Acessibilidade e tecnologia Assistiva I

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16/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Luciene Correa da Silva (2237092)
Disciplina: Acessibilidade e Tecnologias Assistivas (LEE06)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:669498) ( peso.:1,50)
Prova: 28522920
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Manzini e Deliberato (2004) afirmam que a implementação da Tecnologia Assistiva deve ser feita de forma processual. Os autores estabelecem um pro
com 7 etapas para que se alcance o objetivo proposto de forma satisfatória. Sobre tais etapas, ordene os itens a seguir:
 
I- Representar a ideia.
 II- Acompanhar o uso.
 III- Gerar ideias.
 IV-Entender a situação.
 V- Construir o objeto.
 VI- Escolher alternativas.
 VII- Avaliar o uso.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: MANZINI, Eduardo José; DELIBERATO, Debora. Recursos para comunicação alternativa. Portal de ajudas técnicas para educação. Equipam
material pedagógico especial para educação, capacitação e recreação da pessoa com deficiência física. Brasilia - DF. 2006. Disponível em:
<http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ajudas_tec.pdf >. Acesso em: 24 jan. 2019.
 a) I - III - II - VI - V - IV - VII.
 b) IV - II - VII - I - III - V - VI.
 c) IV - V - I - III - II - VII - VI.
 d) IV - III - VI - I - V - VII - II.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
2. A Tecnologia Assistiva (TA) abrange diferentes áreas, tais como: a comunicação alternativa e ampliada; a mobilidade alternativa; o acesso ao computa
aos ambientes e as adequações às atividades de vida diária, ao transporte, aos equipamentos de lazer e aos recursos pedagógicos. Sobre o exposto,
analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I- A TA é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços q
visam a autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social de pessoas com algum tipo de deficiência.
 
PORQUE
 
II- Os instrumentos de TA são classificados de acordo com os materiais que são elaborados/confeccionados. Essa classificação segue as orientações 
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
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3. O Ministério da Educação (MEC) tem investido na elaboração de políticas para implantação de salas de recursos multifuncionais nas escolas de educa
básica de todo país. O programa do MEC disponibiliza um conjunto de equipamentos de informática, mobiliários, materiais pedagógicos e de acessibil
para a organização do espaço de atendimento educacional especializado. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre ela
I- O professor de educação especial tem papel importante no trabalho pedagógico com o uso de TA nas salas de recursos multifuncionais. Sua prática
deve estar fundamentada em experiências e modelos previamente estabelecidos, mesmo que seja comprovado sua eficácia em outro contexto.
 
PORQUE
 
II- É fundamental que cada contexto seja analisado na sua particularidade e, a partir disso, seja elaborado um planejamento que atenda às especificida
de cada caso. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
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4. Vários termos foram utilizados para se referir ao que hoje chamamos de Tecnologia Assistiva (TA), são eles: tecnologia de assistência, ajudas técnicas
tecnologia de apoio. Cada um desses conceitos está embasado em concepções teóricas que procuram discutir sua especialidade e função. Sobre o ex
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I- Tecnologia assistiva refere-se a toda produção bibliográfica (artigos científicos, manuais, livros etc.) que discutem as possibilidades de compensar ou
substituir funções motoras que foram comprometidas em pessoas com deficiência. 
 
PORQUE
 
II- Um dos objetivos da Tecnologia Assistiva (TA) é proporcionar à pessoa com deficiência, entre outras coisas: independência, qualidade de vida e inc
social, no que tange a mobilidade, comunicação, potencializar habilidades no trabalho e no processo de escolarização.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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5. Diferentes recursos da Tecnologias Assistivas (TA) auxiliam pessoas com deficiência em diferentes aspectos. Entre esses aspectos pode-se citar os au
para a vida prática diária, que permitem maior autonomia e independência em atividades práticas cotidianas. Sobre o exposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Escova de dentes adaptada.
 ( ) Engrossadores de lápis/caneta.
 ( ) Talheres não pontiagudos e/ou cortantes.
 ( ) Escovas de cabelo com adaptador.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - F - F.
 d) V - V - F - V.
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6. A legislação brasileira, através do decreto n° 5. 296, de 2 de dezembro de 2004, define a pessoa com deficiência auditiva como aquela com perda bila
parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500 Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz. Sobre o
exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
 
I- Deficiência auditiva leve.
 II- Deficiência auditiva profunda.
 III- Deficiência auditiva severa.
 IV- Deficiência auditiva moderada. 
 
