PCC - DIDÁTICA / 1° PERÍODO ESTÁCIO

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PEDAGOGIA
DISCIPLINA: DIDÁTICA
QUEIMADOS, 08 DE JUNHO DE 2020.
DISCIPLINA: HISTÓRIA - CIDADANIA - ÉTICA 
TURMA: 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
TÍTULO DA AULA: PLURALIDADE CULTURAL - MEU LUGAR NO MUNDO - NEGROS QUE INSPIRAM
OBJETIVO: PERCEBER AS HERANÇAS DE PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO; DISCUTIR O PRECONCEITO, RECONHECER A DIVERSIDADE PRESENTE NA SOCIEDADE E NA ESCOLA; CONSTRUÇÃO DE UMA POSTURA DE RESPEITO MÚTUO; RECONHECER DIFERENÇAS FÍSICAS E CULTURAIS ENTRE OS COLEGAS; REFLETIR A RESPEITO DA VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE ÉTNICO-CULTURAL; PRODUZIR MATERIAIS DE DIVULGAÇÃO. 
CONTEÚDO: SEQUÊNCIA DIDÁTICA E PROJETO
ESTRATÉGIA: PRIMEIRA AULA - ENTREGAR UMA FOLHA EM BRANCO PARA CADA ALUNO. ESCREVER NO QUADRO ALGUMAS PALAVRAS GERADORAS DE CONTEÚDO.
EXEMPLO: RACISMO; PRECONCEITO; DESIGUALDADE; RAÇA; DIFERENÇA; IDENTIDADE NEGRA. 
NA FOLHA, PEDIR QUE ESCREVAM O QUE LHES VIER À CABEÇA.
APÓS AS ESCRITAS, PEDIR AOS ALUNOS TROQUEM SUAS ANOTAÇÕES COM UM DOS COLEGAS. O ALUNO DEVE LER E DISCURSAR A RESPEITO DO QUE ESTIVER ESCRITO.
RECOLHER AS FOLHAS E MEDIAR UM DEBATE SOBRE O RACISMO E O QUE ESTÁ ACONTECENDO NO MUNDO.
PARA CASA, ENVIAR UMA PESQUISA COM O TEMA “NEGROS QUE ME INSPIRAM”. PEDIR QUE, AO CHEGAREM EM CASA, ESCOLHAM UMA FIGURA NEGRA QUE SEJA IMPORTANTE NA SUA HISTÓRIA, NA HISTÓRIA DO BRASIL OU DO MUNDO QUE QUEIRAM QUE A TURMA CONHEÇA. SE POSSÍVEL, QUE LEVEM ESSE MATERIAL POR ESCRITO. 
SEGUNDA AULA - NO DIA SEGUINTE, PEDIR QUE CADA UM APRESENTE A FIGURA QUE ESCOLHEU E OS MOTIVOS PELO QUAL SE INSPIRAM NELA. FILMAR A FALA DE CADA ALUNO, PARA A CONSTRUÇÃO DE UM MINI DOCUMENTÁRIO.
PRODUZIR CARTAZES COM AS ATIVIDADES DOS DOIS DIAS.
DURAÇÃO: DUAS AULAS
AVALIAÇÃO: AVALIAÇÃO CONTÍNUA. OBSERVAÇÃO DO NÍVEL DE PARTICIPAÇÃO E ENVOLVIMENTO, REGISTRO DOS ALUNOS, RESULTADO DA PESQUISA TRAZIDA DE CASA.