nível.
( F) Neste curso, vamos aprender a programar em linguagens de baixo nível, pois
como o nome já diz, tem um nível de dificuldade mais acessível para nós.