( ) Detecção de sons entre 25 e 40 dB.
 ( ) Detecção de sons entre 45 e 70 dB.
 ( ) Detecção de sons entre 75 e 90 dB.
 ( ) Detecção de sons acima de 90 dB.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - IV - II.
 b) I - IV - II - III.
 c) II - III - IV - I.
 d) I - IV - III - II.
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7. A Portaria nº 116, de 9 de setembro de 1993, do Ministério da Saúde, afirma que "o atendimento integralà saúde é um direito da cidadania e abrange 
atenção primária, secundária e terciária, com garantia de fornecimento de equipamentos necessários para a promoção, prevenção, assistência e
reabilitação" além de determinar que "que o fornecimento de órteses e próteses ambulatoriais aos usuários do sistema contribui para melhorar suas
condições de vida, sua integração social, minorando a dependência e ampliando suas potencialidades laborativas e as atividades de vida diária". Sobr
exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
 
I- Órteses.
 II- Próteses.
 
( ) São dispositivos permanentes ou transitórios utilizados para auxiliar as funções de um membro, órgão ou tecido, evitando deformidades ou sua
progressão e/ou compensando insuficiências funcionais. 
 ( ) Coração artificial, válvula cardíaca, ligamento artificial, mão ou perna mecânica, implante dentário, pele artificial.
 ( ) São peças artificiais que substituem partes do corpo removidas ou amputadas, elas podem ser internas, externas, implantada total ou parcial ou
estética. 
 ( ) Palmilha ortopédica, óculos, tutores, joelheiras, coletes, munhequeiras, andadores, bengalas, muletas, entre outros.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: BRASIL. Portaria nº 116, de 9 setembro de 1993: Inclui no Sistema de Informações Ambulatoriais do Sistema Único de Saúde a concessão do
equipamentos de órteses, próteses e bolsas de colostomia. 1993.
 a) I - II - II - I.
 b) I - I - II - II.
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 c) II - II - I - I.
 d) II - I - I - II.
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8. Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômen
multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjet
como tal deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas definições importantes sobre a TA. Sobre o exposto, analise as afirmativas
seguir:
 
I- Recursos são objetos, materiais, dispositivos, produtos e equipamentos utilizados com o objetivo de favorecer as habilidades do indivíduo e ampliar 
seus desempenho e participação em uma determinada atividade.
 II- Recursos de Tecnologia Assistiva é um material concreto modificado e adequado segundo as necessidades do indivíduo, podendo sofrer modificaçõ
relação a sua estrutura, forma, tamanho, peso, textura, conteúdo, entre outros.
 III- Serviços são materiais concretos modificados e adequados por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiolo
engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre outros.
 IV- Procedimentos são oferecidos por profissionais de diversas áreas como a terapia ocupacional, com o uso de objetos, materiais, dispositivos, produ
equipamentos para atender às necessidades de pessoas com deficiência.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: ROCHA, E.; CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnológicos: ajudas técnicas, tecnologia assistiva, tecnologia de assistência e tecno
de apoio. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, 1 set. 2005.
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
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9. Segundo Manzini (2011) o planejamento de uma estratégia de ensino deve atender às especificidades dos estudantes com deficiência, levando em
consideração suas habilidades e as características. Sobre as habilidades e características, assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: MANZINI, E. J. Formação de Professores e Tecnologia Assistiva. In: CAIADO, K. R. M.; JESUS, D. M.; BAPTISTA, C. R. (Org.). Professores e
educação especial: formação em foco. Porto Alegre: Mediação, v. 2, p. 45-63, 2011.
 a) Familiares, cognitivas, intelectuais e motoras.
 b) Econômicas, cognitivas, sociais e familiares.
 c) Físicas, cognitivas, motoras e sociais.
 d) Físicas, econômicas, motoras e familiares.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
10.O Comitê de Ajudas Técnicas (CAT), criado pela a Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República em 2006, foi o órgão respo
adoção oficial do termo Tecnologia Assistiva (no singular) na elaboração das políticas públicas brasileiras. Sobre tal definição, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) A Tecnologia Assistiva se refere á uma área de estudo interdisciplinar, com relações entre as discussões da área tecnológica e médica.
 b) A Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento restrita à Terapia Ocupacional (TO) elaborada para pessoas com deficiência.
 c) A Tecnologia Assistiva se refere a uma área de conhecimento e não a uma coleção específica de produtos.
 d) A Tecnologia Assistiva é um conjunto de instrumentos e dispositivos elaborados para melhorar a qualidade de vida das pessoas com deficiência.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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