Colaborar - Aap3 - Psicologia da Educação e da Aprendizagem

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17/11/2019 Colaborar - Aap3 - Psicologia da Educação e da Aprendizagem
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Aap3 - Psicologia da Educação e da Aprendizagem
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Informações Adicionais
Período: 19/08/2019 00:00 à 30/11/2019 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 457780216
a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
Observe as seguintes características:
Ápice do desenvolvimento de estruturas físicas, cognitivas e morais;
Diminuição das mudanças fisiológicas;
Estabilização afetiva;
Início da vida conjugal/afetiva;
Auto sustento econômico, social e psicológico.
Essas são características de qual fase do desenvolvimento humano?
Alternativas:
Adolescência.
Puberdade.
Juventude.  Alternativa assinalada
Vida adulta intermediária.
Final da vida adulta.
Uma das fases do desenvolvimento humano é denominada Terceira Infância. Os marcos fundamentais
da terceira infância são o início da escolaridade e da puberdade, que acarretam enormes mudanças no ciclo
vital dos indivíduos. Analise as alternativas abaixo acerca desta fase.
I – Com relação ao desenvolvimento físico e motor nesta fase não há grandes mudanças como na segunda
infância.
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
II – Na Terceira Infância acontecem mudanças internas bastante importantes, como o desenvolvimento do
cérebro e a maturação esquelética.
III – O tipo de raciocínio mais utilizado nessa fase do desenvolvimento é o indutivo, em que a criança
consegue generalizar uma informação.
IV – Na Terceira Infância as crianças estão construindo o conceito sobre si mesmas, por isso, pouco importa
o julgamento de outros colegas, de pais e de professores.
Com relação ao desenvolvimento da criança na Terceira Infância, está correto o que se afirma em:
Alternativas:
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Apenas III e IV.
Apenas I, II e III.  Alternativa assinalada
I, II, III e IV. 
Culturalmente, entendemos o adolescente como um indivíduo que não é mais criança e ainda não é
adulto (...). A cultura na qual vivemos gera expectativas de como os adolescentes devem agir e do seu papel
na sociedade. Diante disto, qual é considerado o marco biológico fundamental da adolescência?
Alternativas:
O desenvolvimento das características sexuais primárias.
O desenvolvimento das características sexuais secundárias.
Juventude.
Aceitação da aparência física.
Puberdade.  Alternativa assinalada
Durante esse período, a criança apresenta um pensamento egocêntrico e animista, compreendendo o
mundo através de si mesma e atribuindo vida a objetos inanimados. A linguagem da criança, nessa fase,
tem duas funções. A linguagem egocêntrica é um estilo de fala com si mesmo, enquanto a linguagem
socializada se constitui em um diálogo com intenção de se comunicar com os outros. Acerca de qual fase do
desenvolvimento humano o texto acima refere-se? 
Alternativas:
Primeira infância.
Segunda infância.  Alternativa assinalada
Terceira infância.
Adolescência.
Vida adulta.
17/11/2019 Colaborar - Aap3 - Psicologia da Educação e da Aprendizagem
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